成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

課文《課間十分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-15 13:39:05 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

課文《課間十分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo):

課文《課間十分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.了解課文內(nèi)容大意。

  2.學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解有關(guān)詞語。

  3.讀懂第1-3段課文。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解1-3段中重點(diǎn)詞句。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:課文朗讀錄音

  四、教學(xué)過程:

  第1課時(shí)

  1.導(dǎo)入,揭題

  同學(xué)們,每當(dāng)下課鈴聲響了,總看見你們非?鞓穮⒓诱n外活動(dòng),你們都在參加哪些活動(dòng)?

  2.聽課文,了解大意。

 。1)課文寫了哪幾項(xiàng)課間活動(dòng),分別是哪幾段的內(nèi)容?

  3.帶著問題,自學(xué)課文

 。1)哪幾項(xiàng)活動(dòng)最詳細(xì)的介紹?

  (2)找出哪幾段屬于總分段式?

  4.學(xué)習(xí)生字新詞

 。1)正音(乒乓竹竿沉著縱身一躍小將)

  (2)給多音字注音:

  將(jiàng jiāng )

  將計(jì)就計(jì)( ) 將士( ) 將給( )

  精兵強(qiáng)將( ) 將信將疑( ) 將來( )

  著(zhe zhāo zháo zhuó )

  著數(shù)( ) 著慌( ) 著火( )

  你聽著( )衣著( ) 著裝( )

 。3)寫出反義詞

  輸( ) 勝( ) 貧( ) 笨拙( )

  (4)在橫線上填上表示“看”的意思。不能重復(fù)。

  ________四周 ________目標(biāo)

  ________天空 ________大地

  5.講讀第1段。

 。1)朗讀課文,劃出四要素(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情)

 。2)“沸騰”是什么意思?校園里為什么會(huì)“頓時(shí)”“沸騰”。

  6.講讀第2、3段。

  (1)分別介紹了哪些活動(dòng)?同學(xué)們玩得怎樣?

 。2)劃出能表現(xiàn)同學(xué)們玩得很開心的句子?

 。3)指導(dǎo)朗讀。

  A.乒乓小將們打得多起勁啊!只一分決定輸贏,可是你推我擋,常常打十幾個(gè)回合還不分勝負(fù)。

  B.一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來,一個(gè)小同學(xué)縱身一躍,用力抓住竹竿,像敏捷的猴子,迅速地爬到了竿頂。(反映小同學(xué)動(dòng)作敏捷)

  五、作業(yè)

  1.抄寫生字新詞

  2.完成課堂作業(yè)本1-3題

  六、教后記

  第2課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.能讀懂課文第4段是怎樣圍繞總起句具體寫丟沙包活動(dòng)的。

  2.初步養(yǎng)成積極參加課間活動(dòng)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校生活的感情。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1.讀懂課文第4段是怎樣圍繞總起句具體寫丟沙包活動(dòng)。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:

  四、教學(xué)過程:

  1.復(fù)習(xí)檢查

  (1)聽寫詞語。

  (2)齊讀1-3段。

  2.講讀第4段

  (1)默讀,找出中心句。

 。2)小組討論怎么來分述“最有勁”(丟沙包躲沙包)

 。3)指名讀“丟沙包的同學(xué)”一句,找出反映“最有勁”的詞語。(密切合作、猛烈)

 。4)理解“躲包的同學(xué)”怎么“躲”。

  ①這部分共幾句話,指名讀。

 、诘4句寫躲包的同學(xué)贏得了勝利,心里很高興。躲包的.同學(xué)為什么能贏?他們躲包有什么特點(diǎn)?(沉著、靈活)具體表現(xiàn)哪里?

 、邸皻g暢”什么意思?能改用“歡喜”嗎?

 、転槭裁炊惆耐瑢W(xué)勝利了會(huì)這么高興?(他們戰(zhàn)勝的是“勁敵”)再讀讀寫“躲包的同學(xué)”的這4句話,看看“丟包的同學(xué)”是怎樣“密切合作”、“猛攻”的?(沙包飛來力量大、速度快、落點(diǎn)刁)

 、菪〗Y(jié):雙方都很厲害,躲方技高一籌。

  ①齊讀第4段,讀出緊張歡快的氣氛。

  3.講讀第5段

  (1)指名讀總起句,找中心詞“豐富多彩”,理解該詞。

 。2)哪幾句是分述,是從哪些方面對總起句作具體說明的?

  4.全文總結(jié)

 。1)說說同學(xué)們在課間活動(dòng)有哪些出色的表現(xiàn)?(頑強(qiáng)的作風(fēng)、沉著的態(tài)度、靈敏的反映、高超的技藝....)

  (2)希望同學(xué)們在課間活動(dòng)中鍛煉自己。

  五、作業(yè):

  完成課堂作業(yè)本第2—6題。

  六、教學(xué)反饋:

  第3課時(shí)

  目標(biāo):

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)總分段(課文第5段)

  2、更據(jù)第五段的寫作題材,寫一個(gè)總分段。

  一、聽寫詞語

  二、回顧課文,鞏固總分段

  1、讀2、3、4段,比較詳略總結(jié)寫法

  2、給2、3段加總起句

  (先學(xué)生討論再集體交流)

  三、學(xué)習(xí)最后臆斷

  1、自讀

  2、判斷是否總分段,說理由

  3、比較和前一個(gè)總分段什么不一樣?

  4、讀一讀

  四、練習(xí)寫話

  1、用“課間活動(dòng)真豐富!弊隹偲鹁,分述部分:跳牛皮進(jìn)跳繩踢毽子

  2、老鷹捉消極的游戲真好玩,仿照“丟沙包”的寫法,分老鷹、母雞、小級幾方面來寫。

【課文《課間十分鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

課文《花鐘》的教學(xué)設(shè)計(jì)(通用3篇)04-27

課文《刷子李》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(通用5篇)04-14

拼音教學(xué)設(shè)計(jì)04-05

《早》教學(xué)設(shè)計(jì)04-04

氓教學(xué)設(shè)計(jì)04-04

牧童教學(xué)設(shè)計(jì)04-02

《乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)04-01

必備教學(xué)設(shè)計(jì)02-25

小班教學(xué)設(shè)計(jì)02-22

夏教學(xué)設(shè)計(jì)01-01