《凡卡》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-01-12 12:55:52 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　教學(xué)內(nèi)容：

《凡卡》第二課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　凡卡的信文內(nèi)容

　　預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　1：通過(guò)反復(fù)朗誦，自讀自感自悟，體會(huì)凡卡所遭受的非人折磨。

　　2：學(xué)會(huì)質(zhì)疑問(wèn)難的本領(lǐng)，養(yǎng)成敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解以及與他人辯論的好習(xí)慣。

　　教前準(zhǔn)備：

　　文字投影

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《凡卡》通過(guò)上一堂課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)明白了這篇文章的結(jié)構(gòu)思路，《凡卡》一文是按________ ________ ________ 的順序?qū)懙�。（�?xiě)信前寫(xiě)信時(shí)寫(xiě)信后）

　　二：現(xiàn)在我們先來(lái)學(xué)習(xí)信文的內(nèi)容，信文的內(nèi)容是文章的3 、8、10、11、15小節(jié)

　　自讀信文的內(nèi)容，想想你讀懂了什么？哪一小節(jié)給你留下了深刻的印象，劃出讓你感受最深的語(yǔ)句，反復(fù)讀幾遍，想想，為什么給你留下深刻的印象。

　　1：自己讀

　　2：同桌互說(shuō)

　　3：交流

　　三：學(xué)習(xí)3

　　這一小節(jié)講了什么？你從中明白了什么？該用怎樣的語(yǔ)氣讀出凡卡的文明有禮？反復(fù)讀。

　　四：還有哪一段也給你留下了深刻的印象？

　　學(xué)習(xí)8

　　這一段主要講了什么？（悲慘的學(xué)徒生活）他到底受了什么苦？如果是分四人朗讀，該怎樣分配任務(wù)？

　　學(xué)生自己分配任務(wù)讀

　　交流你們是怎樣分配任務(wù)讀的，為什么？