火車(chē)咔咔咔教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
1、欣賞樂(lè)曲《火車(chē)咔咔咔》
2、創(chuàng)編節(jié)奏為《火車(chē)咔咔咔》伴奏
教學(xué)目的：
1、感受歌曲的歡快情緒。
2、通過(guò)欣賞，讓學(xué)生感受到不同的'節(jié)奏、節(jié)拍、速度、力度在樂(lè)曲中的不同的表現(xiàn)作用。
教學(xué)過(guò)程：
一、 發(fā)聲訓(xùn)練：綜合訓(xùn)練
注意：發(fā)聲要均衡、聲部要和諧。注意力度的變化。
集體演唱《紅蜻蜓》
二、欣賞
1、導(dǎo)入：請(qǐng)學(xué)生回憶新年時(shí)的快樂(lè)情景并說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
2、介紹：一種是作為歌劇或者舞劇的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，有暗示劇情的作用；另一種是帶有標(biāo)題的獨(dú)立器樂(lè)曲。
3、初聽(tīng)全曲，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出總的氣氛情緒。
教師彈奏主題旋律，請(qǐng)學(xué)生跟著哼一哼。
4、復(fù)聽(tīng)樂(lè)曲，請(qǐng)學(xué)生注意那幾段是重復(fù)的？
為樂(lè)曲分段。
5、分段細(xì)聽(tīng)樂(lè)曲，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出樂(lè)曲各部分的不同之處。
6、完整復(fù)聽(tīng)。
7、表現(xiàn)音樂(lè)，分小組設(shè)計(jì)表演。
�。�1）用“啦”演唱、樂(lè)器演奏或用節(jié)奏也起伴奏。
（2）樂(lè)器演奏、用節(jié)奏樂(lè)器伴奏、創(chuàng)編舞蹈或律動(dòng)動(dòng)作。
�。�3）為旋律填歌詞演唱。
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