大班教案《飛盤》教學(xué)設(shè)計
活動目標(biāo)：
1、 培養(yǎng)幼兒良好的竟?fàn)幰庾R及自我保護能力。
2、 用自制飛盤在練習(xí)拋的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)擲的基本動作。
3、 能用手腳協(xié)調(diào)地拋物，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。
4、 鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
5、 幼兒能自主結(jié)隊進行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、課前自制飛盤（用VCD光盤，一次性塑料盤子）
2、兩根繩，一根繩上掛一排呼啦圈。
活動過程：
一、開始部分
1、活動操：
快樂飛盤手
2、復(fù)習(xí)拋的基本動作：
“怎樣將飛盤從呼啦圈里平平地飛過呢？
幼兒與教師一同練習(xí)拋的動作。
二、基本部分
1、提出問題，設(shè)置情景
老師：“想想除了剛才的拋以外，還能用什么方法將飛盤平平地從繩子上面飛過去呢？
2、自由探索，初步體驗
�。�1）幼兒自由探索
�。�2）教師觀察幼兒動作探索情況，重點尋找那些接近擲的動作。
3、點撥重點，相互交流
（1）請個別幼兒來做自己想好的動作（拋、投、擲）
�。�2）教師與幼兒共同討論哪種方法能將飛盤平平地飛起來（擲）
（3）教師講解動作要領(lǐng)
揮臂動作：右手拿飛盤，從旁向前揮。
站步：分腿，側(cè)身站立，當(dāng)手臂向前揮時，后腿的腳跟離地。
擲的動作：將飛盤向自己的前方擲出，手臂隨身體走，腰部發(fā)力。
�。�4）幼兒與教師一同練習(xí)。
4、主動練習(xí)，體驗成功。
游戲：“神投手”
玩法：將幼兒分為紅藍(lán)兩隊，先將飛盤拋過的第一根繩上的呼啦圈，再將飛盤從第二根繩的上面擲出，最后跑回來拍第二位小朋友的手。游戲繼續(xù)進行，最快的.為勝方。
三、結(jié)束部分
整理活動，放松手臂。拿好飛盤離開活動場地。
教學(xué)反思
在活動中讓幼兒自主自由玩飛盤，探索飛盤的玩法的多樣性，然后進行交流，分享好的有趣的玩法，然后教師對幼兒的玩法進行梳理，并且提供場地讓幼兒進一步探索玩法，最后以特種兵打靶的游戲情境將幼兒分成紅藍(lán)兩隊進行投擲的比賽。整個活動體現(xiàn)了幼兒的自主性，在目標(biāo)設(shè)置上主要發(fā)展幼兒的投擲能力，符合大班幼兒的年齡特點，同時，飛盤又是幼兒比較感興趣的體育 器材，才玩得過程中，我以游戲的情境特種兵練打靶，更激發(fā)了幼兒的興趣。
小百科：飛盤1946年發(fā)明於美國， 1970年代風(fēng)行歐美， 日本是亞洲最早推展的國家， 我國要屬臺灣地區(qū)最早接觸。1994~2000臺灣曾四度擊敗日本， 蟬聯(lián)勇氣賽世界冠軍的頭銜。
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