《祖父的園子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文
【教學(xué)目標】
�。�、認識８個生字，讀讀記記“螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、鋤頭、倭瓜、水瓢、圓滾滾、一動不動”等詞語。
�。�、有感情地朗讀課文。
�。�、理解課文內(nèi)容，體會作者的心情，感悟作者的表達方式。
【教學(xué)重點】
把握課文內(nèi)容，體會人物的思想感情，領(lǐng)悟表達方法。
【課時安排】
一課時。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
蕭紅，黑龍江省呼蘭縣人，中國現(xiàn)代著名女作家，原名張乃瑩。在《呼蘭河傳》這本書里，她用了許多的文字寫了自己的童年，尤其重點描寫了家里的園子，她稱它為祖父的園子，自己的后花園。為什么她對園子如此念念不忘呢？這個園子給童年的蕭紅留下了什么呢？
二、默讀課文
�。�、畫出生字新詞多讀幾遍。
２、在祖父的園子里，“我”都經(jīng)歷了哪些事情？
三、自主學(xué)文，體會感情
�。�、童年蕭紅的眼里，祖父的園子是什么樣的.呢？
�。ǎ薄扯危�
重點指導(dǎo)朗讀：
第一段。
重點學(xué)習(xí)：
文中描寫榆樹的句子體會表達形式與方法。
�。�、為什么她對園子如此念念不忘呢？
朗讀體會４～２０段，感悟童年的她在祖父的園子里快樂地邊學(xué)邊玩，邊玩邊學(xué)自由無慮的生活。
３、多種形式的朗讀，表達感情：
重點朗讀體會：
�。保丁玻岸误w會“園子”是自由的，孩子的身心都是自由的，這里的一切都是自由的。
�。�、為什么她對園子如此念念不忘呢？這個園子給童年的蕭紅留下了什么呢？
四、默讀全文，領(lǐng)悟表達方法
結(jié)合相關(guān)的語句領(lǐng)悟總結(jié)：
�。薄⒑⒆託馐愕那徽{(diào)。
�。�、春天泥土般清新的語言。
�。场⒃娨饫寺木拔锩鑼�。
五、拓展作業(yè)
�。�、簡介《呼蘭河傳》，推薦給學(xué)生讀。
２、學(xué)生讀《呼蘭河傳》中另一個關(guān)于園子的片段。
【板書設(shè)計】
祖父的園子
栽花拔草種白菜鏟地澆水玩耍自由
快樂
童年的樂園
【《祖父的園子》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文】相關(guān)文章：
《祖父的園子》教學(xué)設(shè)計范文（通用5篇）04-23
《祖父的園子》教學(xué)設(shè)計（精選5篇）04-17
《祖父的園子》教學(xué)設(shè)計（精選25篇）03-12
《荷花》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計范文07-22
《咬文嚼字》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文07-02
《找規(guī)律》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文07-02
《動物兒歌》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文07-02
初中排球優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計范文07-20