《六七 八 九 十》教學(xué)設(shè)計范文
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會“六”“七”“八”“九”4個生字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會正確書寫。
2、學(xué)會新筆畫乚(豎彎鉤)、乙(橫折彎鉤),會說出名稱,會書寫。
課時安排:1課時
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)檢查。
1、用卡片認(rèn)讀聲母j、i,韻母iu,整體認(rèn)讀音節(jié)shi。
2、認(rèn)讀熟字:二、三、四、大。
二、自學(xué)課文。
1、提示學(xué)法,大家回憶一下,上堂課是怎么學(xué)的?
。ǹ纯磮D想想意思,讀讀音節(jié)認(rèn)清字形。)
2、各自輕聲讀音節(jié)。
三、檢查自學(xué)情況。
1、指名讀生字,注意六和九的區(qū)別。。(及時糾正讀音)
2、集體讀。
四、看圖說話。
1、圖上畫的是什么?它們在干什么?
。▓D上畫著一群小貓在樹林里捉迷藏。)
2、數(shù)一數(shù),圖上有幾只小貓?
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十,一共十只小貓。
3、一只小貓在摸,另外幾只小貓在躲。
五、字詞教學(xué)。
1、用拼音出示新筆畫名稱:héng zhé wān ɡōu(橫折彎鉤)。鼓勵學(xué)生自學(xué),借助拼音把字讀準(zhǔn),按從上到下,從左到右的筆順規(guī)則,邊書空邊說筆順。
2、檢查反饋,共同訂正。
六:猜字謎,一點一橫,兩腿一蹬。
八:寫“八”時,要注意什么?(先撇后捺)
七:先寫橫,再寫豎彎鉤。“乚”是新筆畫。
九:先寫撇,再寫橫折彎鉤。“乙”是新筆畫,要讓學(xué)生書空,并強(qiáng)調(diào)一筆寫成。
六、復(fù)習(xí)鞏固。
1、按筆畫數(shù)歸類。
兩畫的字:七、八、九。
四畫的字:六。
2、按聲調(diào)歸類。
第一聲的字:七、八。
第二聲的字:十。
第三聲的.字:九。
第四聲的字:六。
七、指導(dǎo)書寫。
七:先寫橫,寫時從橫中線的左下寫起,稍往上斜一點,一直斜到橫中線的右上一點(注意不要把橫寫成撇),再寫豎彎鉤。
八:寫時注意撇起筆處低,捺的起筆要高,兩筆要稍稍分開。
八、指導(dǎo)課堂作業(yè)。
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