《3的乘除法》的課程教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
�。保茏跃帲车某朔ǹ谠E
�。玻畷M行３的乘除法的運算
�。常囵B(yǎng)學(xué)生的探究能力、推算能力和解決問題的能力
教學(xué)重點：
�。车某顺ǹ谒�
教學(xué)難點：
熟記３的乘法口訣，并能解決一些實際問題
教學(xué)過程：
一、揭示課題
小朋友，我們已經(jīng)學(xué)會了5、2、4、8、7的乘法除，，能用它們熟練地進行乘除法的口算。你們還想學(xué)幾的乘除法呢？（生自由發(fā)言）
好，今天我們一起來探究３的乘除法。（揭示部分課題：３的乘除法）
二、探究
（一）引入
1、小朋友，請想一想我們已經(jīng)學(xué)會了哪些與３有關(guān)的乘法算式？（小組說）
學(xué)生匯報：２×３＝６ ３×２＝６
（板書出示）４×３＝１２ ３×４＝１２
�。怠粒常剑保� ３×５＝１５
７×３＝２１ ３×７＝２１
�。浮粒常剑玻� ３×８＝２４
2、小朋友說的.真好，這些算式結(jié)果你是用哪句口訣計算的？
生：看到２×３、３×２我想到了二三得六
�。础粒�、３×４我想到了三四十二
3、請小朋友開動小腦筋，看到這些算式，你還能想到哪些與３有關(guān)的算式？
生匯報：１×３ ３×１
３×３ ３×３
�。丁粒� ３×６
�。埂粒� ３×９
4、你們有什么好辦法來記住這些算式的結(jié)果？（小組討論）
生匯報：①因為５×３＝１５，６×３多了１個３，用１５＋３＝１８
�、谝驗椋贰粒常剑玻�，６×３少了１個３，用２１－３＝１８
�、劬幙谠E
小朋友編得真不錯，下面我們來讀算式及口訣。
（二）建立算式和口訣的聯(lián)系
�。保x算式、讀口訣（按順序）
師：１×３＝３ 一三得三
生：２×３＝６ 二三得六
………… ………… …………
�。玻x新學(xué)的口訣
師：這是我么新學(xué)的口訣，我們一起來讀一讀。
１×３＝３ ３×１＝３ 一三得三 ………
3．自己讀一讀，記一記
4．指算式說口訣
師：現(xiàn)在甘老師要拿去口訣與算式的結(jié)果，你們看著算式想用的是哪句口訣行不行？
�。病粒常场粒叮场粒常埂粒常场粒罚丁粒常场粒梗怠粒�
小朋友，今天學(xué)的真不錯！下面甘老師請你拿出口算卡片，自己看著卡片說口訣好嗎？
5．看卡片說口訣
a）你認為哪些乘法算式的口訣比較難記？有什么好辦法來記住它呢？
b）看卡片說答案
�。场粒叮场粒梗场粒常丁粒常埂粒�
學(xué)習(xí)了３的乘法，你能正確計算３的乘法嗎？比一比，誰算的最正確。
三、練習(xí)
�。�1）口算（練習(xí)紙１）
�。薄粒常剑场粒常剑怠粒常剑场粒罚剑场粒玻剑场粒叮剑场粒梗剑浮粒常剑础粒常剑病粒常剑贰粒常剑丁粒常剑场粒福剑场粒担剑础粒常剑埂粒常�
生匯報核對答案
反饋：３×６＝１８你是怎樣算的？
生：我想口訣三六十八，所以３×６＝１８
（2）口算（練習(xí)紙２）
師：小朋友能用３的乘法口訣正確計算乘法，那除法你能算嗎？
那甘老師請你們試一試
�。场拢常剑保病拢常剑丁拢常剑埂拢常剑玻薄拢常剑保怠拢常剑玻础拢常剑保浮拢常剑玻贰拢常�
核對：
反饋：１８÷３你是怎樣算的？２７÷３呢？
小結(jié)：小朋友做的都不錯，學(xué)習(xí)了３的乘法口訣不僅能幫助我們計算與３有關(guān)的乘法，還
能幫助我們解決除法的計算，除數(shù)是幾，就用幾的口訣來求商。
四、應(yīng)用
出示Ｐ44／２．３
師：自己輕聲讀題，你會做嗎？請你試一試。
①每束花里有３朵郁金香，小亞買了６束花，里面一共有幾朵郁金香？
②二（１）班有２４人參加環(huán)�；顒�，每組３人，可分幾組？
反饋：①你的算式是什么？
�。丁粒常剑保� ３×６＝１８ ６×３表示什么？（６個３是１８）３×６表示什么？（３的６倍是１８）
你是怎樣算的？
你又是怎樣算的？
�。ㄈ耍� （三六十八）
�、谀闶窃鯓恿惺降模�
�。玻础拢常剑�
你是怎樣想的？
�。ǎ玻蠢锩嬗袔讉�３，所以用除法）
你是怎樣計算的？
�。ㄈ硕模�
小結(jié)：學(xué)習(xí)了3的乘除法，還可以幫助我們解決生活中的一些問題。
五、總結(jié)
通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們有什么收獲？
六、獨立練習(xí)
2×3=9÷3=3×5=12÷3=15÷3=3×3=6×3=18÷3=7×3=3×9=24÷3=27÷3=
七、拓展練習(xí)（機動）
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