課文《雪猴》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)
1.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)邊防戰(zhàn)士熱愛大自然、熱愛祖國、熱愛生活的情懷,認(rèn)識保護生態(tài)環(huán)境的重要性。
2.了解雪猴的特點及它與邊防軍人的親密關(guān)系,學(xué)習(xí)作者抓住事物特點寫的方法。
3.通過自學(xué),理解本課新詞。
4.有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點、難點
了解雪猴的特點及它與邊防軍人的親密關(guān)系,學(xué)習(xí)作者抓住事物特點寫的方法。
教學(xué)時間 1課時
教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課。
今天我們來認(rèn)識一種生活在我國云南邊境一帶的猴子,它的名字是雪猴,它的形象像普通猴子,但軀體較為高大,鼻孔朝天,非常機靈、可愛。它早已和那里的人——邊防戰(zhàn)士成了好朋友。
(二)認(rèn)真朗讀課文,想一想課文主要講了雪猴的哪些事?作者是怎樣將這些事情寫具體的?
。ㄕn文主要講了雪猴的三件事,一是作者“我”初到此地雪猴為“我”送來一小把香蕉。因為這里來了新客人,它“就會熱情地送上一點森林的禮物”。二是雪猴與邊防戰(zhàn)士們友好相處,成了好朋友。三是“雪猴對這里的氣候最敏感”,可以預(yù)報天氣。)
(作者通過幾天的'細(xì)心觀察和親身體驗,抓住了雪猴有代表性的幾件事進行具體描寫。)
雪猴有哪些特點?你從課文的哪些地方看出來的?
軀體高大鼻孔向天熱情喜歡綠色愛摹仿友善預(yù)報天氣
師:從這些特點中我們可以看出,雪猴很喜歡這些軍人。軍人怎樣對待雪猴呢?課文中是怎樣寫的?
邊防軍人“小朋友”
師:邊防哨所的戰(zhàn)士服役期滿,為什么“還舍不得那些雪猴”?
。ㄒ驗閼(zhàn)士們在和雪猴的友好相處中,建立了深厚的感情。所以,戰(zhàn)士們服役期滿,還舍不得那些雪猴。)
(三)朗讀全文,體會雪猴與邊防軍人友好相處的原因是什么?
雪猴和邊防軍戰(zhàn)士友好相處,是因為雪猴愛軍人,軍人愛雪猴。
【板書設(shè)計】
11 雪猴——邊防軍人 友好相處
深情厚意
【課文《雪猴》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
《江雪》教學(xué)設(shè)計(精選11篇)03-29
課文《花鐘》的教學(xué)設(shè)計(通用3篇)04-27
課文《刷子李》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(通用5篇)04-14
第一場雪教學(xué)設(shè)計03-05
初冬教學(xué)設(shè)計04-03
《海燕》教學(xué)設(shè)計04-03
《zcs》教學(xué)設(shè)計03-26