課題名稱

0的運(yùn)算

教學(xué)內(nèi)容

0的'運(yùn)算

教學(xué)目標(biāo)

1.知道關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問題。

2.培養(yǎng)整理知識的能力。

3. 0不能做除數(shù)及原因。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：知道關(guān)于0的運(yùn)算應(yīng)該注意的問題。

2．難點(diǎn)：0不能做除數(shù)及原因。

教學(xué)方法

先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)課件

課時(shí)安排

1課時(shí)

教 學(xué) 過 程

設(shè)計(jì)教師初備

執(zhí)教教師旁批

一、導(dǎo)入新課，板書課題

0是一個(gè)很特殊的數(shù)，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)0的運(yùn)算（板書：0的運(yùn)算）

二、出示目標(biāo)（課件展示）(2分鐘)

三、教授新課

(一)過度語：請大家按照自學(xué)指導(dǎo)進(jìn)行自學(xué)

(二)出示自學(xué)指導(dǎo)（課件展示）

(三)學(xué)生根據(jù)自己學(xué)提示看書，教師巡視，督促每位學(xué)生認(rèn)真、緊張地自學(xué)。(5分鐘)

自學(xué)提示

1.一個(gè)數(shù)加上0得什么？

2. 一個(gè)數(shù)減去0得什么？被減數(shù)等于減數(shù)時(shí)，差是多少？

3.一個(gè)數(shù)和0相乘得什么？

4. 0除以一個(gè)非0數(shù)的結(jié)果是多少？在除法中0為什么不能作除數(shù)？

（四）匯報(bào)交流。(5分鐘)

（五）老師總結(jié);

四、當(dāng)堂訓(xùn)練（20分鐘）

1.學(xué)生做題

2.校對答案

五、布置家庭作業(yè)

學(xué)習(xí)與鞏固

板書設(shè)計(jì)

一個(gè)數(shù)加上0，還得原數(shù)。被減數(shù)等于減數(shù)，差

是0。0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0。一個(gè)數(shù)和

0相乘，仍得0。

教學(xué)反思