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《有志者事竟成》教學設計
尊敬的各位評委老師大家好：
我上課的內(nèi)容是小學四年級硬筆書寫《有志者事竟成》這六個字。
“孩子們，現(xiàn)在我們就開始上課吧。大家的精神真好，那老師先獎勵大家聽個故事，這個故事中可包含著一個寫好字的秘訣，請你邊聽邊總結(jié)。（放動畫）
“聽完這個故事，我們應該知道寫字的另外一個秘訣就是，好，請你來說說。你說得真好，那除了寫字時要向懷素一樣認認真真，一絲不茍，還要，你的坐姿真棒，你說。是呀，我們要想寫一手好字，還要向懷素一樣刻苦練習，持之以恒；只有這樣長期堅持才能成功。對，你補充的真好，我們寫字也要向懷素一樣有志向，練字就一定會成功，因為有志者，事竟成，“有志者，事竟成”六個字就是我們這節(jié)課練習的。希望同學們好好表現(xiàn)，展示出自己的才華，我們還要給小小書法家頒獎哦。
請大家仔細看這六個字，看看他們都是什么結(jié)構，（ＰＰＴ）從大家的掌聲中，我們已經(jīng)知道，剛才謝雪不但分得正確，而且還說出了每類結(jié)構的字書寫時應注意的，真是個認真聽，善于學習的孩子，掌聲送給他。（鼓掌）
那下面請六人小組分工合作，觀察并討論一下這六個字書寫時應注意什么。好，請你們小組匯報。哦，剛才組長講了一下分工，請接著說。你們這個小組分工明確，任務到人，而且人人參與，真好！
剛才，夏宇和小飛把兩個半包圍結(jié)構的字“有”和“成”進行了分析，我們來看“有”和“成”這兩個半包圍結(jié)構的字，（漢之星演示，了解“有”字的結(jié)構、“成”字的部首、字源以及這兩個字的書寫），“有”字的部首是左字框，第一筆橫畫長，“月”部要與字頭縱向?qū)φＷC字的重心平穩(wěn)�！俺伞弊值牟渴资俏熳挚颍瑱M折鉤包在里面，關鍵是斜勾的寫法，下筆稍重，向右下弧直行筆，頓筆出勾，斜勾要保持一定的彎度，太直、太彎，都會影響整個字的美感。請大家打開練習紙，美美的練寫兩遍，注意頭正，臂開，肩平，身直，足安。
好，請你們小組接著匯報。王天樂真有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，不愧是咱班的亮眼睛！是呀，“志”和“者”這兩個上下結(jié)構的字，“志”字是上窄下寬型，“士”部要寫得小而緊湊，中豎要直�！靶摹辈恳獙懙脤�，要注意筆畫之間的呼應，臥勾下筆要輕，頓筆出勾，鉤不要太大�！罢摺弊质巧蠈捪抡�，上面的老字頭，兩橫平行，上短下長，撇畫要舒展，斜度和長度要適中。整個字的重心是否平穩(wěn)，“日”部的位置是關鍵。好，也請大家美美的練習兩遍，注意坐姿，好，大家記得真牢，要落實到實際��！
琚丙垚說的真好，不愧是咱班的發(fā)言小明星！我們來看一下，“事”字，（首先漢之星演示“事”字的字源及書寫）事字屬基本對稱的獨體字，橫畫較多，注意橫平，其中兩個橫折要向內(nèi)斜，豎要直，頓筆出勾。請大家美美的練寫兩遍，注意頭正，臂開，肩平，身直，足安。
侯正鯤分析的“竟”字很正確，“竟”是屬中窄型上中下結(jié)構，“日”部要寫得扁、小些，“立”“兒”兩個部分要寫得略寬，上中下三部分要對正，保持重心平穩(wěn)。請大家認真的練習兩遍，注意坐姿！
你們這組最后一個同學總體提醒非常好，對，不管哪個字，書寫每一筆畫時都要有起筆＼行筆＼收筆，而且要注意筆畫的輕重變化。大家剛才坐姿端正，練寫認真，特別是第六小組，有分工，有合作，而且個個說的頭頭是道，我們把掌聲送給第六小組，也送給自己（鼓掌）。獎勵大家再看看每個字的書寫。（漢之星播放每一個字的書寫筆畫）為了使大家寫好這六個字，老師還特意編了一首順口溜，想不想看？（ＰＰＴ）。
�。ㄓ凶职氚鼨M要長，月字對正字穩(wěn)當。志字上窄下寬型，心字寫寬筆筆應。
者字上寬下窄型，撇畫舒展日居中。事字屬于獨體字，橫平豎直折筆連。
竟字中窄扁又小，立兒略寬結(jié)構好。成字部首戊字框，斜勾彎度要適當。
少年書寫坐端莊，有志少年創(chuàng)輝煌。）
接下來就是你創(chuàng)輝煌的時候了，請拿出你在家做好的書簽，把這六個字美美的寫到上面并贈送給你的好朋友吧！（播放古箏樂《漁舟唱晚》）
最后，我們來評評小小書法家。好，祝賀馮子陽等九位同學當選本節(jié)課的小小書法家，掌聲祝賀！孩子們，中國書法藝術源遠流長，精美絕倫，老師相信大家在今后的書寫練習中，真正做到向懷素一樣認認真真，一絲不茍；向懷素一樣刻苦練習，持之以恒；向懷素一樣有志向，練字就一定會成功。老師把這六個字送給大家：“有志者，事竟成”（出示），祝大家早日成功！好，下課。我的微型說課完畢，謝謝大家！
尊敬的各位評委老師大家好：我的說課內(nèi)容是小學四年級硬筆書寫《有志者事竟成》這六個字。
本節(jié)課的教學目標：
1、按要求書寫好“有志者，事竟成”這六個字，明白道理。
2、使學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢，積累一定的寫字經(jīng)驗，并能與同伴分享學習和樂趣。
3、鼓勵學生自己觀察、總結(jié)、評價，增強他們對寫字的興趣和信心。
教學重點：握筆正確，坐姿端正，并能按要求寫好“有志者，事竟成”這六個字。
教學課時：一課時。
教具準備：練習紙、PPT、小小書法家證書、做好的書簽等。
教學過程：
1、動畫激趣，導入新課：
寫字教學是小學語文的一個重要的組成部分。我在寫字課教學上，力求做到有情有意有趣，充分調(diào)動孩子們參與學習的積極性，讓孩子們都樂于學習寫字。我宣布上課前，與孩子們一起做寫字熱身操，促盡手部靈活，便于輕松寫字，同時樹立自信心。上課后，我是這樣導入的：
“孩子們，書法是中華民族燦爛的藝術瑰寶，她歷史悠久。那么，要想把字寫好，不僅要掌握正確的寫字姿勢，還有另外一個秘訣呢，你們想知道嗎？（想）讓我們共同聽聽“懷素寫字”的故事。（放動畫）
“聽完這個故事，我們應該知道寫字的另外一個秘訣就是（學生們紛紛舉手發(fā)言，有的說這個故事告訴我們寫字時要向懷素一樣認認真真，一絲不茍；有的說我們要想寫一手好字，就要向懷素一樣刻苦練習，持之以恒；還有的說我們寫字也要向懷素一樣有志向，練字就一定會成功。我順勢出示“有志者，事竟成”六個字。并說：“這節(jié)課我們來學習寫這六個字，希望同學們好好表現(xiàn)，展示出自己的才華，我們還要給小小書法家頒獎哦。（這個環(huán)節(jié)對學生適時適度的進行了德育教育，達到了潤物細無聲的效果。）
二、回憶所學，結(jié)構分類
著名書法大師啟功先生說：“寫好字的關鍵是結(jié)構”，所以我先讓學生把這六個字按結(jié)構分類，并說說該結(jié)構書寫時應注意什么，例如：半包圍結(jié)構的字書寫時應注意在筆畫均勻的基礎上互相靠攏，又寫的緊湊。這樣既鞏固了已學知識，又對學生這節(jié)課的書寫做了鋪墊。
三、逐字講解，指導練寫：
1、孩子們，我們首先來看“有”和“成”這兩個半包圍結(jié)構的字，（漢之星演示，了解“有”字的結(jié)構、“成”字的部首、字源以及這兩個字的書寫），“有”字的部首是左字框，第一筆橫畫長，“月”部要與字頭縱向?qū)φＷC字的重心平穩(wěn)。“成”字的部首是戊字框，橫折鉤包在里面，關鍵是斜勾的寫法，下筆稍重，向右下弧直行筆，頓筆出勾，斜勾要保持一定的彎度，太直、太彎，都會影響整個字的美感。（我邊講解邊書寫，接著，讓孩子們打開練習紙，美美的練寫兩遍）（這時班長用寫字姿勢歌1提醒大家坐姿）
2、我們接著來看“志”和“者”這兩個上下結(jié)構的字，“志”字是上窄下寬型，“士”部要寫得小而緊湊，中豎要直�！靶摹辈恳獙懙脤挘⒁夤P畫之間的呼應，臥勾下筆要輕，頓筆出勾，鉤不要太大。“者”字是上寬下窄型，上面的老字頭，兩橫平行，上短下長，撇畫要舒展，斜度和長度要適中。整個字的重心是否平穩(wěn)，“日”部的位置是關鍵。 （同樣讓孩子們美美的練習兩遍）（班長用寫字姿勢歌2提醒大家坐姿）
3、“事”字，（首先漢之星演示“事”字的字源及書寫）事字屬基本對稱的獨體字，橫畫較多，注意橫平，其中兩個橫折要向內(nèi)斜，豎要直，頓筆出勾。 （學生美美的練習兩遍）（班長用寫字姿勢歌1提醒大家坐姿）
4、“竟”是屬中窄型上中下結(jié)構，“日”部要寫得扁、小些，“立”“兒”兩個部分要寫得略寬，上中下三部分要對正，保持重心平穩(wěn)。 （學生美美的練習兩遍）（班長用寫字姿勢歌2提醒大家坐姿）
5、大家剛才坐姿端正，練寫認真，獎勵大家再看看每個字的書寫。（漢之星播放每一個字的書寫筆畫）老師朗誦的這六個字書寫兒歌。（沒時間不朗誦）
�。ㄓ凶职氚鼨M要長，月字對正字穩(wěn)當。志字上窄下寬型，心字寫寬筆筆應。
者字上寬下窄型，撇畫舒展日居中。事字屬于獨體字，橫平豎直折筆連。
竟字中窄扁又小，立兒略寬結(jié)構好。成字部首戊字框，斜勾彎度要適當。
少年書寫坐端莊，有志少年創(chuàng)輝煌。）（這首兒歌不但告訴孩子們這六個字的書寫注意事項，更重要的是進行的思想教育，潛移默化。）
6、接下來，讓孩子們拿出自己課下制作的書簽，把整句話美美的寫到書簽上，并贈送給自己的好朋友。此時，播放古箏樂《漁舟唱晚》，孩子們在悠揚的古箏樂中認真書寫。師巡視指導。這個環(huán)節(jié)從扶到放，再加上讓孩子們寫出相對完整的一幅作品，有助于增強孩子們的自信心。
四、評選優(yōu)秀，頒發(fā)證書
五、總結(jié)：孩子們，中國書法藝術源遠流長，精美絕倫，老師相信大家在今后的書寫練習中，真正做到向懷素一樣認認真真，一絲不茍；向懷素一樣刻苦練習，持之以恒；向懷素一樣有志向，練字就一定會成功。老師把這六個字送給大家：“有志者，事竟成”（出示）好，下課。我的微型說課完畢，謝謝大家！
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