成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

小學三年級下冊第四組《檢閱》習作的教學設計

時間:2021-05-04 18:23:10 教學設計 我要投稿

人教版小學三年級下冊第四組《檢閱》習作的教學設計

  第一課時

人教版小學三年級下冊第四組《檢閱》習作的教學設計

  一、導入新課

  今天我們學習14課,齊讀課題。讀了以后,你想到了什么?你們預習了課文,你們知道這篇課文主要講的是什么內容呢?下面我們一起來看一看吧。

  二、初讀課文,理解課文的'主要內容

  1.自由讀課文。

  2.說一說每一個自然段的段意。

  3.概括說一說這篇課文的主要內容。

  4.齊讀課文。

  三、學習我會認的字

  1.勾出我會認的字,同桌自學。

  2.同桌互相考一考。

  3.指名讀,齊讀。

  4.開火車檢測。

  四、學習我會寫的字

  1.指名教讀我會寫的字。

  2.齊讀生字。

  3.用自己喜歡的方法記住生字,同桌交流。

  4.指名說說用什么方法記住這些生字的。

  5.四人小組討論用生字組詞。

  6.說說哪些字最容易寫錯,需要提醒大家。

  7.作業(yè):練習寫字。

  第二課時

  一、導入新課

  《檢閱》主要講的是哪一個國家歡慶什么節(jié)日?究竟是不是呢,我們一起來看課文。

  二、學習課文內容

 。ㄒ唬⿲W習一、二自然段。

  1.齊讀課文。

  2.說一說交代了什么?

 。ǘ⿲W習三──九自然段。

  1.自由讀課文。

  2.一些事情已經(jīng)商定,可是從大家的表情里可以看出來,還有重要的事情需要商量,怎么誰都不愿意第一個開口呢?

  3.那后來是怎么解決的呢?大家滿意嗎,你體會到了什么?

  4.選擇自己喜歡的句子,有感情地朗讀課文。指名朗讀。齊讀。

  5.分角色朗讀課文。

 。ㄈ⿲W習第十自然段。

  1.默讀課文。

  2.你發(fā)現(xiàn)這段中標點符號有什么特點嗎?(2個感嘆號)感情非常強烈。

  3.自由讀一讀,讀出感情。

  4.齊讀。

 。ㄋ模⿲W習十一──十六自然段。

  1.齊讀課文。

  2.你從哪些句子中體會到博萊克當時的心情。指導朗讀。

  3.討論:觀眾為什么說“這個小伙子真棒”“這些小伙子真棒”?

  3.我想對博萊克說幾句話,還要把這些話寫下來。

 。ㄎ澹┟靼椎览恚A感情。

  1.學了這一課,你明白了什么?

  2.博萊克的什么精神值得我們學習?

  三、齊讀課文,再次體會文中感情

【人教版小學三年級下冊第四組《檢閱》習作的教學設計】相關文章:

人教版小學語文三年級教學設計09-18

《口語交際·習作二》教學設計03-05

《口語交際·習作一》教學設計12-25

人教版灰雀教學設計04-02

人教版數(shù)學二年級下冊教學設計12-31

《口語交際·習作三》教學設計10篇03-24

人教版《爬天都峰》教學設計三年級上冊12-27

關于小學英語三年級下冊第四單元測試題10-16

三年級語文下冊古詩兩首教學設計04-02

人教版數(shù)學《小數(shù)的性質》教學設計(通用25篇)04-13