探索軸對稱的性質(zhì)數(shù)學(xué)課教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
探索軸對稱的基本性質(zhì)，理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì).
教學(xué)重點：
理解“對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等”的性質(zhì).
教學(xué)難點：運用對稱軸的性質(zhì).
準(zhǔn)備活動：
將一張矩形紙對折，然后用筆尖扎出“14”這個數(shù)字，將紙打開后鋪平.
教學(xué)過程：
一、探索練習(xí)
把自己用筆尖扎出“14”這個數(shù)字，將紙打開后鋪平.
(1)圖中的兩個“14”有什么關(guān)系?
(2)在扎字中找出兩組對應(yīng)點，并連接，你連接的線段與對稱軸有什么關(guān)系?
(3)在扎字中找出兩組對應(yīng)線段，對應(yīng)線段是什么關(guān)系?
(4)在扎字中找出兩組對應(yīng)角，對應(yīng)角是什么關(guān)系?
軸對稱的性質(zhì)：(1)對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分;
(2)對應(yīng)線段相等，對應(yīng)角相等
二、鞏固練習(xí)：
1、對下列的對稱軸圖形找出一組對應(yīng)點、對應(yīng)線段、對應(yīng)角.
3、用一個圓、一個正三角形、一條線段設(shè)計一個軸對稱圖案，并說明你要表達的'含義.
小結(jié)：
要理解“對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等”的性質(zhì)，并能靈活運用它.
作業(yè)：
課本P199習(xí)題：1，2.
教學(xué)后記：
能理解“對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等”的性質(zhì)，但不能很好地運用它.
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