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二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《花園》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-28 14:35:26 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《花園》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:

二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《花園》教學(xué)設(shè)計(jì)

  練習(xí)六

  教學(xué)目標(biāo):

  1、結(jié)合全體情境,提出并解決與倍有關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,培養(yǎng)提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2、通過(guò)解決問(wèn)題的'活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)倍與乘、除法運(yùn)算的聯(lián)系。

  教學(xué)重點(diǎn):

  進(jìn)一步理解倍的意義。

  教學(xué)難點(diǎn):

  培養(yǎng)學(xué)生看圖收集信息、自主提出問(wèn)題解決問(wèn)題的能力

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  主題圖、課件。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、情景創(chuàng)設(shè)

  引導(dǎo)學(xué)生看圖同學(xué)們,你們經(jīng)常到花園去玩嗎?

  師:今天老師給你們帶來(lái)一幅圖,圖畫(huà)上是花園的一角,這里有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題,看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的多。

  二、問(wèn)題探究

  1.理解圖意

  出示掛圖讓學(xué)生自己看圖,獨(dú)立思考,小組交流,教師巡視

  2.提出問(wèn)題

  同學(xué)們看懂圖意了嗎?根據(jù)圖一提問(wèn)題適時(shí)鼓勵(lì)

  3.解決問(wèn)題

  三、體驗(yàn)感悟

  出示試一試1題:讓學(xué)生理解圖意,自己在書(shū)上圈一圈、畫(huà)一畫(huà)。

  訂正結(jié)果:164=4

  出示2題:笑臉是哭臉的2倍

  請(qǐng)畫(huà)出笑臉

  訂正結(jié)果:

  42=8(個(gè))

  四、實(shí)踐應(yīng)用

  完成練一練1,2,3題

  1題:讓學(xué)生自己估計(jì),測(cè)量,讓后填寫(xiě)

  2題:先數(shù)一數(shù)在提問(wèn)

  3題:讓學(xué)生收集正確信息,提出問(wèn)題并解答

  五、小結(jié)

  你在本節(jié)課學(xué)會(huì)了什么?

  六、布置作業(yè)

  課堂作業(yè)本

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  花園

  小鳥(niǎo)是蝴蝶的幾倍?244=6

  蜜蜂有多少只? 42=8(只)

  紅花是白花的幾倍?82=4

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