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數(shù)學(xué)《練習(xí)五》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-04-23 13:48:11 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

北師大版數(shù)學(xué)《練習(xí)五》教學(xué)設(shè)計范文

  教學(xué)重難點:

北師大版數(shù)學(xué)《練習(xí)五》教學(xué)設(shè)計范文

  1、通過練習(xí),進(jìn)一步理解十幾減8,9的計算方法,并能正確計算。

  2、體會解題策略的`多樣性,發(fā)展學(xué)生的思維。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  卡片、投影。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)

  舉例:11-7,說說計算方法。

  二、基本練習(xí)

  1、指導(dǎo)第1題。

 。1)、先獨立計算。

 。2)、觀察算式,說說每一豎算式有什么規(guī)律。

 。3)、交流規(guī)律。

  2、指導(dǎo)第6題:(方法同上)

  三、變式練習(xí)

  1、指導(dǎo)第2題。

  先計算再說說你發(fā)現(xiàn)了什么?

  2、指導(dǎo)第3題。

 。1)、先觀察圖,理解圖,弄清題意。

 。2)、學(xué)生連線后交流結(jié)果。

 。3)、說說誰釣的最多?多幾條?

  3、指導(dǎo)第7題:

 。1)、觀察圖,理解題材意。

  (2)、連線,交流結(jié)果。

  4、指導(dǎo)第4題:

 。1)、獨立完成。

 。2)、小組交流,說說這樣列式的理由。

  四、發(fā)展練習(xí)(第五題)

  1、觀察圖畫,說說圖意。

  2、填空。

  3、說說一共有13個和還剩8個是怎樣做出來的?

  五、總結(jié)。

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