六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《納稅》的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)內(nèi)容：
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)P98－99例5及練習(xí)二十三的第4、5題
二、教學(xué)目的：
1初步認(rèn)識(shí)稅收的意義，了解主要的納稅種類。
2理解應(yīng)納稅額和稅率的含義，會(huì)正確計(jì)算應(yīng)納稅額。
3使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力。
4對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1學(xué)生課前分組深入社區(qū)、家庭，了解有關(guān)納稅的情況，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
理解納稅的意義和應(yīng)納稅額的正確計(jì)算。難點(diǎn)：理解稅種。
四、教學(xué)過(guò)程：
一、情境引入，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、出示美麗的城市掛圖。
師：同學(xué)們，我們的城市美不美？師：對(duì)呀！為了創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市、全國(guó)環(huán)保衛(wèi)生城市、花園式城市市里投入了大量的人力、物力，這些投入需要很多錢(qián)，可這些錢(qián)是從哪里來(lái)的呢？ （學(xué)生進(jìn)行猜測(cè)。）師：這是城市里的一個(gè)財(cái)政部門(mén)撥的款，財(cái)政部門(mén)的錢(qián)是從哪兒來(lái)的呢？大部分是靠稅收得來(lái)的。師：什么是稅收？國(guó)家將征收來(lái)的稅派什么用場(chǎng)呢？
學(xué)生自學(xué)：讀一讀，議一議書(shū)上第1段。
師：如果沒(méi)有稅收，國(guó)家能發(fā)展嗎？國(guó)家的稅收政策是：取之于民，用之于民。因此，根據(jù)國(guó)家規(guī)定，應(yīng)納稅的集體或個(gè)人都有依法納稅的義務(wù)。今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)納稅。
2、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)：①什么是納稅？主要的納稅種類有哪些？②什么是應(yīng)納稅額、什么叫稅率？③自學(xué)例5，怎樣計(jì)算應(yīng)納稅額？
二、展示學(xué)習(xí)成果。
1、以小組為單位，先讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)。
2、指名學(xué)生回答并板書(shū)：
�。�1）、理解納稅、應(yīng)納稅額、稅率的含義
師：在生活中，你們知道有關(guān)納稅方面的哪些知識(shí)？
學(xué)生展示：納稅就是國(guó)家根據(jù)各種稅法的有關(guān)規(guī)定，按照一定的比率把集體或個(gè)人稅款的一部分繳納給國(guó)家。
師：請(qǐng)同學(xué)們思考以下幾個(gè)問(wèn)題：①誰(shuí)向誰(shuí)繳稅？②是把所有的收入都交給國(guó)家嗎？③每個(gè)集體和個(gè)人納稅的比率都相同嗎？
生1：是集體和個(gè)人向國(guó)家繳稅。
生2：是將一部分稅收上繳國(guó)家。
生3：不相同，是按一定的比率納稅。
師：一定的比率就是下面我們講到的稅率。
學(xué)生繼續(xù)展示：繳納的.稅款就是應(yīng)納稅額。
師：應(yīng)納稅額就是上面所說(shuō)收入的一部分。
學(xué)生繼續(xù)展示：應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫稅率。
師：各種收入包括哪些收入？
生：包括銷售額、營(yíng)業(yè)額、應(yīng)納稅所得額
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么是應(yīng)納稅所得額？（學(xué)生可能答不出。）
教師舉例：像國(guó)家征收的個(gè)人所得稅中，在扣除2000元以后，超過(guò)的部分才要繳稅。如老師現(xiàn)在每月的工資為2180元，已超過(guò)180元，這180元就是應(yīng)納稅的所得額。
師：應(yīng)納稅額和應(yīng)納稅所得額的意思相同嗎？你能說(shuō)出它們之間有什么區(qū)別嗎？
�。▽W(xué)生交流。）
師：根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，你能說(shuō)出怎樣計(jì)算稅率嗎？
�。ò鍟�(shū)：稅率=應(yīng)納稅額各稅收入100％。）
師：稅率是不同的。像增值稅率有17％、13％、6％，企業(yè)所得稅為33％，利息稅為5％
師：由于稅種不同，所以應(yīng)納稅額計(jì)算時(shí)所用的稅率也就不同。你們知道有哪些稅種嗎？
學(xué)生展示：增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅。
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師：通過(guò)剛才的小組學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了一些有關(guān)納稅方面的知識(shí)，想不想知道稅率是怎樣計(jì)算的？
出示題目：安盛購(gòu)物廣場(chǎng)11月份營(yíng)業(yè)額為640萬(wàn)元，應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅32萬(wàn)元，其中640萬(wàn)元是（ ），32萬(wàn)元是（ ），稅率就是32萬(wàn)元與640 萬(wàn)元的比率，列式計(jì)算為（ ）。安盛購(gòu)物廣場(chǎng)繳納的營(yíng)業(yè)稅率就是（）％，即納稅時(shí)要按照營(yíng)業(yè)額的（ ）％計(jì)算應(yīng)納稅額。
師：同學(xué)們已經(jīng)掌握了計(jì)算稅率和計(jì)算應(yīng)納稅額的方法，現(xiàn)在你們能解決下列問(wèn)題嗎？
出示例5：一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5％繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅款多少萬(wàn)元？
�。�1）指名板演：30005％=150（萬(wàn)元）。
�。�2）提問(wèn)：30和5％各表示什么？為什么用乘法計(jì)算。
生1：是集體和個(gè)人向國(guó)家繳稅。生2：是將一部分稅收上繳國(guó)家。
生3：不相同，是按一定的比率納稅。
師：一定的比率就是下面我們講到的稅率。
學(xué)生繼續(xù)展示：繳納的稅款就是應(yīng)納稅額。
師：應(yīng)納稅額就是上面所說(shuō)收入的一部分。
學(xué)生繼續(xù)展示：應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫稅率。
師：各種收入包括哪些收入？
生：包括銷售額、營(yíng)業(yè)額、應(yīng)納稅所得額
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么是應(yīng)納稅所得額？（學(xué)生可能答不出。）
教師舉例：像國(guó)家征收的個(gè)人所得稅中，在扣除2000元以后，超過(guò)的部分才要繳稅。如老師現(xiàn)在每月的工資為2180元，已超過(guò)180元，這180元就是應(yīng)納稅的所得額。
師：應(yīng)納稅額和應(yīng)納稅所得額的意思相同嗎？你能說(shuō)出它們之間有什么區(qū)別嗎？
（學(xué)生交流。）
師：根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，你能說(shuō)出怎樣計(jì)算稅率嗎？
�。ò鍟�(shū)：稅率=應(yīng)納稅額各稅收入100％。）
師：稅率是不同的。像增值稅率有17％、13％、6％，企業(yè)所得稅為33％，利息稅為5％
師：由于稅種不同，所以應(yīng)納稅額計(jì)算時(shí)所用的稅率也就不同。你們知道有哪些稅種嗎？
學(xué)生展示：增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅和個(gè)人所得稅。
三、激發(fā)知識(shí)沖突
師：通過(guò)剛才的小組學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)掌握了一些有關(guān)納稅方面的知識(shí)，想不想知道稅率是怎樣計(jì)算的？出示題目：安盛購(gòu)物廣場(chǎng)11月份營(yíng)業(yè)額為640萬(wàn)元，應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅32萬(wàn)元，其中640萬(wàn)元是（ ），32萬(wàn)元是（ ），稅率就是32萬(wàn)元與640 萬(wàn)元的比率，列式計(jì)算為（ ）。安盛購(gòu)物廣場(chǎng)繳納的營(yíng)業(yè)稅率就是（）％，即納稅時(shí)要按照營(yíng)業(yè)額的（ ）％計(jì)算應(yīng)納稅額。
師：同學(xué)們已經(jīng)掌握了計(jì)算稅率和計(jì)算應(yīng)納稅額的方法，現(xiàn)在你們能解決下列問(wèn)題嗎？
出示例5：一家飯店10月份的營(yíng)業(yè)額是30萬(wàn)元。如果按營(yíng)業(yè)額的5％繳納營(yíng)業(yè)稅，這家飯店10月份應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅款多少萬(wàn)元？
�。�1）指名板演：30005％=150（萬(wàn)元）。
�。�2）提問(wèn)：30和5％各表示什么？為什么用乘法計(jì)算。
四、拓展延伸
1、完成練習(xí)二十三第4題。
2、陸怡的爸爸交來(lái)了11月份的稅款4萬(wàn)元，如果按營(yíng)業(yè)額的5％繳納營(yíng)業(yè)稅，請(qǐng)你幫他算一算11月份的營(yíng)業(yè)額為多少萬(wàn)元？
�、佟⒅该逖荩�45％=80（萬(wàn)元）。②、提出：你是怎么想到這樣計(jì)算的？
師：關(guān)于個(gè)人所得稅，你們知道哪些方面的知識(shí)呢？師：現(xiàn)在老師的工資是2180元，已超過(guò)2000元，該不該繳稅呢？
生：應(yīng)該繳稅。師：如果按5％繳納稅款，請(qǐng)你幫老師算一算，每個(gè)月老師要繳多少個(gè)人所得稅？ （2180—2000）5％=9（元）。
2評(píng)講。
師：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的爸爸和媽媽每月工資是多少？請(qǐng)判斷一下哪些同學(xué)的爸爸和媽媽要繳納個(gè)人所得稅？
師：你愿意幫助爸爸和媽媽算一算每月應(yīng)繳納多少個(gè)人所得稅嗎？
生：愿意。
五、歸納總結(jié)
師：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你掌握了哪些知識(shí)？關(guān)于納稅方面的知識(shí)還有很多，在今后的工作和生活中經(jīng)常會(huì)碰到。依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。如果偷稅漏稅就會(huì)觸犯法律，最終會(huì)受到懲罰。作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該積極宣傳納稅的意義，長(zhǎng)大了做一個(gè)依法納稅的好公民。
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