一年級自然《磁鐵游戲》教學設計范文
教學目的：
1、認識常見磁鐵：條形、蹄形、環(huán)形、柱形；
2、通過實驗發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸鐵，隔著東西也能吸鐵；
3、培養(yǎng)學生有條不紊的實驗操作習慣。
教學重點：磁鐵能吸鐵，隔著東西也能吸鐵。 教學難點：磁鐵隔著東西也能吸鐵。
演示、分組實驗材料：各形磁鐵、大頭針、回形針、鐵片、吹塑紙、泡沫、紙片（16 套）、掛圖。
教學過程：
一、 教學引入：
一只小猴口渴了，怎么也爬不上椰樹。師用磁鐵幫助小猴。 問：老師是怎樣幫助小猴的。 今天學習磁鐵游戲。
二、新課：磁鐵游戲。
掛圖：這些磁鐵有什么相同的地方？（都是磁鐵）有什么不同的地方？（形狀不同） 出示：蹄形磁鐵：它象什么？（門、拱橋、拼音n……蹄形）
條形磁鐵：它象什么？（獨木橋、長方體、木條……條形）
環(huán)形磁鐵：它象什么？（方向盤、游泳圈……環(huán)形） 柱形磁鐵：它象什么？（小棍、拼音l……柱形） 還有一些其它形狀的磁鐵，我們也可以用上面的方法給它起名。 2、認識磁鐵能吸鐵。 磁鐵能吸什么？
實驗1：請生分組用磁鐵去靠近紙片、吹塑片、鐵片、大頭針、回形針，有什么現(xiàn)象發(fā)生？磁鐵能吸起哪些東西？這些東西是用什么做的.？
生實驗后報告結(jié)果：磁鐵能吸大頭針、回形針、鐵片、釘子等鐵做的東西。
小結(jié)：磁鐵能吸鐵。
3、認識磁鐵隔著東西也能吸鐵。 通過實驗我們知道磁鐵能吸鐵，現(xiàn)在我們再來實驗一下磁鐵隔著東西能不能吸鐵：
實驗2：磁鐵隔著塑料板吸回形針。
實驗3：磁鐵隔著玻璃板吸回形針。
實驗4：磁鐵隔著木板吸回形針。
實驗5：磁鐵隔著紙板吸回形針。 生自報實驗結(jié)果，磁鐵隔著東西也能吸鐵。
師小結(jié)：磁鐵隔著東西也能吸鐵。
三、鞏固：
實驗6：師把一盒大頭針撒在地上，誰幫老師想辦法把地上的大頭針拾起來。（一生說，一生拾）
實驗7：巧取曲別針 水杯中的曲別針，不能用手拿，也不能把水倒掉，怎么取？
四、游戲： 釣魚
五、板書：（略）
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