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《我想和你們一起玩》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-15 13:53:28 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《我想和你們一起玩》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《我想和你們一起玩》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.知道游戲規(guī)則是參加游戲的人共同制定的在游戲中;

  2.在游戲、討論等活動(dòng)中,感受、體驗(yàn)規(guī)則在游戲中;

  3.在游戲中愿意遵守規(guī)則,能自覺(jué)要求自己守規(guī)則;

  教學(xué)時(shí)間:

  2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課

  1.小朋友們,上課前我們?nèi)w起立,一起來(lái)快樂(lè)地歌唱《課間十分鐘》吧。

  2.剛才視頻里的小朋友在課間十分鐘都玩了些什么?(跳繩,玩得多開(kāi)心呀!打籃球,不僅好玩,還能鍛煉身體呢! 轉(zhuǎn)呼啦圈,真有趣。

  3.視頻當(dāng)中的同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀!小朋友,你們肯定也很愛(ài)玩游戲,說(shuō)說(shuō)你都平時(shí)都和小伙伴們玩哪些游戲呀?

  4.交流、評(píng)價(jià):

 。1)玩卡片,很有意思。2)老鷹捉小雞,真好玩。3)玩斗雞,很刺激。4)撈小魚(yú)!大家一起玩,真開(kāi)心。5)和伙伴騎自行車(chē)玩要注意安全! (5)紅綠燈的游戲很有意思!

  5.小朋友們,和小伙伴一起玩游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè),增進(jìn)了伙伴間的友誼。有的游戲還能鍛煉身體、開(kāi)發(fā)智力。今天,老師先帶大家一起來(lái)玩《投籃》游戲,感受游戲的樂(lè)趣!

  二、參與游戲,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  1.怎么玩呢?大家看,我們教室前面有兩個(gè)籃球架,我們先請(qǐng)第一小組和第三小組的小朋友到前面來(lái)排好隊(duì)。來(lái),把隊(duì)伍排直。噓,靜悄悄的,講話(huà)的小朋友老師就不請(qǐng)他玩了。

  2.小朋友們都站直了,真精神!第一小組老師給你們?nèi)∶性铝陵?duì),給你們貼上月亮標(biāo)簽!你們投籃子里黃色的球。第三小組老師給你們?nèi)∶?yáng)隊(duì),你們投老師給你們的紅球。好,下面老師宣布游戲的內(nèi)容,大家一起看。出示。請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)給大家讀一讀。

  3.小朋友們都聽(tīng)明白了嗎?第二和第四小組的小朋友們要注意了,比賽的時(shí)候要請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)一當(dāng)小裁判。第二小組的小裁判們幫月亮隊(duì)的同學(xué)數(shù)投進(jìn)去的個(gè)數(shù),第四小組的小裁判們幫太陽(yáng)的同學(xué)數(shù),聽(tīng)明白了嗎?好,下面老師宣布,投籃比賽,正式開(kāi)始!

 。ㄔO(shè)置問(wèn)題:1.一組離籃筐明顯近,三組遠(yuǎn)些。2.一組10個(gè)黃球,三組3個(gè)紅球。)

  4.師:好,時(shí)間到!請(qǐng)你們把球收進(jìn)籃筐,排好隊(duì)!真棒,月亮隊(duì)的小朋友很安靜,動(dòng)作也很快!來(lái),小裁判們,宣布比賽的結(jié)果吧。

  5.月亮隊(duì)投進(jìn)15個(gè)!真棒!太陽(yáng)隊(duì)只有5個(gè)!下面我宣布,月亮隊(duì)的小朋友們獲得了投籃比賽的冠軍。小朋友們,讓我們向他們表示祝賀!

  第二課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知道游戲規(guī)則是參加游戲的人共同制定的在游戲中應(yīng)該遵守的行為規(guī)范,做游戲的人必須共同遵守,游戲才能玩好。

  2.在游戲、討論等活動(dòng)中,感受、體驗(yàn)規(guī)則在游戲中的重要作用,初步樹(shù)立游戲有規(guī)則的意識(shí)。

  3.在游戲中愿意遵守規(guī)則,能自覺(jué)要求自己守規(guī)則。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、你言我語(yǔ),分析問(wèn)題

  1.我們太陽(yáng)隊(duì)的小朋友好像很不高興,你們想說(shuō)什么?不公平?怎么不公平了?別著急,一個(gè)一個(gè)說(shuō)。

  預(yù)設(shè):(1)你們離籃筐遠(yuǎn),月亮隊(duì)離得近,所以你覺(jué)得不公平。對(duì)不對(duì)? 老師看一看。恩,的確是這樣。那怎么樣才能公平呢?對(duì),投籃的距離要一樣遠(yuǎn)。(距離一樣 )

  (2)你好像也很不高興,你想說(shuō)什么?哦,你們的球少,要不停地要撿。 你們有幾個(gè)球?(三個(gè)。┰铝陵(duì)呢有多少球?(有十個(gè)呢!)恩,有道理,球太少,不停地?fù)烨蚩隙ㄒ矔?huì)浪費(fèi)很多時(shí)間! 想要比賽公平應(yīng)該怎么樣?(球一樣多)好,這樣,老師拿走月亮隊(duì)七個(gè)球,這樣大家的球就一樣多啦!

  2.小裁判們,你們對(duì)游戲的過(guò)程有沒(méi)有不滿(mǎn)意的地方?

 。1)太陽(yáng)隊(duì)有的小朋友投籃的時(shí)候過(guò)線(xiàn)啦!可能他們離得比較遠(yuǎn),沒(méi)關(guān)系,下次注意! 月亮隊(duì)也有過(guò)線(xiàn)的'!所以想要游戲公平就要做到什么?對(duì)。ú荒艹(xiàn))

 。2)你還有什么要提醒的? 月亮隊(duì)有的小朋友搶了好幾個(gè)球在手上,不給別人投。這也會(huì)影響比賽的結(jié)果哦。

 。3)爭(zhēng)著投球,當(dāng)然誰(shuí)都投不進(jìn)去啦!你想對(duì)他們說(shuō)什么? 對(duì),不要著急,一個(gè)一個(gè)投,如果爭(zhēng)搶的話(huà)誰(shuí)都投不進(jìn)去。(不能爭(zhēng)搶?zhuān)?/p>

  (4)你還有補(bǔ)充,你說(shuō)。有的小朋友不停地在投,有的小朋友投的次數(shù)很少。是呀,哪些些小朋友投的次數(shù)很少?老師看出來(lái)了,你們也很不高興。那怎么樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?真聰明!不管有沒(méi)有投進(jìn),只能投一次。你的這個(gè)辦法很好!排好隊(duì)輪流投,投好了就排到隊(duì)伍最后去。(一人一次,輪流投。)

  3.小結(jié):看來(lái)這次比賽出現(xiàn)的問(wèn)題還真多!所以老師宣布這次比賽的結(jié)果無(wú)效,咱們下課再比一次,好嗎?好,小朋友們都回自己的座位吧!坐坐好!同學(xué)們真聰明,想出了這么多的好辦法來(lái)解決剛才游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題,來(lái),我們一起來(lái)讀一讀。

  4. 這些好辦法就是我們玩投籃游戲必須遵守的游戲規(guī)則。c(diǎn)擊:游戲規(guī)則)這個(gè)規(guī)則是我們大家一起制定的,所以我們?cè)谕娴臅r(shí)候應(yīng)該怎樣?(板書(shū):遵守規(guī)則)有了這些游戲規(guī)則的幫助,我們的投籃比賽肯定會(huì)更公平,小朋友們肯定也會(huì)玩得更快樂(lè)!下面就根據(jù)我們大家自己提出來(lái)的游戲規(guī)則再來(lái)玩一次投籃游戲吧。這次,我們第二和第四大組的同學(xué)來(lái)玩。好,第二大組和第四大組的小朋友到前面來(lái)排好隊(duì)!

  第一大組和第三大組也有任務(wù),你們幫第二大組數(shù),你們幫第四大組數(shù)。另外,還要請(qǐng)你們擦亮眼睛,當(dāng)好小裁判,看看他們是不是遵守了這些規(guī)則!好,準(zhǔn)備!開(kāi)始!

  二、對(duì)比體驗(yàn),感受益處

  1.生玩游戲。(2分鐘)

  2.小裁判們,比賽結(jié)果怎么樣?月亮隊(duì)投進(jìn)17個(gè),太陽(yáng)隊(duì)呢?15個(gè)!都很棒! 這次小裁判們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?

  (1)你發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友不小心踩線(xiàn)了!你也發(fā)現(xiàn)了!

  小結(jié):是啊,比賽太激烈,可能有的小朋友太激動(dòng)了,一不小心沒(méi)注意!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,畢竟我們是第一次玩,所以出現(xiàn)了犯規(guī)的現(xiàn)象也不奇怪。好,老師宣布:月亮隊(duì)獲得勝利,讓我們向他們表示祝賀!太陽(yáng)隊(duì)的小朋友們也不要喪氣,我們下午課間活動(dòng)的時(shí)候還可以繼續(xù)玩,到時(shí)候咱們?cè)倮^續(xù)努力,爭(zhēng)取贏得比賽!有沒(méi)有信心?回座位吧!

  3.總結(jié):小朋友們,規(guī)則讓我們的游戲更公平、更合理;(板書(shū):公平)遵守規(guī)則會(huì)讓我們大家玩得更快樂(lè)。ò鍟(shū):快樂(lè))

  三、聯(lián)系生活,提升認(rèn)識(shí)

  1.看,這些游戲都是我們大家愛(ài)玩的!介紹。四人小組選擇其中的一個(gè)游戲說(shuō)一說(shuō)它有哪些規(guī)則:

  預(yù)設(shè):

  撈小魚(yú):(1)說(shuō)得對(duì),被撈到的小魚(yú)只能站在一邊不能玩了。

 。2)其他小組還有補(bǔ)充的嗎?是的,玩撈小魚(yú)的時(shí)候漁夫不能睜開(kāi)眼睛偷看。你偷看過(guò)嗎?真棒,看來(lái)你是個(gè)遵守規(guī)則的好孩子!

 。3)你們小組呢?老師聽(tīng)懂了你們的規(guī)則!撈小魚(yú)時(shí)不需要閉眼,可以數(shù)數(shù),也可以唱歌。對(duì)嗎?看來(lái)呀,相同的游戲還可以有不同的規(guī)則,這完全靠你們自己去制定,只要公平,玩得快樂(lè)就行!

  老鷹捉小雞:

  你們小組想介紹什么? 恩,你們介紹了老鷹捉小雞的三個(gè)規(guī)則,其他小組還有補(bǔ)充的嗎? 對(duì),老鷹不能用手推母雞。

  下棋:你們小組想介紹什么? 對(duì),下棋的時(shí)候不能悔棋!

  2. 小朋友們,正因?yàn)榇蠹夷茏杂X(jué)地遵守游戲規(guī)則,所以在你們游戲時(shí),老師拍到了這樣歡樂(lè)的場(chǎng)面,讓我們一起來(lái)看一看吧。播放圖片資料。小朋友們,只有遵守規(guī)則,我們才能玩得更開(kāi)心,玩得更快樂(lè)!

  3.可是有時(shí)候我們也會(huì)看到這些畫(huà)面。請(qǐng)你看一看,他們?cè)谟螒驎r(shí)出現(xiàn)了什么問(wèn)題? (出示玩滑滑梯的圖片)

  4.滑滑梯的時(shí)候應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?小組里討論討論,寫(xiě)下來(lái)吧。

  (1)你們小組有兩條規(guī)則! 對(duì),不能爭(zhēng)搶?zhuān)⒁獍踩!你提醒得很好!不能在滑梯上往上爬,不然可能?huì)有危險(xiǎn)的!

 。2)其他小組還有補(bǔ)充的嗎?對(duì),可以排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)玩。

  5.小結(jié):小朋友們,就像剛才大家所說(shuō)的,不遵守游戲規(guī)則,我們和小伙伴一起玩的時(shí)候可能就會(huì)有危險(xiǎn)。所以我們?cè)谟螒驎r(shí)一定要遵守規(guī)則,保證安全。(板書(shū):安全)

  四、總結(jié):小朋友們,看來(lái)呀,我們?cè)谟螒蛑凶袷匾?guī)則會(huì)使游戲更公平,會(huì)讓我們玩得更快樂(lè),更安全!最后讓我們都站起來(lái),跟老師一起讀《拍手歌》。出示:《拍手歌》

  小朋友,要牢記:

  做游戲 守規(guī)則,

  公平、快樂(lè)又安全。

  游戲規(guī)則大家定,

  共同遵守好處多!

  板書(shū): 我想和你們一起玩

  公平

  遵守規(guī)則 快樂(lè)

  安全

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