幼兒園教育活動圖形拼貼趣味多教學(xué)設(shè)計
為了鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力、提高幼兒動腦積極性，利津縣第一實驗幼兒園中一班進行了一次“圖形拼貼趣味多”的教育活動。
活動前我們學(xué)習(xí)了圓形、半圓形、橢圓形的關(guān)系，為了加深幼兒對這些圖形的理解，我們讓幼兒在家里自制了若干圓形、半圓形和橢圓形，請幼兒動腦筋，把這幾種圖形用不同的`組合方法拼成各種畫面，看誰拼貼的又形象又美麗。圖形拼貼大比拼馬上就要開始，孩子們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，不一會的功夫花朵、大高樓、小人、小鳥、小魚、蘑菇等畫面已經(jīng)展現(xiàn)出來，得到贊賞后的幼兒又開始重新思考再來想象和創(chuàng)造。不知不覺一節(jié)教育活動的時間到了，孩子們卻是意猶未盡。
活動中幼兒親自參與實踐，摸一摸，擺一擺，拼一拼，移一移，看一看，想一想，形成豐富的感性材料，再經(jīng)過大腦加工，由表及里，由淺入深，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，總結(jié)出規(guī)律。幼兒在這種愉悅的情景中不僅僅獲得了知識，還使幼兒的創(chuàng)造力和想象力得到了充分的發(fā)揮。
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