《軟件下載與安裝》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
一、本課說明:
通過本課的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握從網(wǎng)站下載資源,這是對第8課教學(xué)中保存網(wǎng)頁中的圖片、文字的一個補充。本課與一節(jié)課內(nèi)容相似,但又有區(qū)別,教學(xué)時可結(jié)合上節(jié)課內(nèi)容進行展開。本課的教學(xué)要重視對學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)安全意識的教育和版權(quán)知識的教育。
二、學(xué)習(xí)目標:
1、知識性目標
(1)學(xué)會從網(wǎng)上下載軟件等資料;
(2)學(xué)會安裝常用軟件,了解大多數(shù)軟件的安裝過程;
(3)了解軟件的卸載,以及卸載軟件的基本方法;
。4)了解安裝軟件不等于復(fù)制文件,卸載軟件不等于刪除文件;
。5)了解安裝軟件需要接受軟件許可協(xié)議;
(6)了解軟件的序列號是軟件合法身份的證明,每個軟件的序列號是唯一的。
2、技術(shù)性目標
學(xué)會從網(wǎng)上下載軟件資料。
3、情感性目標
樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識,尊重他人的勞動成果。
三、教學(xué)重、難點:
關(guān)于安裝和使用軟件。
四、教學(xué)環(huán)境:
計算機網(wǎng)絡(luò)教室。
五、教學(xué)過程:
1導(dǎo)入新課
在一節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了在電腦中保存網(wǎng)上的文字和圖片資料等知識,其實,網(wǎng)上還提供了一些可以免費下載的軟件,今天我們就來學(xué)習(xí)如何下載網(wǎng)上免費的軟件并安裝其程序。
2、新授
(1)學(xué)習(xí)下載軟件。
首先我們要找到提供下載軟件的網(wǎng)站,然后根據(jù)下載頁面的提示操作,將所需的軟件下載到自己的電腦中。
。ㄒ韵螺dWinRAR軟件為例)教師示范講解:找到所需下載的軟件頁面如:www.x xjxsj.cn, 找到下載軟件WinRAR的'位置,單擊其超鏈接,進入下載頁面,選擇軟件的下載點,將它保存到自己電腦中D盤中。
學(xué)生練習(xí),教師巡視幫助有困難的學(xué)生。
(2)學(xué)習(xí)安裝與使用軟件。
絕大部分軟件要運行安裝程序才能進行安裝,正確安裝后,軟件才能正常使用并發(fā)揮它的功能,現(xiàn)在老師就以剛才下載的WinRAR為例進行安裝:
教師示范講解:雙擊所下載的WinRAR軟件,在彈出的安裝頁面點安裝,選擇所需安裝的信息選項,點擊確定就可以了。安裝結(jié)束后,雙擊“我的電腦”圖標,選中D盤中“繪畫作品”資料進行壓縮,壓縮結(jié)束后就會在D盤中形成一個壓縮文件。
學(xué)生練習(xí),教師巡視幫助有困難的學(xué)生。
學(xué)生示范。
3、分層練習(xí)
。1)請沒有學(xué)會的同學(xué)繼續(xù)練習(xí),小組同學(xué)可互相幫助一下,看哪一小組最先學(xué)會;
。2)小組同學(xué)交流如何對所壓縮的文件進行解壓呢?
學(xué)生示范,教師補充。教師巡視,個別指導(dǎo)。
學(xué)生示范方法(教師及時糾正)。
4、評價與延伸
對所下載的軟件有沒有快速下載的辦法,如果有,是什么?
學(xué)生回答。
教師:對,我們利用專業(yè)的下載軟件,它可以更快、更安全地下載批量軟件,如:快車(FlashGet)、迅雷、網(wǎng)絡(luò)螞蟻(NetAnts)等(教師出示這幾個專業(yè)下載軟件)。
請同學(xué)們利用所學(xué)的知識先下載專業(yè)的下載軟件、安裝后,再完成下面的任務(wù):
。1)根據(jù)所學(xué)知識,在網(wǎng)上下載所感興趣的游戲,安裝后并玩一玩。
(2)瀏覽書中P67頁“知識窗”,學(xué)會如何保存卸載軟件。
學(xué)生練習(xí),教師巡視,個別指導(dǎo)。
學(xué)生示范方法(教師及時糾正)。
完成書中P68的頁評一評。(讓學(xué)生在了解書中的評價標準,對自己的作品進行交流評價和自評。)
教師總結(jié)。
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