六上《口語(yǔ)交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.通過(guò)不同的形式,表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。
2.能大膽地在眾人面前展示自己的才能。
3.學(xué)生能在寫(xiě)作中圍繞祖國(guó)在我心中這個(gè)主題,以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。
教學(xué)重難點(diǎn):演講是重點(diǎn),也是難點(diǎn)。如何在演講中表達(dá)愛(ài)國(guó)情感,如何寫(xiě)演講稿能做到觀點(diǎn)明確,有感染力和號(hào)召力,都需教師多花工夫。
教學(xué)準(zhǔn)備:優(yōu)秀演講稿的范文
教學(xué)程序:
第一課時(shí)(口語(yǔ)交際)
一、引出話題
在這次祖國(guó)在我心中的綜合性學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都很認(rèn)真,搜集了大量的資料,今天這節(jié)課,老師給你們搭建一個(gè)舞臺(tái),召開(kāi)一次祖國(guó)在我心中的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來(lái),和大伙一同分享。
二、確定匯報(bào)形式,小組排練
1.讀口語(yǔ)交際的要求,明確匯報(bào)形式。
。ㄕ故咀约旱木C合性學(xué)習(xí)成果,形式不一)
2. 分小組討論匯報(bào)形式
建議:根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長(zhǎng)確定匯報(bào)形式。
【教學(xué)預(yù)設(shè)】:小組在確定匯報(bào)形式時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)撞車(chē)的情況,而且還有可能形式都一樣,為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,教師可在課前了解學(xué)生的資料情況,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,頭腦中把他們分好組,在出現(xiàn)這種狀況時(shí)進(jìn)行調(diào)控。
3.根據(jù)匯報(bào)形式,組內(nèi)排練。
若是選擇的演講,那么先在組內(nèi)演講,再選出演講得好的同學(xué)在全班表演。講故事組也是如此,而朗誦散文和詩(shī)歌的可全員參與,也可擇優(yōu)上臺(tái)。
三、匯報(bào)會(huì)開(kāi)始,同學(xué)評(píng)價(jià)。
1.宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始
2.小組抽簽上臺(tái),同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評(píng)價(jià),選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者。鼓勵(lì)小組集體匯報(bào)形式,體現(xiàn)集體精神。
(評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定。
如:態(tài)度大方,口齒清楚,聲音洪亮,語(yǔ)言有感染力,內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求,內(nèi)容較為具體,了解途徑不單一,表達(dá)了愛(ài)國(guó)情感。)
3.根據(jù)評(píng)價(jià),給最優(yōu)秀的匯報(bào)者頒獎(jiǎng)。
四、總結(jié)
同學(xué)們,今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài),老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,牢牢記。荷倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國(guó)在你的心中。
第二課時(shí)(習(xí)作)
一、明確習(xí)作要求
1.讀習(xí)作要求,說(shuō)說(shuō)今天的作文寫(xiě)什么?
(演講稿或讀后感。)
2.這次作文有哪些要求?
寫(xiě)演講稿要符合格式,要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫(xiě)清楚,要點(diǎn)明主題,有號(hào)召力。
寫(xiě)讀后感要表達(dá)真情實(shí)感。
不管寫(xiě)什么,都要圍繞祖國(guó)在我心中的主題。
二、寫(xiě)作指導(dǎo)
1.明確演講稿的格式
。ㄩ_(kāi)頭:根據(jù)聽(tīng)講人的身份,寫(xiě)上適當(dāng)?shù)腵稱呼。正文:結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫(xiě)清楚。結(jié)尾:點(diǎn)明主題,發(fā)出號(hào)召。)
2.怎樣寫(xiě)好祖國(guó)在我心中的演講稿呢?
(1)出示范文《祖國(guó)啊,母親》,師演講。
祖國(guó)啊,母親
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)有人問(wèn)你,在這個(gè)世界上你最愛(ài)的人是誰(shuí)?我想,你會(huì)毫不猶豫地回答:當(dāng)然是生我養(yǎng)我的父母!是的,我們愛(ài)自己的爸爸、媽媽,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,給了我們世界上最真摯的愛(ài)。父母不僅教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,怎樣去接受和認(rèn)識(shí)世間的真善和美丑,更教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)祖國(guó)母親,如何用淵博的知識(shí)去做一名新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。
作為一名小學(xué)生,愛(ài)國(guó)在我們的幼小心靈里印象可能很模糊,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)前輩們那些風(fēng)霜雨雪的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月。但我相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中和老師的教育下,一定會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)。將來(lái)用知識(shí)和成績(jī)來(lái)回報(bào)新世紀(jì)的祖國(guó)母親。沒(méi)有和平偉大的祖國(guó),哪有溫暖幸福的家。
茫茫五千年,祖國(guó)母親經(jīng)歷了太多的滄桑。在戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,就曾涌現(xiàn)過(guò)許多可歌可泣的英雄志士。他們?yōu)榱俗鎳?guó)母親的安危,不惜拋頭顱,灑熱血,用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。一個(gè)多世紀(jì)的戎馬生涯,祖國(guó)母親已由一個(gè)弱不禁風(fēng)的孩童變成了久經(jīng)沙場(chǎng)的英雄壯漢。真正成為世界的一大強(qiáng)國(guó),永遠(yuǎn)的屹立于世界的民族之林。
隨著改革開(kāi)放步伐的日益加快。中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)度已經(jīng)取得了翻天覆地的變化。一座座富饒美麗的大油田已把貧油的帽子甩在腦后。一座座高樓似寶塔般矗立在城市的中央。一條條橫跨東西南北的柏油馬路上飛馳著亮麗豪華的轎車(chē)。更值得我們驕傲的是科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,讓載人宇宙飛船能成功的發(fā)射和返回。二千零三年航天英雄楊利偉的成功飛行,已成為人們心中真正的航天楷模。兩年以后的今天,神州六號(hào)又成功實(shí)現(xiàn)了兩位航空英雄的太空夢(mèng)想,讓他們永遠(yuǎn)成為我們心中的航天驕子。
多年來(lái),我們的祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展,更加快了我們向發(fā)達(dá)國(guó)家靠近的步伐,使中國(guó)成功加入世貿(mào)組織。特別是體育事業(yè)的飛速發(fā)展,更令世界華人驚心動(dòng)魄。2004年雅典奧運(yùn)中國(guó)取得了世界第二的好成績(jī)。讓我們期待世界各國(guó)的體壇健兒共同相約2008的北京奧運(yùn)吧!
俗話說(shuō)前人栽樹(shù),后人乘涼。這一樁樁一件件驚人的成績(jī),怎能不讓全世界龍的傳人而感到自豪呢?我們作為新時(shí)代跨世紀(jì)的接班人,更應(yīng)該努力去擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。將來(lái)用熱血和青春報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩。讓祖國(guó)母親永遠(yuǎn)成為世人矚目的焦點(diǎn)。
2005.6.
(2)聽(tīng)了老師的演講,你有何感受?
。ㄐ某迸炫,激動(dòng))
。3)這說(shuō)明演講稿有什么特點(diǎn)呢?(具有感染力和感召力)
我們?cè)倌x這篇演講稿,說(shuō)說(shuō)它還有哪些與其他文體不同的地方?
(觀點(diǎn)明確,具有感染力和感召力,沒(méi)有具體的故事情節(jié),沒(méi)有確定的人物,沒(méi)有確定的景,重表達(dá)情感,象在談話。)
(4)生再分析,這篇演講稿的觀點(diǎn)是什么?他運(yùn)用了哪些材料說(shuō)明觀點(diǎn)?
(觀點(diǎn):歌頌祖國(guó)發(fā)展快。材料:修油田、高樓、柏油馬路,載人宇宙飛船成功發(fā)射和返回、體育事業(yè)的飛速發(fā)展。)
3.作前準(zhǔn)備
。1)你們課前也搜集了大量的關(guān)于愛(ài)國(guó)主義方面的演講稿,你們能不能把自己搜集的材料作一下分析,分析出它的特點(diǎn)。然后推薦給大家。
。2)在組內(nèi)交流搜集的演講稿
賞析了這么多范文,你現(xiàn)在確定自己演講稿的觀點(diǎn)了嗎?
。ㄗ鎳(guó)的科技發(fā)展迅速、祖國(guó)地大物博、祖國(guó)景色秀麗)
。3)觀點(diǎn)明確了,你打算用哪些材料去充實(shí)它呢?
學(xué)生自由談。(注意引導(dǎo)學(xué)生要圍繞觀點(diǎn)選材,不要偏離。)
三、寫(xiě)作實(shí)踐
自己寫(xiě)作,不愿寫(xiě)演講稿的同學(xué)寫(xiě)讀后感,注意的是要表達(dá)真情實(shí)感。
四、作文交流、評(píng)改
1.同桌交流,互相評(píng)價(jià)。
2.自己修改
五、美文賞析。
學(xué)生讀優(yōu)秀作品,同學(xué)賞析寫(xiě)得好的地方。
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