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《語文園地一》的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

時間:2021-04-06 18:57:50 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《語文園地一》的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

  【三維目標(biāo)】

《語文園地一》的優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

 。、通過多渠道搜尋,了解并介紹美麗的自然景觀這一過程,讓學(xué)生從中感受美,熱愛美,從而學(xué)會捕捉美!

  2、舉辦自然景觀展示會,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,熱愛祖國的山山水水。

  3、尋找身邊的美麗的自然景觀,用自己的語言把它表達(dá)出來,讓大家一起分享。

 。础⒈痴b4組句子,并課外搜集積累,了解漢語遣詞造句的微妙。

  【教具準(zhǔn)備】

 。薄⑼ㄟ^各種渠道了解并搜集自然景觀的圖片、音像資料及文字材料。

 。、實物投影儀。

  【課時安排】

  3課時。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  口語交際

  1、導(dǎo)入:

  我們的祖國山水秀麗,美麗的自然風(fēng)光無處不在。遠(yuǎn)在天邊的天山草原,圣潔的雪山、湛藍(lán)的天空、雪白的羊群、碧綠無垠的草原是那樣的令人神往;而近在身邊的皇城沙灘,海浪、陽光、礁石也同樣讓人留戀往返美就在我們的身邊,需要我們有一雙尋找美,善于觀察的眼睛。這幾天大家一直在搜尋美麗的'自然景觀,這節(jié)課就把你發(fā)現(xiàn)的尋找到的美展示給大家。

 。、指名一生上臺交流:

  聽眾反饋:

  聽了XX的介紹,你有什么不懂的?你感受到美麗了嗎?從哪兒感受到的?

  教師總結(jié):

  介紹一處美麗的自然景觀,首先要有次序有步驟把一個個畫面呈現(xiàn)出來,讓大家隨著你的視線去觀察,還要用優(yōu)美生動的語言去描述,讓大家在你的語言中感受景觀之美。

  3、自由準(zhǔn)備,稍作調(diào)整。

  4、再次指名交流:

 、 聽眾要做到認(rèn)真傾聽,做個小記者,可以向同學(xué)介紹提問、建議也可以補充。

 、 介紹者做到準(zhǔn)備充分,隨時答記者問。

 。、四個小組交流,每組評出一名美的使者。

 。、你經(jīng)過了搜尋,聽取了同學(xué)的介紹,你有什么感受?

  7、聯(lián)系寬帶網(wǎng):

  用你搜集的圖片、文字資料(或自己撰寫的資料),整理成圖文并茂的美景介紹書。課后分組舉辦祖國一日游風(fēng)景名勝展示會。

  第二課時

  習(xí)作指導(dǎo)

 。ㄍ瑫r學(xué)習(xí)我的發(fā)現(xiàn),日積月累)

 。、學(xué)了這一組課文,又聽了同學(xué)們的介紹,我們知道美就在身邊,今天來寫一寫我們尋找到的美景。

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