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小學二年級語文上《一株紫丁香》教學設計

時間:2021-04-05 15:44:26 教學設計 我要投稿

小學二年級語文上《一株紫丁香》教學設計

  【教學目標】

小學二年級語文上《一株紫丁香》教學設計

  1、認識本課8個生字,會寫10個生字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  3、理解課文內(nèi)容,體會師生之間的深厚情意,激發(fā)學生對老師的熱愛。

  【教學重難點】

  理解“我們?yōu)槭裁匆岩恢曜隙∠阍栽诶蠋煷扒啊,體會師生之間的深厚感情。有感情地朗讀課文。

  【教學準備】

  CAT。

  【教學過程】

  一、導入新課

  1、談話引入,揭示課題。

  2、齊讀課題,質(zhì)疑。

  3、簡介紫丁香,學生邊聽邊看畫面。

  二、整體感知

  1、教師配樂朗讀全文,學生邊聽邊看錄像。

  2、學生自由朗讀,邊讀邊把不懂的`地方做上記號。

  3、學生質(zhì)疑。

  三、全心品讀,體會情感

  1、學習1~2小節(jié):

  ⑴默讀。

  ⑵說說讀完后體會到了什么?

 、撬伎迹

  我們?yōu)槭裁匆岩恢曜隙∠阍栽诶蠋煷扒?

 、茸杂删氉x,指名讀,議讀,評讀。

  2、學習3~5小節(jié):

  過渡:紫丁香是怎樣和老師做伴兒的呢?

 、懦鍪緦W習建議。

  ⑵小組合作學習,找出寫紫丁香怎樣和老師做伴兒的句子做上記號,讀一讀,互相討論。

 、菍W生匯報、交流,教師引導學生理解重點詩句的意思:

 、佟熬G葉兒在風里沙沙,那是我們給您唱歌!

  想像它在唱什么歌?理解“疲倦”一詞的意思。

 、凇皾M樹盛開的小花,那是我們的笑臉,感謝您時時把我們掛牽!

  理解“掛牽”一詞的意思;仡櫳铙w驗,想想老師是怎樣關心我們的。

  ③夜深了,紫丁香還會怎樣陪伴老師?怎樣理解花香飄進老師的夢里?

  ⑷指導朗讀,指名讀,師生評議。

  3、小結(jié):

  同學們?yōu)槭裁匆岩恢曜隙∠阍栽诶蠋煷扒?

  四、總結(jié)全文

  1、回顧課文內(nèi)容。

  2、有感情地朗讀課文。

  3、你想對自己的老師說些什么?同桌互相說一說,然后再寫在小綠葉兒上。

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