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小學(xué)語(yǔ)文《給媽媽的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-05 11:51:04 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文《給媽媽的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

小學(xué)語(yǔ)文《給媽媽的禮物》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、認(rèn)識(shí)生字4個(gè)。

  2、積累AABB形式的詞語(yǔ),用先再最后說(shuō)一段話。

  3、正確朗讀課文,有感情地朗讀課文最后兩節(jié)。

  4、默讀課文,邊默讀邊思考,區(qū)別近義詞的不同。

  5、懂得尊敬師長(zhǎng)是做人的美德。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、繼續(xù)聯(lián)系邊默讀邊思考。

  2、指導(dǎo)積累詞語(yǔ)和有順序地說(shuō)話。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入。

  1、你收到過(guò)禮物嗎?當(dāng)時(shí)心情如何?又曾經(jīng)把禮物送給過(guò)誰(shuí)呢?

  2、示題,讀題。

  二、整體了解。

  1、范讀課文,一邊聽(tīng)一邊想,給媽媽的禮物是怎樣的?把有關(guān)句子用直線劃出來(lái)。

  2、交流。

  (1)出示第5節(jié)。

 。2)自讀,指名讀。

  (3)說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為這件禮物怎么樣?

  3、媽媽喜歡嗎?出示第6節(jié)。

 。1)指名讀,男女生賽讀。

 。2)把驚喜換成高興行嗎?

  小結(jié):媽媽看到禮物很高興,這件禮物又是南南自己精心制作的,媽媽在高興之余還有些吃驚,所以用驚喜更好。

 。3)齊讀。

  三、學(xué)習(xí)課文。

  1、哪幾小結(jié)寫南南精心制作禮物?

  2、默讀第1、2、3小節(jié),哪些地方可以看出南南是精心制作的,有關(guān)詞語(yǔ)圈出,有關(guān)句子劃出。

  3、交流。

  第一節(jié):(1)溜圓、幾個(gè)星期、積攢、用水洗干凈

 。2)說(shuō)明南南為了制作禮物準(zhǔn)備了很久。

 。3)指導(dǎo)朗讀。

  第二節(jié):(1)有的.有的有的

  (2)南南涂色非常用心。

  (3)指導(dǎo)朗讀。

  第三節(jié):(1)先再最后端端正正

  他擺了又?jǐn)[,看了又看,直到滿意了才蓋上盒蓋,收在抽屜里。

 。2)積累AABB形式的詞語(yǔ)。

  (3)用先再最后說(shuō)說(shuō)某一種小制作的過(guò)程。

 。4)指導(dǎo)朗讀。

  4、小結(jié):南南花了這么多時(shí)間、精力,用心制作了這么美的禮物,難怪媽媽會(huì)驚喜不已呢!

  四、復(fù)習(xí)拓展。

  1、復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)。

  音:攢、襯

  形:沫、襯

  2、如果你有一位親人或朋友的生日快到了,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)什么別出心裁的禮物呢?

  3、交流,評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

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