鄂教版《jqx》優(yōu)秀教學設(shè)計
教學目的:
1.學習j、q、x的讀音及寫法。
2.學習j、q、x以為聲母的音節(jié)及音節(jié)詞。
3.學習“七、氣、西”。
4.養(yǎng)成良好的學習習慣。
教學重難點:
重點:學習j、q、x的讀音及寫法及以為聲母的音節(jié)。
難點:學習以j、q、x為聲母的音節(jié)及音節(jié)詞,學習“七、氣、西”。
教學準備:生字卡片、拼音卡片、掛圖
教學時間:二課時
教學過程:
第一課時
一、觀察情境圖
1.出示課本上的.圖。
仔細觀察,說圖中畫了什么?
2.展開想象,說樂樂和同學們制作了什么模型?是怎么制作的?
二、學習聲母j、q、x的音、形
1.出示的j、q、x卡片,師范讀,生模仿讀,反復(fù)練讀。
2.出示飛機、汽車、西瓜圖。
觀察j、q、x像什么?
3.師范寫j、q、x,提示筆順、位置。
4.生練寫。
三、學習帶j、q、x的音節(jié)拼讀。
1.學習拼讀的音節(jié)ji、qi、xi。
、俪鍪疽艄(jié)分解式:j—i→ji、q—i→qi、x—i→xi生分小組自由拼讀音節(jié)。
②出示音節(jié)ji、qi、xi,生練習拼讀音節(jié)的四聲。
2.學習拼讀音節(jié)。
、俪鍪疽艄(jié)jia、qia、xia的卡片,生認讀,認識介母i。
、诔鍪痉纸馐絡(luò)—i—a→jia,師范讀、生模仿讀。
、鄢鍪咀约簈—i—a→qia、x—i—a→xia,試掉讀這兩個音節(jié),指讀、正音、小老師帶讀。④出示jia、qia、xia,組內(nèi)練習。
第二課時
一、復(fù)習鞏固
開火車讀音節(jié)
二、學習拼讀音節(jié)ju、qu、xu
1.出示ju、qu、xu的卡片,指組成。
2.出示:j—ü→jü說發(fā)現(xiàn)。
3.生練讀,指讀、齊讀、教兒歌。
4.填寫:q—ü→(),x—ü→()
5.聯(lián)系拼讀音節(jié)的四聲,同位之間互相檢查,并說說每個音在生活中的運用,指名讀音節(jié),集體正音。
三、鞏固練習。
1.小組拼讀游戲:繪畫小組準備單韻母卡片和聲母j、q、x卡片,分組進行拼讀練習。
2.拼讀比賽:拼讀音節(jié),看誰讀得又快又準。
四、練讀音節(jié)詞。
1.生自己練習拼讀詞語。
2.學生進行拼讀音節(jié)詞的展示、交流活動。
五、看圖讀音節(jié)識字。
1.學認生字:自己拼讀音節(jié),讀準字音。
2.鞏固識字。
、偻瑢W間抽取生字卡片,認讀生字;
、趯W生找出七、氣、西的生字卡片,貼到相應(yīng)的圖下。
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