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一年級語文上冊第十單元教學設計

時間:2021-04-02 19:29:21 教學設計 我要投稿

一年級語文上冊第十單元教學設計

  教學目標:

一年級語文上冊第十單元教學設計

  1、會認“劉、阿、姨”等7個生字,能規(guī)范書寫“從、電、有”三個生字,并能通過組詞掌握生字的意思。

  2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,掌握疑問語氣的讀法。

  3、理解課文內容,感受劉洋阿姨在太空生活的神奇。

  教學重點:

  會寫“從、電、有”三個生字

  突破方法:學生交流識記生字的方法,描紅

  教學難點:

  能正確、流利、有感情地朗讀課文,感受劉洋阿姨在太空生活的神奇。

  突破方法:通過學生喜歡的.方式進行反復朗讀。

  教法與學法導航:

  教法:討論法、講解法

  學法:自主學習、合作學習

  教學準備:

  教師:ppt

  學生:預習課文,標出自然段,圈出生字,畫出喜歡的詞語和句子

  教學過程:

  一、視頻導入,讀題質疑

  1、播放“神九”升空視頻。

  神舟九號飛船是中國航天計劃中的一艘載人宇宙飛船,是神舟號系列飛船之一。神九是中國第一個宇宙實驗室項目921-2計劃的組成部分,天宮與神九載人交會對接將為中國航天史上掀開極具突破性的一章。中國計劃2020年中國將建成自己的太空家園,獨立自主的中國空間站屆時可能成為世界上唯一的空間站。2012年6月16日18時37分,神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。2012年6月18日11時左右轉入自主控制飛行,14時左右與天宮一號實施自動交會對接,這是中國實施的首次載人空間交會對接。并于2012年6月29日10點00分安全返回。21教育網

  2、請同學們交流看后的感受

  3、板書課題:給劉洋阿姨的信

  齊讀課題

  劉洋阿姨簡介:

  2012年3月入選神舟九號任務飛行乘組。2012年6月神舟九號順利升空,成為中國第一位飛天的女航天員。21cn.c

  4、讀完課題后,學生質疑。

  二、初讀指導,整體感知文本

  1、學生借助拼音自由讀課文,

  要求:標出自然段,讀準字音,讀通句子,遇到難讀的句子多讀幾遍。

  2、檢查自讀情況。

  出示:

  劉 阿 姨 信 話 老 您

  師 電 有 從 回 豆 年

 。1)自由讀

 。2)排火車讀(組詞)

 。3)齊讀

  3、整體感知文本

 。1)師:豆豆問了劉洋阿姨幾個問題?用筆標畫出來。

  A、從太空看地球是什么樣子的?

  B、您在天上能不能給家里人打電話?

  C、“天宮”里沒有水,您怎能像魚兒一樣,從“神九”游進去的呢?

  D、從太空回到地球上是很累的,是嗎?

 。2)你覺得豆豆提的哪個問題最有趣?

  以你喜歡的方式讀一讀,注意疑問句的語氣。

 。3)檢查課文掌握情況

  A、指名朗讀課文

  B、同學們點評、正音

  4、齊讀全文。

  四、學習生字,指導書寫“電、有、從”

  1、抽讀生字卡片。快認,快讀。

  請同學們說說識記方法。

  2、指導書寫“電、有、從”

  從:“從”的第二筆是點,最后一筆捺要寫得舒展。

  3、教師范寫,學生書空。

  4、同學們書上描紅,師巡視。

  板書展示:

  給劉洋阿姨的信

  “神九”升空

  電 有 從

  課堂作業(yè):

  豆豆對劉洋阿姨提了這么多問題,同學們能幫他解決嗎?請同學們課后收集有關“神九”的資料,嘗試著解決豆豆提出的問題。

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