一年級下冊美術(shù)《影子的游戲》優(yōu)秀教學設(shè)計
學習目標：
�。�1）知識目標：通過描畫自己的影子，感受圖形的外形美。
（2）技能目標：通過描畫和添加的表現(xiàn)手法，對簡潔圖形的藝術(shù)美有初步的了解，并進行創(chuàng)作。
（3）德育目標：教育學生熱愛生活并保護五彩斑斕的世界。
教學重點：
通過描畫自己的影子，感受圖形的外形美。
教學難點：
通過描畫和添加的表現(xiàn)手法，簡潔圖形的藝術(shù)美有初步的了解，并進行創(chuàng)作。
教具：
剪影作品、課本、畫筆、作業(yè)紙
學具：
課本、尋找影子的造型、畫筆、作業(yè)紙
學習過程：
一、引導階段
講個故事：森林里靜悄悄的，月亮特別亮，一只獅子在散步，可它發(fā)現(xiàn)地上也有一只獅子跟著它，嚇得他跑進森林不敢出來了。你知道它看到了什么？
有位科學家想測量一下金字塔的高度，你能幫幫他嗎？你知道為什么會有影子嗎？如：在太陽光下，觀察自己的影子以及大樹和其他事物的`影子，感受影子的奇特造型。
二、發(fā)展階段
1、再現(xiàn)影子——可以通過投影儀描畫影子，可以通過太陽照射描畫影子。
2、再造影子——通過對物體的旋轉(zhuǎn)，觀察由此而產(chǎn)生不同的影子變化。了解物體外形結(jié)構(gòu)與影子之間的關(guān)系。
3、創(chuàng)造影子——學生在光下做出各種形體姿態(tài)，互相描畫。創(chuàng)作出美麗的影子。
4、美化影子——在描下影子的畫中進行聯(lián)想添加，使它成為一張完整的創(chuàng)作畫。
三、學生練習，教師巡視指導
學生動手學習描畫影子，并進行再現(xiàn)、再造、創(chuàng)造、美化影子 。
四、課后小結(jié)
1、通過觀察、描畫，培養(yǎng)學生大膽地表達自己的感官感受，激發(fā)學生的激情。
2、通過做游戲，調(diào)動起學生的興趣，創(chuàng)造出輕松、活潑的學習氣氛。
3、引導學生自己解決問題，培養(yǎng)學生的解決問題能力及發(fā)散思維。
4、表現(xiàn)影子時，有的學生對影子的位置和人的關(guān)系表示不準確，教師也不要要求過高，以培養(yǎng)學生的學習興趣為主。
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