新課標八年級物理《科學之旅》教學設(shè)計

　　學習目標：

　　1、了解什么是物理？

　　2、激發(fā)學習物理的興趣。

　　3、探討學習物理的方法。

　　重、難點：

　　如何激發(fā)學生探索物理的興趣。

　　關(guān) 鍵：

　　能否利用實驗、現(xiàn)象激發(fā)學生思維。

　　教學時數(shù)：

　　1課時

　　教學器材：

　　電腦、透鏡、喇叭、燒瓶、玻璃杯等。

　　教材分析：

　　1、本節(jié)是第一堂物理課，目的主要是激發(fā)學生學習物理的興趣以及探討學習物理的方法，并沒有具體的物理教學內(nèi)容，所以可以充分利用實驗、現(xiàn)象、錄像等去調(diào)動學生學習的積極性，可不加解釋，讓學生帶著好奇心去探索物理。

　　2、圍繞“探索”進行學習，讓學生去觀察討論有關(guān)實驗、現(xiàn)象等，并小結(jié)出物理的學習方法。

　　教學過程：

　　一、 前提測評：

　　無————因為暫無相關(guān)內(nèi)容

　　二、 導學達標：

　　1、學生觀看第一部分錄像——科學之旅

　　引入課題，得出：物理是研究光、電、熱、力等現(xiàn)象的

　　科學。

　　2、學生實驗：（1）、吐透鏡的使用——成像

　�。�2）、慣性、過山車

　　學生討論，得出結(jié)論：↘

　　3、物理是有趣的

　　學生觀看第二部分錄像——有趣的物理

　　進一步提高學生的物理興趣

　　4、利用課本圖片、資料讓學生觀察、分析：

　　物理有用嗎？有什么用？你在日常生活用到哪些物理

　　知識？

　　學生討論，得出結(jié)論：↘

　　5、物理是有用的

　　學生觀看第三部分錄像——有用的物理，激發(fā)學生學好

　　物理的信念。

　　6、探就：如何學好物理？討論小結(jié)如下：

　�。�1）、注重觀察與實驗。

　�。�2）、勤于思考，注意理解。

　　學生觀看第四部分錄像——怎樣學好物理，利用實例說明。

　　三、 小結(jié)：

　　小結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確目標，強調(diào)重難點。

　　四、 達標測評：

　　無，因本節(jié)無具體考察內(nèi)容

　　五、 課后活動：

　　我生活中的物理探索

　　板書設(shè)計

　　科學之旅（序）

　　1、 物理是研究光、電、熱、力等現(xiàn)象的科學。

　　2、 物理是有趣的。

　　3、 物理是有用的。

　　4、 如何學好物理？

　�。�1）、注重觀察與實驗。

　　（2）、勤于思考，注意理解。

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