《動畫作品》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1 ．學(xué)會對動畫作品進行主題、角色、場景、情節(jié)等內(nèi)容的分析。
2 ．知道動畫作品創(chuàng)作的過程與方法，養(yǎng)成創(chuàng)作前能夠?qū)λ獎?chuàng)作的作品進行主題構(gòu)思與項目規(guī)劃的好習(xí)慣。
3 ，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和技能，創(chuàng)作簡單的動畫作品。
4 ．學(xué)會評價自己與他人的動畫作品。
5 ．培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能創(chuàng)作完整動畫作品的能力。
教學(xué)難點和重點。
1.教學(xué)重點：
�。�1）對所要創(chuàng)作的作品進行項目規(guī)劃。
（2）學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和技能，創(chuàng)作簡單的動畫作品。
教學(xué)難點：
�。�1）學(xué)會對動畫作品進行分析。
（2）評價自己與他人的動畫作品。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1 ．教學(xué)環(huán)境。
硬件環(huán)境：多媒體轉(zhuǎn)播控制系統(tǒng)。
軟件環(huán)境：Windows XP 操作系統(tǒng)、Flash 軟件。
2 ．教學(xué)資源。
靜夜思．fla ，鄉(xiāng)村夜景．swf ，宣傳牌．swf ，環(huán)境保護．swf ，節(jié)日賀卡．swf ，作品規(guī)劃表1 . doc ，作品規(guī)劃表2 . doc.
教學(xué)過程
一．導(dǎo)課
1 ．談話導(dǎo)入：前面我們學(xué)習(xí)了Flash 的一系列動畫效果的制作，都不是一個完整的動畫，不能稱之為作品。今天我們要來嘗試做一個有簡單主題的完整動畫作品。
2 ．揭題：第15 課動畫作品。
二.分析作品，填寫規(guī)劃表
1 ．講授：創(chuàng)作動畫作品就像表演節(jié)目那樣，要先選好主題，寫大致的腳本，列出要用到的'道具和場景，設(shè)計各個角色的出場。這些內(nèi)容需要在創(chuàng)作之前進行規(guī)劃。2 ．播放動畫：《 靜夜思》 。
3 ．引導(dǎo)查看教材第86 頁的作品規(guī)劃表。
4 ．與學(xué)生一起分析動畫作品《 靜夜思》 ，將分析內(nèi)容填寫到表中。
三. 欣賞作品，分析動畫作品創(chuàng)作流程
1 ．講授主題動畫的概念：完成動畫作品設(shè)計之前，選好主題很關(guān)鍵。主題動畫創(chuàng)作是指從生活中選取某個主題，想象設(shè)計出一系列表現(xiàn)主題的畫面，通過應(yīng)用適當(dāng)?shù)募夹g(shù)方法，以動畫的形式展示出來．2 ．發(fā)送作品文件《 鄉(xiāng)村夜景》 、《 宣傳牌》 、《 環(huán)境保護》 、《 節(jié)日賀卡》 與作品規(guī)劃表l 到學(xué)生機．
3 ．引導(dǎo)學(xué)生帶著問題自主欣賞主題動畫：
( 1)先將四個作品欣賞一次．
( 2 ）選擇您想制作的一個作品反復(fù)欣賞。
( 3 ）分析如果讓你制作這樣一個動畫．你會做好哪些規(guī)劃。
( 4 ）將想法簡單地填人電子規(guī)劃表1 . doc 并保存。
巡視指導(dǎo)，參與學(xué)生活動，及時鼓勵與評價。
4 ．展示部分學(xué)生的規(guī)劃表內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生交流討論動畫作品創(chuàng)作流程有哪些？5 ．小結(jié)：動畫作品創(chuàng)作流程。
( 1 ）確立主題。
( 2 ）規(guī)劃作品（包含選定角色、場景、表現(xiàn)方式、動畫類型、時長等）。
( 3 ）繪制角色與場景。
( 4 ）制作動畫效果及合成。
( 5 ）測試、修改、保存、發(fā)布作品。
四. 動畫作品創(chuàng)作、展評與修改完善
1 ．發(fā)送電子規(guī)劃表2 . doc ，引導(dǎo)學(xué)生動手創(chuàng)作動畫作品。
( l ）規(guī)劃動畫作品：認(rèn)真構(gòu)思，思考好教材第88 ——89 頁的主題內(nèi)容與作品規(guī)劃表，填寫電子規(guī)劃表2 . doc 。
( 2 ）根據(jù)思路創(chuàng)作動畫作品。要求動畫中至少要有兩種不同的動畫類型。
( 3 ）保存文件（我的動畫．fla ) ，并發(fā)布為影片格式（我的動畫．swf ）。
參與學(xué)生的創(chuàng)作活動，在學(xué)生的活動過程中予以必要的提示，并對活動過程予以適當(dāng)評價。
2 ．引導(dǎo)學(xué)生交流展示作品，鼓勵學(xué)生參與作品評價。
( 1)仔細(xì)觀看他人的作品，給同桌的作品作出如實的評價，填寫作品評價表（教材第89 頁）。
( 2 ）聽取別人給自己的評價后，再評價自己的動畫作品，填寫自我評價表（教材第90 頁）。
3 ．與學(xué)生交流作品評價情況。
4 ．引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)別人和自己的評價，對作品做出修改與完善。
五.總結(jié)
1 ．引導(dǎo)學(xué)生填寫教材后面的評價表，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
2 ．總結(jié)梳理本課所學(xué)，通報學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
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