大班語言《龜兔賽跑》教學設計
活動目標：
1．在已有故事經驗的基礎上，想象、創(chuàng)編并表演不同的故事情節(jié)。
2．大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發(fā)展求異思維。
3．能共同合作創(chuàng)編，樂意采納別人的意見。
活動準備：
1．幼兒欣賞過故事《龜兔賽跑》。
2．故事音像資料、表演材料。
活動過程：
1．觀看故事《龜兔賽跑》的音像資料，回憶已有經驗，激發(fā)創(chuàng)編興趣。
2．嘗試小組合作創(chuàng)編、表演新的故事情節(jié)。
(1)幼兒分小組想象和討論新的故事情節(jié)。
�、俅竽懙叵胂蟆⑴c討論，清楚地表達自己的觀點與想法。
②能與同伴合作，樂意采納別人的意見。
(2)分小組運用相關的`表演材料表現(xiàn)新的故事情節(jié)。
(3)集體交流、表演小組創(chuàng)編的故事。
3．嘗試小組合作繪畫故事連環(huán)畫。
(1)討論分工，進行繪畫。
(2)裝訂連環(huán)畫冊，體驗合作成功的快樂。
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