《數(shù)的順序、比較大小》教學(xué)設(shè)計(jì)
第四課：數(shù)的順序、比較大小
教學(xué)時(shí)間：
教學(xué) 內(nèi)容：7頁(yè)例7 8頁(yè)例8 練習(xí)二1－5題
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握100以?xún)?nèi)數(shù)的順序
能力：會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小
教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小
突破方法 ：講解法
教具：小黑板、投影機(jī)、多媒體
教學(xué)過(guò)程
一復(fù)習(xí)
1、讀出下列各數(shù)
46、64、38、58、80、100
2、寫(xiě)數(shù)
八十五、七十九、六十、二十、九十七、一百
二、新授
1、教學(xué)例7
（1）看書(shū)7頁(yè)，100以?xún)?nèi)數(shù)目表填、填寫(xiě)
�。�2）回答例7、3個(gè)問(wèn)題
2、例2
（1）出示羽毛球圖
左邊有多少個(gè)羽毛球？右邊有多少個(gè)羽毛球？
左右兩邊的羽毛球哪邊的`多？25和23兩個(gè)數(shù)相比較哪個(gè)數(shù)大？
（2）出示計(jì)數(shù)器圖
先觀察：左邊的計(jì)數(shù)器表示多少？右邊的計(jì)數(shù)器表示多少？38（ ）45
38和45兩個(gè)數(shù)相比較，哪個(gè)數(shù)大，哪個(gè)數(shù)小應(yīng)該怎樣表示？
3、做課本8頁(yè)做一做
三、練習(xí)
1－5題
板書(shū)設(shè)計(jì)：第四課：數(shù)的順序、比較大小
教后經(jīng)驗(yàn)與失誤分析：
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