六年級(jí)上冊(cè)音樂《旋轉(zhuǎn)的舞步》教學(xué)設(shè)計(jì)
單元教學(xué)內(nèi)容
1．唱歌：《兒童圓舞曲》《開心的感覺真好》。
2．欣賞：《藍(lán)色多瑙河》《小步舞曲》。
單元教學(xué)目標(biāo)
1．記憶主題旋律，熟練區(qū)分樂曲段落，了解異國音樂文化，提高舞曲音樂的鑒賞能力。運(yùn)用連貫氣息的演唱技巧，有感情地演唱歌曲。
2．感受圓舞曲、小步舞曲的風(fēng)格和情緒，養(yǎng)成活潑開朗、積極向上的健康心態(tài)。
3．在老師的指導(dǎo)下創(chuàng)編簡單的集體舞。
單元教學(xué)重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：
1．欣賞《藍(lán)色多瑙河》《小步舞曲》，感受樂曲的情緒。區(qū)分音樂的速度、力度、音區(qū)、節(jié)奏、旋律特點(diǎn)，感受音樂風(fēng)格。
2．通過啟發(fā)和模仿法，指導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲《兒童圓舞曲》。運(yùn)用稍有變化的'力度表現(xiàn)各樂句的不同情緒。
3．通過啟發(fā)親授的方法學(xué)唱歌曲《開心的感覺真好》，引導(dǎo)學(xué)生注意歌曲旋律的起伏變化和兩個(gè)樂段的節(jié)奏變化從而用不同的演唱方法表現(xiàn)出來。
教學(xué)難點(diǎn)：
1．記憶兩首樂曲主題旋律，模唱主題旋律。用課堂樂器為主題旋律伴奏。
2．為歌曲《開心的感覺真好》配舞蹈，引導(dǎo)學(xué)生深層次地理解歌曲的情緒。
學(xué)生學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的問題及解決措施
1．欣賞《小步舞曲》。A段主體節(jié)奏緊湊，出現(xiàn)了十六分音符、十六分休止符和八分音符。學(xué)生要唱出這一主題的旋律比較困難。老師可以先分析旋律的節(jié)奏類型，劃拍讀節(jié)奏，熟悉節(jié)奏以后再跟琴演唱，體現(xiàn)出由繁化簡的學(xué)習(xí)過程。
2．《兒童圓舞曲》四小節(jié)一個(gè)樂句，演唱時(shí)要用悠長的氣息，中間不要換氣。學(xué)生演唱時(shí)氣息不易連貫，在學(xué)習(xí)歌曲之前練習(xí)發(fā)聲的時(shí)候，老師可以選擇一些連音發(fā)聲曲，幫助學(xué)生掌握延長呼吸的方法。
單元主要教學(xué)方法
查找相關(guān)資料、欣賞、模唱、模奏、律動(dòng)、拼擺圖形、創(chuàng)編等方法。
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