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《柳樹(shù)醒了》一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-27 16:59:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《柳樹(shù)醒了》一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《柳樹(shù)醒了》一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1. 認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“說(shuō)、話”等6個(gè)字。

  2. 正確流利地朗讀課文,背誦課文。能通過(guò)朗讀去感知和感悟春天的美。

  3. 能展開(kāi)想象,用自己的眼光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。

  教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字寫(xiě)字、朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):識(shí)字寫(xiě)字、朗讀課文。

  課前準(zhǔn)備:1、學(xué)生準(zhǔn)備春天的圖畫(huà)。2、制作關(guān)于柳樹(shù)及春天的風(fēng)光片。

  教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)。

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)八個(gè)生字,寫(xiě)好“說(shuō)、話”兩個(gè)漢字。

  2、正確朗讀課文,學(xué)習(xí)背誦。

  3、在朗讀背誦的過(guò)程中感悟春天的美麗。

  教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字寫(xiě)字、朗讀課文。

  教學(xué)難點(diǎn):識(shí)字寫(xiě)字、朗讀課文。

  課前準(zhǔn)備:生字卡片和詞語(yǔ)卡片,自備田字格,游戲題板。

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)激趣,引入新課

  1.小朋友,你們喜歡春天嗎?板書(shū)“春”字,說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)這個(gè)字想到什么?

  2.做“一字開(kāi)花”游戲,看誰(shuí)說(shuō)得多。

  3.出示課文插圖,老師這兒也有一幅美麗的圖畫(huà),想看看嗎?你看到了什么?(感受春天大地復(fù)蘇的情景)。

  (二)初讀,了解短文

  1. 同學(xué)們,春天來(lái)了,到處都是春天的氣息,你們看這幅圖上的小朋友們?cè)诟墒裁?(有的.在拍照;有的在尋找春天;有的在唱歌。)

  師總結(jié):是的,他們唱呀跳呀,在歌唱春天,歌頌美好的大自然,請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)讀一讀課文第1課。借助拼音,讀準(zhǔn)字音。

  2.出示字詞卡片,反饋?zhàn)x音。

  (1) 板書(shū)課題:1.柳樹(shù)了

  (2) 誰(shuí)來(lái)讀課題,柳樹(shù)怎么啦?(醒)誰(shuí)能從字卡中找到“醒”字貼上去?(補(bǔ)題后讓這位學(xué)生帶著大家再讀課題)

  (3) 除“醒”字外,你們還會(huì)認(rèn)兒歌中的哪些漢字?下面老師考考大家,請(qǐng)看字卡。(老師出示字卡,請(qǐng)學(xué)生讀字并組詞)

  3.分節(jié)讀文,了解內(nèi)容。

  (1)讀第一節(jié),說(shuō)說(shuō)你知道了什么?(春雷跟柳樹(shù)說(shuō)話,柳樹(shù)就醒了) 教師板書(shū):說(shuō)話醒了

  柳樹(shù)在誰(shuí)的幫助下醒了?(春雷)教師板書(shū):柳樹(shù)春雷

  春雷怎樣跟柳樹(shù)說(shuō)話,小柳樹(shù)睡醒了又是什么樣?你能想像著再讀一讀第一小節(jié)嗎?

  (2)春雷的朋友們還和柳樹(shù)在一起做什么啦?分小組學(xué)習(xí)第二、三、四小節(jié)。

  以小組形式匯報(bào),老師板書(shū):

  春雨 洗澡 柳枝 軟了

  春風(fēng) 梳頭 柳梢 綠了

  春燕 捉迷藏 柳絮 飛了

  (3)春天里的景物那么可愛(ài),讓我們一起讀讀最后一個(gè)小節(jié),看看著急了的柳樹(shù)在干什么?

  齊讀第五小節(jié)。

  請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)又知道什么啦?教師板書(shū):柳樹(shù)玩耍小朋友長(zhǎng)高了。

  哪些同學(xué)愿意跟柳樹(shù)做朋友站起來(lái),看著板書(shū)背一背。

  (4) 同學(xué)們,春天萬(wàn)物都在生長(zhǎng),除了柳樹(shù)醒了,還有什么也醒了呢?

  (學(xué)生自由說(shuō))

  (5)春天真的是太美了,讓我們?cè)傩蕾p這美麗的圖畫(huà),讀一讀課文吧!(自由讀)

  (三)鞏固生字,寫(xiě)好字

  1.看板書(shū)再讀詞。

  2.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

  同學(xué)們,這節(jié)課我們要寫(xiě)好兩個(gè)相同偏旁的漢字,你們看田字格表里是哪兩個(gè)字(說(shuō)話)

  這兩個(gè)字的偏旁誰(shuí)認(rèn)識(shí)?(言字旁)

  寫(xiě)言字旁時(shí)第一筆點(diǎn)起筆不能太低,橫要向上斜一點(diǎn),折要向左斜一點(diǎn),注意左邊偏旁窄一些,右邊部分寬一些。

  描紅。

  自己練寫(xiě),老師巡視。

  成果展示。

  (四)板書(shū)設(shè)計(jì)

  1 柳樹(shù)醒了

  春雷 說(shuō)話 柳樹(shù) 醒了

  春雨 洗澡 柳枝 軟了

  春風(fēng) 梳頭 柳梢 綠了

  春燕 捉迷藏 柳絮 飛了

  柳樹(shù) 玩耍 小朋友 長(zhǎng)高了

  (五)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)

  1、背誦課文。

  2、寫(xiě)好“說(shuō)、話”兩個(gè)字。

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