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《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-26 17:01:44 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計

  第1課時

《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)識生字,理解新詞。

  2、了解課文內(nèi)容,感受吹泡泡給我們生活帶來的歡樂。

  教材分析

  這篇課文,是著名作家冰心寫自己小時候和小伙伴們吹肥皂泡泡的童年趣事。表達(dá)了冰心對自己童年時代快樂生活的留戀之情。要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會作者是怎樣寫吹泡泡的,體會冰心奶奶是怎樣仔細(xì)觀察事物,把吹泡泡的'過程寫清楚的。

  教學(xué)方法

  以讀代講法、圖文結(jié)合法

  教學(xué)過程

  一、出示插圖,導(dǎo)入新課。

  觀察畫面,圖上的小朋友在干什么?他們的心情怎么樣?你是怎么看出來的?

  二、朗讀課文,理解內(nèi)容。

  1、自由讀課文。

  說說自己喜歡吹泡泡嗎?為什么喜歡吹?

  2、分自然段讀,并說出每個自然段的主要內(nèi)容。

  3、組織討論。

  ⑴朗讀自己喜歡的句子。

  ⑵說說為什么喜歡?

 、前炎约旱捏w會讀出來。

 、壤斫饩渥。

  三、學(xué)習(xí)生字。

  1.認(rèn)讀生字詞:齊讀生字、詞卡片。

  2.強(qiáng)調(diào)易錯字:

  四、布置作業(yè)。

  有感情地朗讀全文。

  第2課時

  教學(xué)目標(biāo)

  1、理解課文內(nèi)容,體會冰心奶奶是怎樣把吹泡泡的過程寫具體、寫清楚的。

  2、背誦第四、五自然段。

  教學(xué)方法

  以讀代講法、圖文結(jié)合法

  教學(xué)過程

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

  檢查復(fù)習(xí)生字詞。

  二、學(xué)習(xí)第三自然段。

  1、自由讀第三自然段,邊讀邊思考,看看作者小時候是怎樣玩吹泡泡的,在書中圈圈畫畫,做上記號。

  2、學(xué)習(xí)“吹泡泡”的語句,理解詞語意思,體會作者用詞正確。

 、俪鍪敬蹬菖莸木渥雍,談?wù)勀膫動詞用得好?為什么用得好?練讀句子,體會用詞的準(zhǔn)確。

  ②通過填空練習(xí)理解:“慢慢地”吹、“輕輕地”一提、“慢悠悠地”在空中飄游、“輕輕地”扇,用詞準(zhǔn)確。

 、鄹星槔首x吹泡泡的句子。

  三、學(xué)習(xí)第四自然段。

  1、自由讀第四自然段,自主學(xué)習(xí):你最喜歡的哪種泡泡,為什么喜歡?

  2、學(xué)生匯報交流。

  3、指導(dǎo)朗讀。

  四、學(xué)習(xí)最后一個自然段。

  自由讀文,思考:冰心奶奶小時候?yàn)槭裁醋類弁娲蹬菖莸挠螒?

  五、練習(xí)背誦4、5自然段。

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