《江上漁者》教學設計

　　教學目標

　　1、有感情地朗讀、背誦古詩。

　　2、理解詩句內容，體會勞動成果的.來之不易。

　　3、想象詩人描寫的景色，體會詩人的思想感情。

　　教學準備

　　幻燈課件

　　教學過程

　　一、復習導入

　　我們今天再來學習一首新的古詩——《江上漁者》。

　　二、朗讀古詩

　　1、好，接下來我們就來學習這首古詩，多媒體出示詩句。

　　2、教師領讀，幼兒跟讀。

　　3、自由朗讀。

　　4、作者介紹

　　三、讀詩解意

　　自由讀，了解詩句意思。

　　集體交流詩句的主要內容。

　　四、齊讀古詩

　　活動結束

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