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漫游語文世界優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-24 15:50:51 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

漫游語文世界優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

  【活動目標(biāo)】

漫游語文世界優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

  1、生活處處有語文。使學(xué)生認(rèn)識到生活中有許多與語文相關(guān)的知識,要注意收集、積累生活中的語文知識。

 。、通過活動,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。

 。、鞏固學(xué)生已有的知識,使學(xué)生能運(yùn)用知識去解決生活中與語文有關(guān)的問題;培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。

 。、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣;觀察生活,感受生活,體會與他人學(xué)習(xí)的快樂。

  【材料收集】

  1、分組:

  根據(jù)學(xué)生的'興趣、愛好及交往的習(xí)慣,自由組成小組,或獨自成組。填寫活動記錄卡。

 。、內(nèi)容:

 、 生活用語。(包括方言、俗語、歇后語)

 、 廣告語。(電視廣告、商品廣告、說明書等)

 、 校園用語。(標(biāo)語、宣傳欄、墻報、運(yùn)動會等使用語言)

 、 不規(guī)范用語。(社會用字、熒屏用字、報刊用字、廣播用語等)

  ⑸ 社會上出現(xiàn)的新詞語。

 、 店名、公司名、地名。

 、 其他。

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 、 將所收集的材料,加以整理,篩選、歸類,形成書面材料或制成幻燈片。

  ⑵ 寫出自己對活動的感受。

  【成果展示】

  1、成果介紹:

  每個小組派一名代表作主要發(fā)言,其他同學(xué)作簡要補(bǔ)充。介紹自己小組的調(diào)查情況。(時間、地點、形式、收集哪方面的材料,發(fā)現(xiàn)的問題或研究的問題,作出的結(jié)論,提示大家注意的問題或向其他同學(xué)推薦的材料等)

  2、展示形式:

  利用多媒體手段、書法形式、口頭表達(dá)等形式。

  【后期工作】

  將全班收集的材料進(jìn)一步充實,分類、編輯、整理成冊,學(xué)生設(shè)計封面,作為資料存檔。

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