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《雷電安全》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-22 09:07:55 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《雷電安全》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《雷電安全》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、 知道雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識(shí)。

  2、 通過調(diào)查和收集資料,了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。

  3、 初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

  教材分析:

  引言部分指出了雷電的危害,同時(shí)揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個(gè)主題。

  教學(xué)重點(diǎn):

  雷電形成的原理過程,明確雷雨天氣的危害,樹立防雷電的安全意識(shí)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。

  教學(xué)過程:

  一、認(rèn)識(shí)雷電

  1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料,提問:‘這是什么現(xiàn)象?經(jīng)歷過這種天氣嗎?當(dāng)時(shí)有什么感受?”

  2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)。

  3、教師引導(dǎo):“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象,在我們生活中就經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎?”

  4、 學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識(shí)介紹,然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充?梢岳秒姲l(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。

  二、正確認(rèn)識(shí)雷電的危害

  1、 教師引言:“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達(dá)2000℃,大家想象一下,這樣的溫度會(huì)產(chǎn)生怎的危險(xiǎn)?

  2、 學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)交流雷電的危害。

  3、 教師小結(jié):“云層能積聚大量正電荷,而地球是導(dǎo)體,本身積聚負(fù)電荷,從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢(shì)差,幾百萬伏到幾億伏,因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大,達(dá)到幾萬安至十幾萬安,形成高熱和強(qiáng)光,會(huì)造成巨大破壞,能使人立即死亡。

  如果通過樹木、建筑物,巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞!

  4、根據(jù)真實(shí)案例體會(huì)雷電的危害。

  (1) 了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例,教師提問:“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎?當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時(shí)候,你想到會(huì)有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎?”

  (2) 學(xué)生交流對(duì)這一事件的認(rèn)識(shí),并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬?duì)雷電災(zāi)害的了解和認(rèn)識(shí)。

  (3) 教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例,幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識(shí)雷電,重視雷電的危害。

  三、整理資料

  1、 教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的雷電危害進(jìn)行整理。

  2、 學(xué)生交流收獲。

  四、野外預(yù)防雷擊

  1、 教師引言:‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的`時(shí)候,外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的事情,那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢?

  2、 學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流,教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。

  (l)避雷、避雨時(shí)應(yīng)該注意的問題。

  (2)使用雨具時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

  (3)留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品。

  (4)避免使用電子產(chǎn)品。

  (5)不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。

  五、家庭防雷電措施

  1、 教師出示一組居家生活中的防雷電圖片,讓學(xué)生判斷其正確與否,并說明理由教師給予分析和補(bǔ)充。

  2、 教師啟發(fā):“我們?cè)诶子晏鞖鈶?yīng)該注意防雷擊,那么在平時(shí)沒有出現(xiàn)雷電天氣的時(shí)候,又該怎樣預(yù)防雷電呢?”

  3、 學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施,教師補(bǔ)充,如安裝避雷針等。

  六、雷擊后的救護(hù)

  1、師:“雷電的危害是巨大的,我們平時(shí)一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害,我們千萬不要慌張,也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間,學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險(xiǎn)!苯處煵シ艑(duì)遭遇雷擊者的緊急救護(hù)視頻,并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。

  2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。

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