成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

積累·運用·習作的教學設計

時間:2021-03-21 14:27:38 教學設計 我要投稿

積累·運用·習作的教學設計

  教學目標:

積累·運用·習作的教學設計

  一、 理解話題作文的特點,學習話題作文的初步寫作方法。

  二、 從生活中去尋找感受,感受要真。

  三、 練習快速作文。

  教學重點:

  了解話題作文的特點。

  教學時數(shù):

  一課時

  教學過程:

  第一課時

  一、 話題引入。

  1、 愛心是全人類的共同話題,是全世界的共同語言……

  2、 解釋話題作文:大家都認可的、或者是大家都在討論的中心內(nèi)容。

  二、 出示話題:愛心。討論:

  1、 什么是愛心?

  2、 在我們當中,有哪些愛? 對朋友的`愛,父母之愛,師生之愛,對動物之愛,對環(huán)境之愛,對弱者的愛,對祖國的愛,對同學的愛,對陌生人的愛……

  三、 學生構思。5分鐘

  四、 學生談談自己的構思情況,教師點撥。

  五、 學生擬題綱(段落式提綱)后寫草稿(40分鐘完成)。教師巡視。

【積累·運用·習作的教學設計】相關文章:

《積累·運用三》教學設計03-05

《積累·運用六》教學設計03-03

《積累·運用五》教學設計(15篇)03-04

積累運用四的教學設計(精選5篇)03-19

《積累·運用五》教學設計(通用15篇)08-11

習作7 教學設計03-01

《口語交際·習作二》教學設計03-05

《口語交際·習作一》教學設計12-25

《口語交際·習作三》教學設計10篇03-24

《習作那一刻,我長大了》優(yōu)秀的教學設計07-17