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《兒子們》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-03-20 19:05:13 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《兒子們》教學(xué)設(shè)計

  第一課時

《兒子們》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標:

  1、通過學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生知道什么樣的孩子才是最孝順的孩子,真正的孩子。

  2、認識10個生字。

  3、培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。

  教學(xué)重難點:

  培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力。

  教具準備:

  生字卡片、自制課件。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入:

  同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《媽媽的愛》,了解到了媽媽對我們濃濃的愛。作為孩子,我們應(yīng)該怎樣做呢?這節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)《兒子們》。

 。ò鍟n題:兒子們)

  二、聽讀課文,初步感悟課文的.內(nèi)容

  學(xué)生:1、自由讀課文,想辦法解決不認識的字。

  2、指名讀課文:

  〈1〉請其他的小朋友為他們提一提建議,說說應(yīng)該讀

  出什么樣的語氣。

  〈2〉全班小朋友分角色朗讀課文。

  〈3〉其他同學(xué)評一評。

 。ó斣u到兩個比喻句時,教師及時請同學(xué)們談?wù)劚扔骶涞母拍睿⑶页鍪菊Z文天地中的練習(xí)。)

  3、齊讀課文:

  邊讀邊思考:為什么老爺爺說他好象只看見一個兒子?

  4、自由發(fā)言。

  教師:總結(jié)全文。

  三、小組合作學(xué)習(xí):

  合作內(nèi)容:1、一起讀一讀課文中的詞語。

  (井水、歇著、靈巧、黃鶯、嗓子、有啥、很痛、沉甸甸、)

  2、生生合作,一起學(xué)習(xí)生字,討論記字方法。

  3、匯報小組學(xué)習(xí)成果。

 。ㄉ陶J生字時,鼓勵學(xué)生用多種方法。)

  教師:剛才,同學(xué)們互相交流了記字的方法,下面,我們一起來做個小游戲,游戲的名字叫“看誰搶得快”?

  四、總結(jié)全文:

  讀了這篇課文,你受到了哪些啟發(fā)?

  第二課時

  教學(xué)目標:

  1、繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。

  2、練習(xí)書寫9個生字。

  教學(xué)重難點:“像、痛”的書寫。

  教學(xué)準備:板書用貼圖、寫字本

  教學(xué)過程:

  一、繼續(xù)練習(xí)有感情地朗讀課文。

  1、小組合作學(xué)習(xí):分角色朗讀課文。

  2、在班內(nèi)進行小組間的朗讀競賽。

  3、其他同學(xué)做小評委,進行評讀。

  二、進行重點字的書寫指導(dǎo)。

  1、出示需要書寫的幾個字,請同學(xué)仔細觀察。

 。ň⑿、呢、提、桶、痛、累、像、吧)

  2、說一說怎樣才能把這些字寫漂亮。

  3、自己在練習(xí)本上練習(xí)。

  4、請同學(xué)評一評,及時反饋。

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