《飛奪瀘定橋》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《飛奪瀘定橋》的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)要求:
。薄⒘私饧t軍飛奪瀘定橋的經(jīng)過,學(xué)習(xí)紅軍不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲、勇往直前的大無畏精神。
2、理清課文條理,學(xué)習(xí)按事情發(fā)展順序記敘的方法。
。、有感情地朗讀課文。
二、教學(xué)重點(diǎn):
。薄⒗斫饧t軍是怎樣搶時(shí)間、攻天險(xiǎn),奪下瀘定橋的。
。、學(xué)習(xí)按事情發(fā)展順序記敘的方法。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體設(shè)備及本課.課件。
四、教學(xué)過程:
。ㄒ唬、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、瀘定橋是一座橫跨在大渡河上的鐵索橋,誰(shuí)能介紹大渡河的有關(guān)情況?(多媒體顯示湍急的水流撞擊兩岸高山峻嶺圖象,播放陣陣水流聲。)
。、紅軍為了北上抗日,必須奪取被敵人占領(lǐng)的大渡河的唯一通道——瀘定橋(畫面切入瀘定橋),可是敵人妄想阻擋我軍北上抗日,他們想出了什么詭計(jì)?我軍如何粉碎這一陰謀?
。场⒚钪灰蟆皧Z下瀘定橋”,那課題為何要說“飛奪瀘定橋”?(緊扣題眼飛和奪,顯示:搶時(shí)間攻天險(xiǎn))
(二)、學(xué)習(xí)第三段
。、輕讀三至五自然段,要求:圍繞“搶時(shí)間”嘗試提問。
。病@示: a、為何要與敵人搶時(shí)間?
b、戰(zhàn)士們是怎樣克服重重困難把敵人拋在后面,在搶時(shí)間一戰(zhàn)中取得勝利的?
。、提問:戰(zhàn)士們碰到什么困難?怎樣克服?這兩部分內(nèi)容可以用“雖然/但是”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)串聯(lián)起來。戰(zhàn)士們的精神可歌可泣,誰(shuí)來贊一贊他們?
4、顯示:雖然,但是。他們啊!
。怠⑿〗Y(jié):戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)英勇,個(gè)個(gè)機(jī)智,他們與敵人斗智斗勇,靠著英勇與機(jī)智,在與敵人的援兵搶時(shí)間這一關(guān)鍵的一戰(zhàn)中取得了勝利。(顯示:英勇機(jī)智)
6、指導(dǎo)朗讀:要求:讀出戰(zhàn)士們克服困難的決心,語(yǔ)氣堅(jiān)定。
。ㄈ、學(xué)習(xí)第四段
。、雖然兩個(gè)旅的援兵被我軍拋在后面,沒能趕來支援防守瀘定橋的兩個(gè)團(tuán),但這兩個(gè)團(tuán)的敵人仍然瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來吧!”他們憑的是什么?
。病⒅缸x第六節(jié),思考。
。、用“因?yàn)?所以”這組關(guān)聯(lián)詞明白敵人瘋狂的原因。(一:天險(xiǎn);二:人險(xiǎn))
4、顯示瀘定橋,出現(xiàn)有木板和木板被抽掉的對(duì)比畫面,播放震耳欲聾的濤聲,體會(huì)敵人的險(xiǎn)惡用心。
。怠⒚鎸(duì)敵人的瘋狂,我軍馬上發(fā)起總攻,他們是怎樣進(jìn)行這場(chǎng)惡戰(zhàn),攻下天險(xiǎn)的?
。丁⑤p讀七至八自然段。找出文中描寫戰(zhàn)士們奮不顧身的句子多讀幾遍。
7、顯示:二連擔(dān)任突擊隊(duì),22位英雄( )短槍,( )馬刀,( )手榴彈,( )敵人( )的`槍彈,( )向?qū)Π稕_去。
。ǎ保┲该顚懀ㄍ斤@示答案),學(xué)生動(dòng)手完成課后填空。
。ǎ玻┲笇(dǎo)朗讀,重讀突出英雄大無畏的豪邁氣概。
。ǎ常┓纸M讀(四組比一比,看哪組讀得最有氣勢(shì))
。ǎ矗⿷(zhàn)士們面對(duì)困難毫不畏懼,勇往直前。(顯示:勇往直前)
。、播放錄像,感受當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,注意觀察二連突擊隊(duì)員們的表現(xiàn)。(注:本錄象取自電影《飛奪瀘定橋》)
。、顯示:戰(zhàn)士們有的;有的;有的。
10、練筆:發(fā)揮想像,渲染激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。
11、學(xué)生交流。
。保、他們的英勇行為真令人欽佩,讓我們來贊一下二連。顯示:他們!
。保、說話訓(xùn)練:說出戰(zhàn)士的英勇氣概,你的贊美之情。
。保、突擊隊(duì)員們不怕犧牲,勇往直前,終于沖到了對(duì)岸,可是戰(zhàn)斗卻并沒有結(jié)束,戰(zhàn)士們又碰到了什么困難?是怎么克服的?戰(zhàn)斗結(jié)果怎樣?
。保、引讀第八自然段。(由點(diǎn)及面)
。保、結(jié)合所看過的戰(zhàn)斗畫面,想象戰(zhàn)士們沖進(jìn)城去后的激烈搏斗場(chǎng)面。口頭練說。
。ㄋ模、學(xué)習(xí)第五段
1、奪下瀘定橋,使紅軍主力安全渡過天險(xiǎn)大渡河,北上抗日。播放大軍北上畫面。(錄象取自電影《飛奪瀘定橋》)
2、輕松、愉快的語(yǔ)氣齊讀。
。ㄎ澹(fù)述課文
誰(shuí)能嘗試按事情發(fā)展順序把這個(gè)感人的故事講給大家聽。
六、作業(yè)
1、有感情的朗讀課文。
2、搜集抗日故事,班內(nèi)召開故事會(huì)。
【《飛奪瀘定橋》的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:
《飛奪瀘定橋》教學(xué)設(shè)計(jì)(6篇)03-30
《飛奪瀘定橋》教學(xué)設(shè)計(jì)6篇03-02