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《三原色與三間色》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-17 13:29:33 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《三原色與三間色》教學(xué)設(shè)計(jì)

  《三原色與三間色》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、三原色和三間色(必修課)

《三原色與三間色》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)三原色--紅、黃、藍(lán);三間色--橙、綠、紫,美術(shù)興趣小組教案。

  2.掌握用原色調(diào)配間色的技能。

  媒體使用:

  電腦課件、錄像片、幻燈片、三色輪、色水、色彩方塊、色圈等

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)三原色和三間色及其色彩特性。

  難點(diǎn):掌握原色與間色的色彩關(guān)系,學(xué)會(huì)用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。

  一、組織教學(xué),檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。

  二、導(dǎo)入新課:(2分鐘)。

  1·放錄像思考問(wèn)題:

  a.在繽紛的色彩世界中,我們經(jīng)?吹降念伾心男?

  (師播放錄像,生觀察。)

  b.看了錄像,我們知道日常生活中色彩確實(shí)很多。

  請(qǐng)同學(xué)回答,剛才看到的顏色有哪些?

  (紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫…,

  2.板書(shū)課題:

  畫(huà)畫(huà)離不開(kāi)色彩,今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)最基本的色彩知識(shí)--《三原色與三間色》。

  板書(shū)課題:《三原色與三間色》

  三,講授新課:(10分鐘)

  (一)認(rèn)識(shí)三原色與三間色。

  1·認(rèn)識(shí)三原色:

  a.出示定義。

  問(wèn):在這么多顏色當(dāng)中,怎么樣的顏色稱(chēng)為原色?哪幾種顏色是原色?請(qǐng)大家先記住這么一句話:不能由其他顏色調(diào)合成的顏色叫原色。

  b.觀看電腦課件。

  師:哪幾種顏色不能由其他顏色調(diào)合成?下面大家來(lái)看一組畫(huà)面。聽(tīng)聽(tīng)顏色自己的聲音。(師擊鍵,播放設(shè)計(jì)制作好的電腦課件,一段擬人卡通畫(huà)面)。

  師:看了動(dòng)畫(huà)鏡頭,知道幾種什么色在說(shuō)話?

  (讓學(xué)生回答,說(shuō)出紅、黃、藍(lán)。)

  師:這三種色都說(shuō)了句什么?

  (不能由別的顏色調(diào)合成)

  c.得出定義:我們知道,不能由別的顏色調(diào)合成的顏色是原色,紅、黃、藍(lán)不能由別的顏色調(diào)合成,那么,紅、黃、藍(lán)就是原色。因?yàn)槭侨N顏色,所以我們稱(chēng)它們?yōu)槿?/p>

  2·認(rèn)識(shí)三間色:

  a.觀看幻燈,讓學(xué)生觀察三原色相加能否變化出別的'顏色。

  b.觀察色輪,出示三色輪,思考三原色相加變化哪三種顏色。

  問(wèn):色圈紅色和黃色重疊的部分可能是什么色?

  色圈黃色和藍(lán)色重疊的部分可能是什么色?

  色圈藍(lán)色和紅色重疊的部分可能是什么色?

  (讓學(xué)生嘗試后回答。)

  生小結(jié):用色塊表示。紅+黃=橙黃+藍(lán)=綠藍(lán)+紅=紫

  c.做實(shí)驗(yàn):。嘗試其他兩色相加有什么新發(fā)現(xiàn)。

  d.學(xué)生討論間色定義(只有用兩種原色調(diào)合成的顏色叫間色)。

  四、課堂練習(xí)(15分鐘)

  1·用圓、方、三角形等幾何圖形,自己設(shè)計(jì)排列組合,形成新圖形,分別用三原色和三間色進(jìn)行填色練習(xí)。

  2·作業(yè)要求:1、可自己設(shè)計(jì)圖形填色。

  2、調(diào)色時(shí)注意水份的掌握。

  3、平涂著色。

  3·學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo)。(輕音樂(lè))

  五、講評(píng)作業(yè)。(7-8分鐘)

 

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