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小學(xué)語文《習(xí)作4》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-16 14:36:34 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)語文《習(xí)作4》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)要求】

小學(xué)語文《習(xí)作4》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、仔細(xì)觀察圖畫內(nèi)容,展開豐富的想象,寫一段對(duì)話。

  2、寫對(duì)話時(shí),注意提示語的不同位置,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  3、學(xué)會(huì)根據(jù)人物的對(duì)話來分清自然段,語句要通順,要有條理。

  【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

  重點(diǎn):學(xué)會(huì)根據(jù)人物的對(duì)話來分清自然段,語句要通順,要有條理。

  難點(diǎn):寫對(duì)話時(shí),注意提示語的不同位置,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  【課前準(zhǔn)備】學(xué)生可準(zhǔn)備一些自己喜歡的圖。

  【課時(shí)安排】一課時(shí)

  【教學(xué)過程】

  一、看圖,激情導(dǎo)入

  同學(xué)們,我們?cè)谶@個(gè)世界上,每天都要和周圍的人說話、交談。(出示圖)如果你就是圖上的小姑娘,你會(huì)對(duì)你的媽媽說什么?

  二、聽范文,學(xué)習(xí)寫對(duì)話

  1、看一看:看圖說話。小姑娘在對(duì)她的媽媽說什么?烏鴉在干什么?

  2、聽一聽:朗讀范文。

  3、議一議?戳藞D,聽了范文,討論:陸孝娟同學(xué)是怎樣寫這件事的?寫人物的話話要注意什么?組合小組,交流討論。

  4、看一看,說一說。自愿上臺(tái)交流。

  教師提示:用人物的'對(duì)話,把事情寫清楚。寫對(duì)話時(shí),要正確使用提示語。

  5、評(píng)一評(píng)。你覺得陸孝娟同學(xué)寫的這段對(duì)話好在哪兒?

  三、練說,想象對(duì)話

  1、談一談。請(qǐng)各小組任選一幅插圖,展開想象,說一說圖上的內(nèi)容。請(qǐng)各小組派一名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。

  2、演一演。大家都說得不錯(cuò),各小組可上臺(tái)表演圖上人物的對(duì)話。

  (虛擬情境:扮演角色,表演圖上內(nèi)容。)

  3、寫一寫。同學(xué)們用手中的筆,把剛才說的都寫下來吧。別忘了提示語的不同位置。

  四、動(dòng)筆,練寫對(duì)話

  1、明確要求:寫對(duì)話時(shí),注意提示語的不同位置,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  學(xué)會(huì)根據(jù)人物的對(duì)話來分清自然段,語句要通順,要有條理。

  2、練習(xí)寫稿,教師巡視指導(dǎo)。

  3、修改評(píng)議。

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