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大班音樂《冬天里來》教學設計

時間:2021-03-16 16:33:30 教學設計 我要投稿

大班音樂《冬天里來》教學設計

  活動目標

大班音樂《冬天里來》教學設計

  1. 感受歌曲活潑歡快的情緒 ,體驗自主學習帶來的樂趣。

  2. 初步學唱歌曲,并學習借助圖譜來理解、記憶歌詞。

  3. 發(fā)展記憶能力及初步的歌唱技能。

  活動準備

  1. 圖譜一張,歌詞圖片。

  2. 幼兒已有關于冬天的.認知經驗。

  活動過程

  1. 模仿動物叫,以老師問,幼兒答的形式練聲,導入活動。

  2. 教師范唱歌曲《冬天里來》,幼兒欣賞。

  3. 出示大圖譜,學習副歌部分。

  提問:歌曲里唱的最多的詞是什么?(啷里個啷)

  4. 再次范唱歌曲,提問:歌曲里頭還唱了些什么?根據(jù)幼兒回答逐一出示相應圖片。

  5. 自由討論,將圖片放入圖譜中相應的位置,并對照圖譜學唱歌曲。

  6. 集體看圖譜齊唱歌曲。

  7. 師生互動,進一步學唱歌曲。

  8. 放松,結束活動。

  附歌詞: 冬天里來

  冬天里來梅花香,

  啷里個啷里個啷里個啷,

  寒冷的北風呼呼吹,

  吹動了我的花衣裳,

  啷里個啷,啷里個啷,

  走過田野和山岡,

  堆雪人呀打雪仗,

  處處白茫茫,

  啷里個啷,啷里個啷,

  啷里個啷里個啷里個啷里個啷里個啷里個啷。

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