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一年數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-15 16:06:01 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

一年數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:教科書第93~97頁

一年數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生初步體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數(shù)據(jù)。

  2.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  經(jīng)歷收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)的過程。

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。

  課題一 統(tǒng)計(jì)

  教學(xué)內(nèi)容:教科書93~94頁。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)生通過對(duì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程的體驗(yàn),學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法,初步了解分類統(tǒng)計(jì)的意義。

  2、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直觀的條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問題。

  3、通過對(duì)學(xué)生身邊有趣的事例的調(diào)查活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。

  教學(xué)重點(diǎn):了解統(tǒng)計(jì)的含義,會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表,進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。

  教學(xué)難點(diǎn):能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表、作業(yè)紙。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  1、小朋友們,你們都特別喜歡小動(dòng)物,全班每個(gè)人都喜歡什么動(dòng)物呢?今天就請(qǐng)你做個(gè)小調(diào)查。

  2、出示動(dòng)物,學(xué)生進(jìn)行收集數(shù)據(jù)的過程。

  綠孔雀 非洲象 大熊貓

  袋 鼠 梅花鹿 河 馬

  3、提出明確要求:用你喜歡的方法,要讓每個(gè)人看清楚喜歡這些動(dòng)物的各有多少人。

  4、學(xué)生活動(dòng)。

  二、探索新知:

  1、展示學(xué)生剛才初步統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。

 。1)用數(shù)字表示的。

 。2)用學(xué)生的名字表示的。

 。3)用圓圈表示的。

 。4)用畫對(duì)號(hào)的.方式表示的。

 。5)用寫正字的方式表示的。

  ……

  2、揭題:小朋友們,知道嗎?剛才你們的學(xué)習(xí)過程其實(shí)就是統(tǒng)計(jì)的過程,這節(jié)課我們就一起來研究統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)。

  3、發(fā)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表:根據(jù)你剛才收集的數(shù)據(jù),完成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。

  實(shí)踐活動(dòng)

 。ㄕ{(diào)查全班小朋友們喜歡的動(dòng)物)

  統(tǒng)計(jì)表:(學(xué)具卡片)

  綠孔雀 非洲象 大熊貓 袋 鼠梅花鹿 河 馬

  統(tǒng)計(jì)圖:(學(xué)具卡片)

  綠孔雀 非洲象 大熊貓 袋鼠 梅花鹿 河馬

  4、出示統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。

 。1)通過小朋友們的統(tǒng)計(jì),你能發(fā)現(xiàn)什么?

  (2)你可以提出什么問題?

  三、總結(jié):

  1、日常生活中有許多事情可以用統(tǒng)計(jì)解決,你能說一說嗎?

  2、談?wù)勥@節(jié)課你的收獲。

  作業(yè)布置:

  利用課間調(diào)查一下班里小朋友的出生月份,完成95頁練習(xí)十七的第1題。

  板書設(shè)計(jì): 統(tǒng)計(jì)

  統(tǒng)計(jì)表:

  綠孔雀 非洲象 大熊貓 袋 鼠梅花鹿 河 馬

  統(tǒng)計(jì)圖:

  綠孔雀 非洲象 大熊貓 袋鼠 梅花鹿 河馬

  課后小記:

  課題二 練習(xí)

  教學(xué)內(nèi)容:完成練習(xí)十七的2——4題。

  教學(xué)目標(biāo):鞏固本單元所學(xué)的內(nèi)容。

  教學(xué)過程:

  一、檢查作業(yè):

  1、小組互相交流自己調(diào)查的結(jié)果。

  2、展示幾份。

  二、練習(xí):練習(xí)十七

  1、第2題。

 。1)看圖,明確題意。

 。2)先用自己喜歡的方法統(tǒng)計(jì)。

  (3)完成統(tǒng)計(jì)表及問題。

  (4)集體訂正。

  2、第3題:計(jì)算。

 。1)學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算。

 。2)集體訂正答案。

  3、第4題:調(diào)查本班每一位同學(xué)最喜歡什么交通工具。

  4、思考題:用 、 、 三張卡片,可以擺出6種排法,

  例如:請(qǐng)你試著擺出其他幾種排法。

  三、總結(jié):

  這節(jié)課你有什么收獲?

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