吹泡泡教學設計范文

　　今天，老師想和小朋友玩?zhèn)�游戲，小朋友想不想和老師一起玩游戲？（想）玩?zhèn)�什么游戲呢？噢，有（教師吹泡泡）問：是什么游戲呀？（吹泡泡）出示吹字（幼兒跟念）誰也想來玩玩？（請個別幼兒吹）這些泡泡真漂亮，是誰吹的呀？（XX小朋友）我再請小朋友來吹吹，其他小朋友看看這些泡泡是怎么樣的？（圓的。大的，小的）這么多漂亮的泡泡和我們小朋友一起玩，小朋友們高興不高興？（高興）

　　今天，泡泡王國呀，也來了許多泡泡，但是這些泡泡和你們剛才吹的.泡泡不一樣，我們一起看看是哪些泡泡好不好？

　　1出示星星

　　這是什么泡泡？（星星泡泡）出示字卡星星（幼兒跟讀）星星泡泡到我們大（1）班做客，我們拍拍小手歡迎他，這么漂亮的星星泡泡是誰吹的呀？（我們一起猜猜看），哦，這么漂亮的 星星泡泡是誰吹的呀？

　　出示月亮，小朋友說的真棒，這么漂亮的星星泡泡是月亮吹的。誰能用完整的話說說？（星星是月亮吹的泡泡），幼兒跟讀

　　2出示雨點

　　這個泡泡他也想出來了，這是什么泡泡？（雨點泡泡）出示字卡雨點，可是雨點泡泡不知道他是誰吹的泡泡，小朋友幫他想想，雨點泡泡是誰吹的？（烏云），小朋友想想為什么雨點是烏云吹的泡泡？

　　3出示雞蛋（雞蛋是雞媽媽吹的泡泡）

　　4出示蘋果（蘋果是果樹媽媽吹的泡泡）

　　其實這是一首好聽的兒歌，我們一起來念念，這么好聽的兒歌我們給的取個名字（吹泡泡）

　　再念一遍兒歌。

　　泡泡王國還有許多泡泡，想想，還有哪些泡泡？（小貓泡泡，小狗泡泡………）

【吹泡泡教學設計范文】相關文章：

跳繩教學設計范文09-10

《太陽》教學設計范文04-09

《趙州橋》教學設計范文04-09

《西湖》教學設計范文04-07

《荷葉圓圓》教學設計范文07-18

《咬文嚼字》優(yōu)秀教學設計范文07-02

《電功》教學設計范文06-27

《刷子李》教學設計范文05-24

《畫楊桃》教學設計范文05-20

《駱駝祥子》教學設計范文05-20