教科版《爺爺?shù)膲簹q錢》教學設計方案

　　知識要求：

　　1、會認6個生字。

　　2、用普通話正確、流利地朗讀課文。

　　能力培養(yǎng)：

　　從課文中感受爺爺對后輩的關愛和寄予的希望，體會爺爺與“我”之間真摯的親情。

　　重 點： 從讀中體會祖孫之間的濃濃的親情。

　　難 點： 在讀熟課文的基礎上能體會體會祖孫之間的濃濃的親情。

　　教 法： 讀中感悟

　　教學內容：

　　一、導入

　　同學們，你們喜歡過春節(jié)嗎？為什么？

　�。ㄒ龑�學生說出會得壓歲錢）

　　這節(jié)課我們就來學習一篇有關壓歲錢的文章。板書課題。

　　二、初讀文章

　　1、學生初讀課文。

　　思考：文章講了幾件事？都是圍繞什么來講的？

　　學生匯報。

　　2、再讀課文

　　要求：圈畫課文中要求會認和會寫的字，在讀中認識這些字。

　　學生讀文。

　　交流：你認識了哪些字？是怎樣記住的？你是通過什么方法了解這些字的字義的？

　　3、小組讀文

　　要求：看誰讀的又快又流利。

　　評價。

　　4、悟

　　你讀懂了什么？

　　爺爺給我?guī)状螇簹q錢？分別都放在什么地方？想一想，他為什么這么做？

　　交流，不會的問題在讀中解決。

　　5、根據(jù)課文內容分段

　　學生根據(jù)問題獨方分段，師相機指導。

　　三、自由讀文

　　四、交流：你拿到壓歲錢是什么樣的心情？有哪些想法？

【教科版《爺爺?shù)膲簹q錢》教學設計方案】相關文章：

冀教版美術教學設計02-28

教科版《賣火柴的小女孩》的教學設計（通用13篇）10-20

教科版三年級上冊《沙漠奇觀》教學設計06-09

教科版小學科學四年級下冊《種子的萌發(fā)》教學設計11-26

教科工作計劃02-11

壓歲錢的來歷英文版02-10

冀教版小學美術論文06-16

醫(yī)教科工作總結01-22

學校教科工作總結04-21

教科處的工作總結05-28