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中學(xué)生儀容儀表不規(guī)范檢討書

時間:2021-01-29 20:56:19 檢討書 我要投稿

中學(xué)生儀容儀表不規(guī)范檢討書

  作為一個學(xué)生就要有中學(xué)生的樣子,下面請看中學(xué)生儀容儀表不規(guī)范檢討書的相關(guān)范文!

中學(xué)生儀容儀表不規(guī)范檢討書

  中學(xué)生儀容儀表不規(guī)范檢討書 1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  近一段時間以來,我的儀容儀表不得體,違反了《高中生行為規(guī)范》當中關(guān)于儀容儀表的規(guī)定,在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發(fā)生,乃至被領(lǐng)導(dǎo)抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定,教導(dǎo)處嚴肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。

  首先,我作為一名學(xué)生,現(xiàn)處于懵懂無知的階段,正是努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強的關(guān)鍵時候,在這個時期如果不注重品行端莊,是沒有辦法達到良好學(xué)習(xí)效果的。

  其次,我的儀容儀表不端正,也在很大程度上影響著老師與其他同學(xué)的心情。殊不知,在不照鏡子的情況下,我是看不到自己發(fā)型的。而老師們、同學(xué)們卻可以天天看到,我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道,我作為班級的一份子、學(xué)校里的學(xué)生,自己的儀容儀表不規(guī)范,到哪里都是給班級丟分,給學(xué)校丟臉。

  再有,這也是比較深層的原因,那就是我缺乏對美的正確認識。通過這次檢討,我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。最好的美,應(yīng)該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài),這樣的美才是健康的美。而我恰恰沒有意識到這么重要的道理,單純以為只要“搞一搞發(fā)型,穿一穿服裝,擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上再稍事注重一下服裝發(fā)型,這樣才是真正的好,真正的美。正所謂“最美莫過心”,又所謂“外表美不如心靈美”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予厚望,這也正是領(lǐng)導(dǎo)希望我們切實意識到的至理。

  在此,我鄭重得向領(lǐng)導(dǎo)保證:自己會盡快處理好發(fā)型問題,讓頭發(fā)恢復(fù)到一個得體規(guī)范的狀態(tài)。并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗教訓(xùn),切實認識自身現(xiàn)階段的不足,努力改正錯誤,避免今后類似錯誤的重演。同時,我作為一名學(xué)生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),因此我必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好每一門課程,爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展。

  此致

  檢討人:

  時間:

  中學(xué)生儀容儀表不規(guī)范檢討書2

尊敬的班主任老師:

  在此我懷著深刻懊悔的心情,向你做出檢討與悔過:關(guān)于此我個人頭發(fā)留太長的儀表情況,嚴重影響到了班級整體的儀容儀態(tài),給同學(xué)樹了不良范例,給班主任的管理工作帶來麻煩,給您造成困擾。

  我為此向您與同學(xué)們表示深深的歉意:對不起,大家!

  反思我錯誤發(fā)生存在的根源,在于我年輕思想不夠成熟,心靈方面受到動畫、漫畫、電視劇當中男主角造型的蠱惑,導(dǎo)致我認為留長發(fā)的.造型比較好看,F(xiàn)在看來,這樣的想法是何等的幼稚與膚淺。留長發(fā),對于學(xué)生來說是不注重儀表的表現(xiàn)之一,男同學(xué)留長發(fā)往往給人很流里流氣的印象,這非常不利于個人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學(xué)生造型也給班級整體形象帶來沖擊,給班級抹黑。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻認識到了自身錯誤,我決心堅決予以改正:

  第一,我即日起要到周邊理發(fā)店,要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),理一個清爽、自然的學(xué)生主流發(fā)型。

  第二,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓(xùn),明白其中深刻道理,爭取做一個儀表造型自然達標的中學(xué)生。

  第三,我要以個人經(jīng)驗教訓(xùn)告誡身邊的同類同學(xué),友善建議他們也不留長發(fā),不要重蹈我的覆轍。

  最后,我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個錯誤,我一定堅決努力改正,讓自己的外表達到一名良好中學(xué)生的標準。

  此致!

  檢討人:

  時間:

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