打架斗毆檢討書
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編整理的打架斗毆檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打架斗毆檢討書1
尊敬的學校政教處老師：
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。
關于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學的.不滿情緒，于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學生的機會。
第一，由于此次錯誤發(fā)生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今后學習生活當中，認真聽一些心理輔導課堂，培養(yǎng)自己克制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
第二，充分認識打架行為的嚴重性，時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為，給班級給學校造成了很大的負面沖擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會造成嚴重后果的，在今后我一定痛改前非，發(fā)誓不再使用暴力。
第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學關系。在今后生活中我要努力處理好周邊班級同學的關系，做一個樂觀開朗、積極向上的人。
尊敬的學校政教處老師，今后此次慘痛教訓，我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，并承諾做一名好學生，在即將到來的高考中拿出好成績回報母校。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架斗毆檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是來自大x年級xxx專業(yè)的xx，我在本周五的晚上和xxx學院的xx打架，造成了一種嚴重影響校園風氣的行為，為此我感到非常抱歉。
經(jīng)過反思，我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，身為一名大學生，我很抱歉，自己會做出這樣出格的行為。退一步講，這件事情本身可以避免發(fā)生打架的行為，進一步講，我作為學生會的一名主要干部做出了這樣的行為也是實屬不應該。事情的起因是因為上周我們學生會的干事在進行日常值班的時候被以xx為首的幾個人給欺負了。在xx教學樓值班是學校的硬性規(guī)定和要求，同時值班就是為了讓校園環(huán)境更和諧，并規(guī)范學生的行為，比如上課不帶書或者穿拖鞋進教室的這是一律禁止入內(nèi)的，這樣的規(guī)定并不是我們學生會定下的，而是學校定的規(guī)矩，學生會的學生工作者值班只是起到一個監(jiān)督的作用，不存在“官威”這一說法，xx學院的xx幾個人不但沒有遵守學校規(guī)定的制度來，反倒還一口咬定我院學生會的做法不當，他們當時幾個人是穿著拖鞋來的，并且都沒有帶書，拿回正好是快要到上課的時間，因為被我們學生會的干事阻擋在外所以很著急，因為他么進不去就開始對我們的學生干事進行言語辱罵，甚至有幾個人還想動手，但是值班站崗的只有兩個人，因為他們以多欺少，所以強制性的進入了我院學生會負責管理的教學樓。
這是一種非常不正確的行為，不但不尊重學校的.規(guī)章制度，還對值班的學生進行威脅和辱罵，不配合學生會工作還想要大打出手，這樣的行為是一種極其惡劣，霸道的行為，作為我們學生會的主要干部，我當時聽到這個消息非常的生氣，因為這幾名學生不僅僅時違反了學校的規(guī)章制度，而且對我院學生會進行言語辱罵和挑釁，質(zhì)疑中公然對立于我院學生會的行為，為此我決定向xx討個說法，誰曾想xx的態(tài)度依舊是不屑，甚至連句道歉都沒有說，反倒對我院學生會進行嘲諷，當時我非常生氣，所以就和xx大打出手，當時圍觀的人非常多，時候被老師發(fā)現(xiàn)的時候，我才發(fā)覺自己的行為也違反了學校的規(guī)章制度，而且還給校園風氣造成了損害，我感到非常抱歉。
老師，是我讓您失望了，很抱歉自己會做出這樣沖動的行為。我愿意接受懲罰，請您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為一名學生我們平時應該好好與同學相處，您經(jīng)常對我們說要愛護同學，和睦相處，我們在學校是來讀書的，平時在生活當中要避免與同學發(fā)生沖突，可是我卻沒有做到，在班上我平時是安分老實的，但是我今天卻沒有做到，我在學校與他人打架，這是一種非常惡劣的事情，不管是什么事情，都不應該動手打架，有什么解決不了事情都應該向老師先報告，一定不能用暴力解決，盡管這樣的話經(jīng)常聽到，盡管您也經(jīng)常教導我要與同學和睦相處，可是今天我還是違背了你的教導，在學校打架斗毆，不僅僅產(chǎn)生了嚴重的影響，還讓那么多人湊熱鬧看了笑話，我現(xiàn)在非常的后悔，這樣的事情是您最不愿意看到的，作為一名學生在校內(nèi)打架，影響惡劣不是我后悔就能解決的事情的，我深深的知道這次事情的嚴重性，我不會逃避責任，不會給自己狡辯的理由，一定好好服從學校的出發(fā)，改造自己。
事情是這樣的，我們今天在上體育課，每次都是跟xx班一起上，操場上面我們兩個班同時上體育課，今天體育課老師讓我們自由活動，我們每次就休息，今天也是這樣在操場上自由活動，于是我今天就一個人在操場上一個人溜達，這個時候別的'班的同學也自由活動了，他們班的男生就組織打籃球，我當時就閑著也是閑著我就在邊上看，但是太陽太大，看了沒一會，我就躲到了籃板下面遮陰，我當時一下子沒注意，注意力轉(zhuǎn)移了一下，然后突然一個球砸到了我頭上，是他們投籃沒投好，打到了我頭上，當時痛了好一會，但是我也沒說什么，這種事情我也不會太計較。
我正準備離開的時候，其中有一個人就罵我，說我站在下面活該被球砸，這個時候我一股火網(wǎng)上冒，我非常的氣，心里很不是滋味，明明是我被他們的球砸了，對方還罵我，我當時就氣不過，找對方理論，然后就吵起來了，對方也不跟我道歉什么的，罵了我，我強烈要求他道歉，但是他一直不肯，我們就吵起來了，實在是氣不過，我就沒忍住打起來了，這樣子就讓別的班級的人看了笑話，最后還是被我班級的同學拉開的。
事情影響很嚴重，您也知道了，我一直都是安分己，但是今天卻讓您失望了，我這次很后悔，一時的沖動造成了這樣的后果，影響這么惡劣，我一定好好的悔過。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這次的事情讓我感覺非常自責，作為一名學生我也是想了非常多事情，作為一名初中生我現(xiàn)在也是感覺這次事情惡劣的很，我真的是不希望這樣狀態(tài)繼續(xù)影響了自己，這是非常嚴重的，現(xiàn)在包括未來都不希望這樣情況發(fā)生了，我應該對自己的負責，打架是相互傷害的事情，而且我今天還是跟同班同學打架，本來就不是什么大的矛盾，我很是后悔，是自己的沖動，傷害了同學之間的感情，沒有考慮這么多，現(xiàn)在我想了想還是非常難受的，為這次打架的事情萬分的自責。
通過這次的事情我也是感覺自己沒有控制好情緒，今天中午在午休的時候，本來應該好好的休息，我是屬于有聲音就睡不著的那種，今天午休的時候是在是聲音大，xx同學的講話聲音刺激了我，吵醒之后是非常的惱火，當時就吵了兩句，沒想到就是吵了吵當時就沒有控制住自己的情緒，這么一來實在是讓我趕緊非常不好，這是我的過失，是我沒有意識到事情的嚴重性，當時應該控制自己的情緒的，作為一名中學生了我卻還是容易這樣惱火，今天的事情本來就不是一件什么大的事情，是我對自己的不夠認真，我今天一言不合就是跟xx同學動起了手，這是我的不對，我不應該這么沖動。
通過這次的事情讓我明白了很多，我真的不能夠繼續(xù)這么持續(xù)下去，現(xiàn)在我也是不希望用這么一個狀態(tài)面對同學們，我也是一個比較急躁的'人，對自己各個方面都是沒有控制好，有些事情應該要考慮到后果才是，這給我的感覺實在是不合適，今天因為睡午覺被吵醒我就大動干戈，當時就沒有控制住自己，吵了兩句，我們性子急，沒有忍住，回過頭來想想這確實也是沒有必要的，非常的不合適，傷害了同學之間的感情，是我沒有調(diào)整好心態(tài)，對于這件事情我感到非常自責，我應該主動一點去認識自己的錯誤，現(xiàn)在包括未來都應該養(yǎng)成一個好習慣，應該和同學們和睦相處，我也意識到了自己這方面的錯誤，以后還是的需要讓自己控制情緒。
今天我和同學打架，影響非常的不好，而且還是在教室里，這真的是非常不合適，我真的是不愿意再這么沖動，讓別的同學也看到了這非常影響不好，未來還是會有很長一段時間和同學相處的，我一定好好的反省這次打架的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書5
尊敬的政教處老師：
首先非常抱歉非常誠懇地向您遞交我校園打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。
關于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三2班的鄭同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學的不滿情緒，于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且進行拉扯鄭同學臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的.成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。
在此，我希望學校能給我一次改過自新的機會，也懇請全校師生監(jiān)督我，我將洗心革面，從頭再來，我一定不會辜負老師和同學的期望，如有下次，任憑學校處置，絕無二言！
打架斗毆檢討書6
尊敬的老師：
您好！
在這次的休息時間中，發(fā)生了這樣的事情真的非常抱歉。我能想象，現(xiàn)在您一定非常的生氣，畢竟沒有誰愿意再工作了一天之后還聽到這樣讓人頭疼的消息。但是我卻偏偏在這個時候犯下了錯誤，真的非常抱歉。
x月x日放學后，我和xx班的xx發(fā)生了一場惡劣的校外斗毆行為！我想著您是已經(jīng)清楚了的，但是我卻沒有清楚。作為這件事情主犯之一的我，卻還沒有弄清楚自己究竟為什么會犯下這樣的錯誤！為什么要去做出這樣明知是錯誤的行為？這是不合理智的，尤其對我們學生來說，這可謂是“自殺式”的犯錯！但是現(xiàn)在看來，這次的錯誤只能算是我們因為沖動加上頭腦發(fā)昏做出的錯誤舉動！
現(xiàn)在清醒之后，我實在是后悔自己在這場沖突中的行為，這根本不是一個學生該有的行徑，在校外的街道上和人打架，這與所謂的“地痞無賴”又有什么分別？枉費了老師對我們這些年的教導，我卻連這一層都沒有看透。
現(xiàn)在反省過后，更是覺得自己犯下的是一件嚴重且麻煩的事情。在這次的事情中我失去了太多太多，同學的信賴、老師的信任、自己的名聲、學校的榮譽、班級的榮譽……這些都因為我的一時沖動被我一起打碎！而我得到了什么？心中一時的爽快？這遠遠比不上我失去的那些�。。�
所謂的.名聲和印象，這都是我們在長久的學習中累積下來的東西，是我們行走在學校中給人的感覺。但是這種東西，卻脆弱的只需要一件嚴重的錯誤就能打碎。僅僅是我個人的還好，可是我卻忘記了，在我的身后，還同樣背負著我們的學校，我們的班級！我的行為雖然在我眼里只代表自己，但是在別人的眼里卻是學校和班級的代表！！
這次犯下的錯誤給多方都帶來了嚴重的損害，更過分的是，我們本就不該為了這么點小事做出這樣的舉動！這次的錯誤，沒有收獲，盡是損失。
我的錯誤給大家?guī)砹颂嗟挠绊�，真的非常的對不起。我知道僅靠自己難以彌補，但是希望老師能再給我一次改過自新的機會。我不想就這樣失去所有的可能，我今后一定會嚴加的約束自己，改正思想，努力的學習，用自己的表現(xiàn)去證明自己的改變！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
打架斗毆檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我真的是犯了一個大錯，我還那么小，我就在學校里面那么沖動，和同學發(fā)生沖突就打架，我這樣的行為是特別的幼稚，也特別要接受批評的，現(xiàn)在我也知道錯誤了，我要好好的反省下我這次沖動的行為，并為我打架的行為去負責。
同學之間發(fā)生摩擦是在所難免的，畢竟每個人的想法都是不一樣的嘛，而且大家雖然都是一個班級的，但是有玩的好的，也有不怎么在一起玩的，我和同學就是沒怎么在一起玩的，結(jié)果我們就因為一個小事情的分歧而最后誰也不服誰，推推搓搓間就打了起來，我也是先動手的，所以我的責任是更大一些，同學們在旁邊也是有勸我們別動手，別生氣，但是我就是沒忍住我的暴脾氣，更是沒考慮過打架后的'一些后果。
我們在學校里面，其實應該是要好好的相處的，畢竟大家分到一個班級也是一種緣分，以后也還是會一起活動，一起為了班級去做一些事情的，但是我這樣一打架，就破壞了班級的團結(jié)，也讓其他的同學覺得我這個人的脾氣太臭了，根本不能很好的相處，其實我還是很友好的一個人，只是這次不知道怎么回事，就脾氣上來了，沒管住我自己，也可能是平時的時候太自我了，覺得別人不聽我的，就是不對的，老師，我也知道我這樣太自私了，現(xiàn)在我也明白不能這樣，每個人的意見都要去尊重，講不通，那就多理解對方，而不是想著要別人強迫接受你的觀點，甚至暴力解決。
這次打架行為的產(chǎn)生也讓我意識到我自身是有很多地方需要去改進的，像我的脾氣，我平時和同學相處的方式都是需要去改進的，同時我也要多花些時間在學習上面，如果我的心思都是在學習上面的話，那么我完全不會想著和同學起沖突，甚至不會聊這種話題。而是和同學一起討論學習方面的東西了，更是不會上升到要靠暴力解決問題的階段。
老師，我已經(jīng)徹底認識到我的錯誤了，今后我不會再和同學去打架了，這次我也要和同學好好的道歉，在以后要友好的去相處，即使大家的意見是不一致的，也沒必要強迫別人和我一樣，大家溝通交流就是了。而且我也要在以后多花些心思在學習上面，而不是放在這些對我自己沒好處的方面。老師也請您以后監(jiān)督我，我真的會把自己的脾氣改好，不再犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書8
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有�。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的.！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！��！
對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？
xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書9
尊敬的老師：
您好！
20xx年xx月xx日xx時，我和一幫同學在xx地方對xx同學實施了毆打行為。事情的經(jīng)過是這樣的；當時她不小心撞到了我，雖然她道歉了，到那時我心里氣不過，就在放學的時候喊人打了她。我對我這次的行為感到非常的后悔，雖然我沒有參與毆打，但是這件事情是我組織的，我有最大的責任。既然做錯了就應該罰，而且要罰就得罰得深刻�，F(xiàn)在罰值日，罰跑步，還有處分，都不能使學生印象深刻了，而且還會造成學生的逆反心理，我覺得要罰的話就罰個狠點的。老師可以請我們吃三十碗餛飩面，吃不完就值日一個星期還要自己付錢。這樣子的話我們的'印象一定會很深刻的。
以上的建議如果老師覺得不好的話，就請無視。但是我想重申的是，我對我的所作所為真的感到非常的后悔，我愿意接受處罰，怎么處罰一切聽老師的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架斗毆檢討書10
尊敬的老師：
您好！
在昨天，放學回家的時候，我和隔壁班的xxx同學打起來，我承認是我先動的手，而且自己出手還挺重的，打得他的臉上都出現(xiàn)了淤青，這很有辱我身為一名中學生的形象。一名初二的學生，應該要知道控制住自己的情緒，我已經(jīng)不是小學的孩子了，還因為一時沖動而犯錯。老師，我知道自己行為的惡劣了，所以，我感到很抱歉，寫這份檢討書也是為了告訴老師我的懺悔還有自責。
昨天放學回家，我和隔壁班xxx同學約好一起回去，然后我們從教室一路邊說邊笑，兩人在互相開玩笑，最后，剛看到校門口的時候，他的玩笑有觸及到我，因為他又說起了我很排斥的一個外號，所以當時腦子一熱，反手就給了他一拳，然后他也不甘示弱，打了我一下，你一拳我一拳，打了起來，倆人就這樣撕打起來。最后是路過的老師將我們拉開，那時候，我兩個人的臉上都已經(jīng)鼻青臉腫了，因為倆人打架的時候，都沒注意自己下手有多重。
事情是因為我先動手才造成這樣的局面，都怪我克制不住自己，思想太幼稚，把能很簡單就解決的事情，用武力來解決，這是最愚蠢的方法，還好路過的老師及時組織了，不然這事情的后果可能會更加的'嚴重，可能還會威脅到我們倆個人的安全問題，這樣的后果是我所承擔不起的，現(xiàn)在真的很后悔自己當時的沖動，我太魯莽了，也很感謝那倆位碰巧路過的老師，及時講我們拉開，阻止了悲劇的發(fā)生。然后這件事也被學校領導知道了，因為違反了學校的規(guī)定，所以學校懲罰我們回家反省幾天，這耽誤了自己的學習時間，也耽誤了xxx同學的學習時間，因為在家反省的這段時間，錯過了很多重要的課程。
老師您也跟我們說話，與同學就要互幫互助，有什么自己沒辦法解決的矛盾可以找老師，老師很樂意幫助我們，但是我根本就沒把老師的話聽進去。在學校不僅僅是要學習知識，更要學會如何與人相處，學會如何與身邊的同學相處，我們能相聚在同一個學校里，就是一種緣分，所以要團結(jié)同學，幫助同學。
老師，錯了就是錯了，知錯就要改，所以，今后我不會在沖動地去用暴力解決事情，這次就請老師原諒我，我以后一定改正自己，遇事沉著冷靜，腦子里時刻要記住遵守學校的規(guī)定。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是學校里的一名高三年級的學生，我叫xx。因為在這周星期三的中午我參與了學校里的一起打架斗毆事件，被學校停課的兩周時間，對于事后還會不會對我進行其他處分就看我的認錯態(tài)度，和我之前在學校里的綜合表現(xiàn)再來定奪了。在我停課回到家之后，我就已經(jīng)認識到了的嚴重性，也在回想著我參與打架斗毆這件事情，一直在反省著自己，為什么我好好的書不讀，要跑去打什么架。
我記得在那天的前一天里，我的好，也就是xx班的xx同學，他和我雖然不是同一個班級的，但是我兩從小就認識了，因為他家就住在我隔壁，所以我們的關系一直很鐵。在星期二那天晚上，他就一臉嚴肅的跑來我們寢室找到了我，我很少看見他這個樣子，所以肯定是出了什么事情，他把我拉到了一邊，跟我說完他的事情以后，我才知道，原來是因為他們班上有一個男生總是和他作對，在那天上午還因為一件很小的事情罵了我兄弟是沒媽的孩子。本來沒有什么事情了，我兄弟也不想跟他計較，但是他不應該就這樣沒禮貌吐口而出這樣的話來。
我兄弟很小的時候他爸媽就離婚了，他一直跟著他爸在生活，其實單親家庭的`生活是很不容易的，所以他從很小就出了不少苦，也一直缺少母愛。最忌諱的也是被別人說他是沒有媽媽的孩子，所以當他們班上的同學一直在拿著這件事情出來說的時候，不免會生氣，不免會有想打人的沖動。但是當時他也只是想讓xx同學跟他道歉，而且更過分的是，xx同學不僅不道歉，還一直在挑釁我兄弟，并約他在星期三放學后，到學校的后操場上干架來解決這件事情。所以我兄弟才找上了我，兄弟有難，我又怎么不幫，所以在星期三的晚上我就參與進了這件打架的風波里。
現(xiàn)在我也受到了相應的處罰，并要為此付出我的代價。我才領悟到我當時做的有多么的不對和愚蠢。其實在當時我兄弟找到我的時候，我就應該要制止他去應xx同學的約去和他打架。我應該勸導我的兄弟一起把這件事情告訴他的老師，老師是明事理的人，肯定會我們主持公道的。而不是傻傻的跟著他去打架，這樣既是害了他，也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現(xiàn)在已經(jīng)很后悔這件事情了，也保證以后絕對不會再出現(xiàn)這樣在校打架斗毆的情況，希望學校領導能夠看在我們這么誠懇的認錯態(tài)度上，對我們進行寬容處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架斗毆檢討書12
尊敬的領導：
20xx年X月X日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習！在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的'不良情緒左右了我們。一個能夠控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能夠帶給我什么呢 我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領導們的期望。
這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力地學習，請領導相信我。
檢討人：
打架斗毆檢討書13
尊敬的老師：
我錯了，我辜負家長、老師的教導和培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現(xiàn)，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。
所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的'，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：您的學生
時間：20xx年X月X日
打架斗毆檢討書14
尊敬的老師：
您好！
很抱歉讓您為此操心，關于我和隔壁班xx打架的事情，我向您道歉。這件事情是我做得不對，打架不是我們學生該有的行為，這不僅是丟了我們自己的面子，成為了別人口中的笑料，也給班級，給您抹黑。老師，對不起！
事情的起因是這樣的：
昨天下午放學，我在回家的路上碰到了xx，您也知道，xx是個什么樣的學生，打架斗毆都是家常便飯，我不想和他有什么關系，也不想和他起沖突，所以我繞開了他。但是他卻是直接找上了我，并且還對我進行了勒索。他跟他那一幫人一起把我堵在了街道的角落里，我跑不開，周圍也沒什么人。在被他們勒索了后，他們讓我今天晚上繼續(xù)去那個街道，我知道，他們是還想繼續(xù)對我敲詐勒索。我氣不過，但也是沒有告訴老師，想著自己的事情自己解決，打算叫上幾個朋友一起去對付他的。中午大家在午休的時候，我去上廁所，正好碰到了他。我看見他是一個人，就直接打了上去，和他發(fā)生了爭斗。打架的時候，因為兩個人火氣重，罵罵咧咧聲音太大，吵到了其他人的午休，把同學們都吵醒了，再然后的`事情，您也知道了。
對不起，老師。遇見這種事情讓您還為我操心。被他們勒索后，我還默不作聲想著自己報復回來，還打算叫上朋友跟他們打架，這樣的行為如果發(fā)生，那可是嚴重的違反了學生的行為守則，甚至于我們還會被學校開除。這對于即將高考的我們來說，無疑是自斷前程。所幸事情還沒有發(fā)生，但我和他打架仍是不爭的事實，打架斗毆，對于任何學校來說，都是零容忍的。即便事出有因，但打架不是解決問題的唯一辦法。對于他這樣的勒索行為，其實是可以報警的，也可以讓學校直接開除他，但是我卻嫌麻煩，也覺得這樣做不痛快，只想自己出氣，自己解決，我這樣的想法也是錯誤的，我為我不成熟的想法而再次向您道歉。
我也在此向您保證，在學校遇到事情，我會先告知學校，讓學校進行處理，而不是靠自己來出氣。一時的爭斗解決不了問題，只會讓問題越變越大，而且這之后的后果也是無法預料的。在之后，請老師監(jiān)督，我不會再犯這樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架斗毆檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我寫了這份檢討書，帶著悲傷和內(nèi)疚的表白，告訴你我在與這種不良行為的斗爭中深受傷害和暴力。 我后悔了，作為學校的學生，打架是不對的。作為一名學生，我們有責任讓學生看起來，團結(jié)和友誼。沖動無法解決任何問題。相反，它會弄巧成拙，破壞學生之間的關系，失去教師的信任。我對我的.做法感到尷尬。在這里，寫這份檢討書來表示懺悔。
事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的，但我也打人是我的錯。不管發(fā)生什么事，如果你平靜而清晰地說話，你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個學生，學會學習，知道如何在生活中成為一個堅強的人。
我應該冷靜地面對事情。戰(zhàn)斗可以節(jié)省動力，但不能解決問題。打架不僅是對自己的恥辱，也是對學校、老師、班級和家長的一種玷污。學生應該有學生的責任。碰撞后，我與他身體相撞。這種社會習慣和缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)不應該發(fā)生在學校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。
自我反省后，我決定采取以下個人糾正措施：
1、根據(jù)上交要求，對自己的思想錯誤內(nèi)容進行深刻的回顧，深入挖掘和細致整理的根本原因，并找出其可能產(chǎn)生的嚴重后果。
2、思想意識不夠高，不能重視重要的事情。即使有一項諒解，也沒有在行動領域真正付諸實施。
3、尊重老師，隨時隨地與老師交談。
4、提高認識，抓緊落實，大力開展批評和自我批評。
5、為改變感到羞愧，為死去的人做補償，難以實現(xiàn)。我要把這場斗爭當作一面鏡子，不斷檢討自己，批判自己，教育自己，自覺接受監(jiān)督。通過這次事件，我想提高我的意識和加強我的責任措施。我有決心和信心學好！現(xiàn)在我已經(jīng)意識到我的錯誤，我打算改正我的壞習慣并調(diào)整我的態(tài)度。
我向?qū)W校保證，我再也不會如此魯莽和無憂無慮了。如果有任何事情要在第一時間向?qū)W校老師匯報，我們將不會私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理！
此致
敬禮
檢討人：
年月日
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