期末考試學(xué)生檢討書模板錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，在寫檢討書時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。寫檢討書需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的期末考試學(xué)生檢討書7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末考試學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師
你們好！
放寒假至今，已經(jīng)過(guò)去一周了，現(xiàn)在我的期末成績(jī)也出來(lái)了，不過(guò)給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，居然出現(xiàn)了數(shù)學(xué)成績(jī)不及格的現(xiàn)象，令我沒(méi)想到的是，媽媽你的第一反應(yīng)就是老師把我的數(shù)學(xué)卷子分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，要打電話過(guò)去問(wèn)，我跟你們承認(rèn)吧，并不是老師看錯(cuò)卷子了，如果我沒(méi)有犯錯(cuò)，我的卷子絕對(duì)是滿分，因?yàn)槲易鐾隀z查過(guò)三次，都沒(méi)問(wèn)題了。對(duì)不起，我的成績(jī)讓你們失望了，我錯(cuò)了。
我看著我那成績(jī)單，我陷入了沉思，其實(shí)我在期末考試考完的時(shí)候就已經(jīng)知道成績(jī)了，就算會(huì)有浮動(dòng)，也不會(huì)太大，受到你們的教育，我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣，我的做題速度很快，并且我會(huì)在每堂考試寫完之后，都會(huì)仔細(xì)的檢查，所以在學(xué)習(xí)上我是沒(méi)存在問(wèn)題的，問(wèn)題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢�，事情是這樣的，他媽媽說(shuō)如果這次期末考試他再門門都不及格，寒假就不準(zhǔn)他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我?guī)退�，我也愿意幫他，因�(yàn)槲也幌牒贈(zèng)]有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來(lái)他抄的太認(rèn)真了，監(jiān)考老師下來(lái)巡邏了，他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，下來(lái)后的監(jiān)考老師看見我的卷子不在課桌上，就問(wèn)我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當(dāng)時(shí)在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過(guò)來(lái)解決我們的這個(gè)問(wèn)題了，告訴我們學(xué)校對(duì)我們的處罰就是，我的數(shù)學(xué)試卷在最后的成績(jī)基礎(chǔ)上扣50分，我朋友他的數(shù)學(xué)成績(jī)直接作廢，冒了這么大的險(xiǎn)，最后還是沒(méi)能幫到他，我很不開心。
我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過(guò)家家，但是我是真心想幫他，我現(xiàn)在也想明白了，是我的方法不對(duì)，其實(shí)我大可花時(shí)間去幫他補(bǔ)習(xí)，告訴他難重點(diǎn)，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會(huì)讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺(jué)，以后會(huì)更加變本加厲的要我?guī)退鞅祝銈兎判�，我知道錯(cuò)了，不過(guò)我這次雖然說(shuō)數(shù)學(xué)被扣了五十分，導(dǎo)致我沒(méi)有及格，但是我應(yīng)該還是班上的前三名的樣子，這點(diǎn)我敢向你們保證的。我其他學(xué)科基本上都是滿分，這點(diǎn)你們都看得到，要是我數(shù)學(xué)考試沒(méi)有被扣那五十分，我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個(gè)教訓(xùn)，我以后再也不會(huì)這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，這一次又讓您失望了！期中考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就已經(jīng)拖了我其它成績(jī)的后腿了，沒(méi)想到期末考試直接變成了不及格……我想我現(xiàn)在說(shuō)什么，老師您也不會(huì)相信我是認(rèn)真復(fù)習(xí)了功課的孩子，您肯定不相信我在期中考試之后一直在努力提升數(shù)學(xué)成績(jī)！
其實(shí)何止是您，連我自己拿到成績(jī)單的時(shí)候，我都是趕緊把成績(jī)單給塞進(jìn)了書包里，沒(méi)敢讓身邊的人看見。我塞進(jìn)書包之后，滿腦子都是那個(gè)分?jǐn)?shù)在眼前飄蕩，我不知道怎么樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數(shù)學(xué)成績(jī)，更不知道我付出的努力都去了哪里。我連回家的路都沒(méi)有跟同學(xué)們一起，我騙她們說(shuō)我有事要走另外一條路，其實(shí)我是不想讓她們看出我的傷心和難過(guò)。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無(wú)措地思考著回家該怎么面對(duì)父母。路人看見我這個(gè)小孩哭得那么傷心，還跑過(guò)來(lái)安慰我，我當(dāng)然是謝謝他們對(duì)我的安慰的，可是這些安慰起不了什么作用，因?yàn)槲倚量喔冻龅膶W(xué)習(xí)沒(méi)有成效這件事嚴(yán)重地打擊到了我。
好在我回去的時(shí)候，眼圈紅紅被媽媽看了出來(lái)，聰明的媽媽推算了一下時(shí)間知道我肯定是期末考試沒(méi)有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書房遞給我，她沒(méi)有問(wèn)我的考試成績(jī)，而是在我旁邊坐下，和我聊起了我的學(xué)習(xí)。媽媽是讀過(guò)很多書的知識(shí)分子，也是一個(gè)從事教育工作的人，她知道考試成績(jī)的重要，但更知道一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要。媽媽問(wèn)了問(wèn)我最近學(xué)習(xí)是不是有哪些地方吃力，我告訴她數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，總是付出了努力收不到成效，媽媽就告訴我別著急，讓我等學(xué)理科出身的爸爸回來(lái)了去請(qǐng)教爸爸?jǐn)?shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，她還提醒我關(guān)鍵是學(xué)習(xí)爸爸學(xué)數(shù)學(xué)的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數(shù)學(xué)不及格的傷心，她跟我聊完還給我推薦了一本書，讓我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候就看看，讓我心態(tài)放平和一點(diǎn)，不要著急。
就這樣，我的數(shù)學(xué)不及格這件事，在媽媽的安慰下，在爸爸的輔導(dǎo)下，我又放開了。能夠給老師寫這封檢討書已經(jīng)說(shuō)明了我能夠勇敢面對(duì)這件事了。不然的話，我一定還在那里自責(zé)，甚至有破罐子破摔的負(fù)面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數(shù)學(xué)不及格，學(xué)生我真的努力過(guò)了，我只能向您保證，下一次的數(shù)學(xué)成績(jī)不再是這樣的驚人成績(jī)，我相信在爸爸的輔導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)會(huì)好起來(lái)的！會(huì)好起來(lái)的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
首先我要向您道歉，我給您丟臉了，作為一位英語(yǔ)老師做班主任的班級(jí)的學(xué)生，我這次期末考試的英語(yǔ)竟然沒(méi)有及格，實(shí)在是不應(yīng)該，我萬(wàn)分羞愧并希望這件事情并沒(méi)有影響到您的心情。
老師，我也知道，作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生，我從第二個(gè)年頭才來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級(jí)，由于一時(shí)不適應(yīng)這邊的環(huán)境和教學(xué)，在這幾次考試上我的成績(jī)非常不理想。但是這也并不能成為我成績(jī)不好的借口，我相信勤能補(bǔ)拙，但是同時(shí)我也不得不承認(rèn)，在勤奮方面我確實(shí)也做得不太令人滿意，這就讓人非常失望，我相信在這一點(diǎn)上您也是比較清楚的，尤其是您的英語(yǔ)課上，您曾多次鼓勵(lì)我回答問(wèn)題，甚至在課堂上有意無(wú)意叫我起來(lái)回答問(wèn)題，然而我答出來(lái)的次數(shù)卻寥寥無(wú)幾，盡管多次事后我詢問(wèn)班上的其他同學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題并不刁鉆，于是我似乎就能理解到了上課時(shí)我無(wú)法回答您的問(wèn)題時(shí)您的那種無(wú)奈的眼神了。
作為一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，我一直以來(lái)就沒(méi)有考出過(guò)讓自己滿意的分?jǐn)?shù)。然而英語(yǔ)又是我的眾多弱課中能排得進(jìn)前三的，關(guān)于這一點(diǎn)就連我也非�？鄲溃M管周圍的人都想方設(shè)法給我傳授學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，但我的英語(yǔ)成績(jī)就是上不去。
對(duì)于這一點(diǎn)，我承認(rèn)我確實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上有所松懈，如果說(shuō)是語(yǔ)文，我尚且還能將多數(shù)古文完整背誦出來(lái)，這是我課余強(qiáng)行要求自己的結(jié)果。但如果換成英語(yǔ)，如實(shí)的說(shuō)，我對(duì)著一篇摻雜著好幾個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的單詞的英語(yǔ)課文實(shí)在是提不起半點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣，背誦起來(lái)更是難上加難。于是我就放任自己，在這放任的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不懂的單詞越來(lái)越多，以前一篇文章我是從文章中能調(diào)出好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，到了后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我只能在一篇文章中調(diào)出好幾個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞。我將這一狀態(tài)一直延續(xù)到了期末，終于，我考出了我個(gè)人的英語(yǔ)最低分。
經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討，我終于勇于直視自己的分?jǐn)?shù)并尋找原因，其實(shí)關(guān)于英語(yǔ)分?jǐn)?shù)低下的根本原因還是我個(gè)人的懶惰，其實(shí)經(jīng)過(guò)我這么多年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，英語(yǔ)只要把規(guī)定的單詞背完就能拿到70%左右的分?jǐn)?shù)，而絕對(duì)不至于不及格。因此我英語(yǔ)考試不及格的最大原因還是沒(méi)有按照要求背單詞，這是我個(gè)人的怠慢，我也為我的怠慢付出了代價(jià)，但是老師沒(méi)有義務(wù)為我的怠慢而承擔(dān)責(zé)任，相反老師還督促過(guò)我，所以我不希望我的不理想的分?jǐn)?shù)影響到了老師的情緒，破壞了老師的授課積極性。
我為個(gè)人怠慢向老師道歉，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，將要記憶的單詞按時(shí)按量記好記牢，不再考低分讓老師寒心，望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的xx:
您好！
在這次的期末考試?yán)锩�，我沒(méi)有考好，沒(méi)發(fā)揮出應(yīng)有的水平，除了我復(fù)習(xí)不夠認(rèn)真之外，也是我對(duì)待考試的態(tài)度不好，覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，隨意的回答，沒(méi)有去檢查，導(dǎo)致了最后明明可以答對(duì)的題目反而還沒(méi)答好，我要認(rèn)真的去反省，仔細(xì)檢討我過(guò)去的學(xué)習(xí)行為，并且要在下次的一個(gè)考試當(dāng)中把成績(jī)搞好，不能再這樣不認(rèn)真的考試了。
平時(shí)學(xué)習(xí)，我還好，會(huì)認(rèn)真的聽課和做作業(yè)，但最近這段時(shí)間，我迷上了一個(gè)游戲，平時(shí)回到家里之后也是玩游戲，沒(méi)有把作業(yè)給去做好，然后老師其實(shí)也是提醒了我?guī)状危形野炎鳂I(yè)要做好一點(diǎn)，但我并沒(méi)有把老師的話當(dāng)一回事，而是覺(jué)得反正我做了作業(yè)就行了，又不是沒(méi)做，結(jié)果這種狀態(tài)也是一直的延續(xù)，我知道期末考試是比較重要的，但是就是忍不住想玩，該復(fù)習(xí)的沒(méi)有去看書，該做的題目也沒(méi)有認(rèn)真的去做，結(jié)果到了考試的時(shí)候，就明明知道的題目，但是我就是答案回答不出來(lái)。
而在考試當(dāng)中，我看到題目，覺(jué)得不是那么容易做好，而且有些題目，我還是沒(méi)見過(guò)的，我就知道我這次肯定是考不好了，之前沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，但我還是沒(méi)有在意，反正考不好，也就無(wú)所謂了，做題目的時(shí)候也隨意，也不去檢查，有些選擇題真的不會(huì)的就瞎蒙，也沒(méi)有去仔細(xì)的思考一下。幾堂考試下來(lái)，我有些后悔自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好，但轉(zhuǎn)過(guò)頭我又想起了玩游戲的事情，又沒(méi)有在乎了，直到老師把考試結(jié)果告訴我們，我才知道我考得居然是那么的差，在整個(gè)班級(jí)都是最后的，真的是退步特別的大，我都不知道怎么跟家里說(shuō)，現(xiàn)在我也是特別的后悔，我怎么就著迷于游戲呢，不去好好的把學(xué)習(xí)給搞好，要是搞好了，那么我考試也不會(huì)這么差，要是我考試的時(shí)候多思考一下，題目認(rèn)真做，也不至于這樣的結(jié)果。
老師，現(xiàn)在我也是特別認(rèn)真的想學(xué)習(xí)了，不想再這樣讓自己丟人了，我也是感到特別的后悔自己的不學(xué)習(xí)，游戲雖然好玩，但是不是我應(yīng)該花精力的地方，我也是要在假期好好的把作業(yè)做好，復(fù)習(xí)好，不能再玩游戲浪費(fèi)時(shí)間了，在下一個(gè)學(xué)期里，我也是要把我的成績(jī)提高上去，爭(zhēng)取在下次的考試?yán)锇l(fā)揮好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入高中之后，我的成績(jī)可以說(shuō)直線的下滑，除了科目變多，學(xué)習(xí)的一個(gè)知識(shí)更加深?yuàn)W之外，也是我自己畏難的心理在作祟，導(dǎo)致平時(shí)沒(méi)有去認(rèn)真的學(xué)好，這次期末考試，我也是準(zhǔn)備不足的，可是又不想分?jǐn)?shù)太難看了，所以作弊了，被老師抓到，我也是特別的沮喪，現(xiàn)在想想平時(shí)的學(xué)習(xí)真的特別重要，我也是要去改變，不能再這樣畏懼困難了，此次作弊我也是要反省，要檢討。
其實(shí)大家的學(xué)習(xí)都是一樣的，老師也是在課堂上教，但我卻并沒(méi)把心思去放在學(xué)習(xí)這上面，碰到困難，就覺(jué)得自己肯定是不會(huì)的，做不好，想要有好的分?jǐn)?shù)，但又不愿意下苦功夫去學(xué)好，總覺(jué)得時(shí)間還有很多，但不知不覺(jué)間，高一也是結(jié)束了，而自己的學(xué)習(xí)卻是很糟糕的，收獲很少，除了自己比較喜歡的數(shù)學(xué)成績(jī)還算不錯(cuò)，其余一個(gè)科目基本都是在及格線那徘徊的，特別是英語(yǔ)更是有時(shí)候月考還會(huì)不及格，月考的時(shí)候我覺(jué)得不是那么的重要，也是沒(méi)有去作弊，但這次期末的考試，我知道要給父母看的，我也是不想再次的不及格，可自己的基礎(chǔ)又那么差，想要有好的成績(jī)，沒(méi)有什么速成的方法，只要走了這條歪路，而這也是讓我感到很羞愧。
其實(shí)平時(shí)老師也是很關(guān)心我，學(xué)得不好，也是找我，問(wèn)我哪些方面是覺(jué)得做不好，有什么困難，可是我就一味的逃避，不夠主動(dòng)，也是沒(méi)有把老師的關(guān)心放在心里去好好的把自己的精力花在學(xué)習(xí)上。作弊不對(duì)，這個(gè)從小我也是知道，但總是懷著僥幸的心理，如果老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我又能有好的分?jǐn)?shù)給父母交代，那么以后一定會(huì)真的去學(xué)好的，可是卻沒(méi)有想過(guò)一個(gè)壞的習(xí)慣養(yǎng)成了，那么就會(huì)一直持續(xù)下去的，并且也是很難經(jīng)得起這個(gè)誘惑，這次作弊拿到了好的'分?jǐn)?shù)，那么下次也是會(huì)這樣想，反正不用下苦功夫，而且平時(shí)也是會(huì)繼續(xù)的松懈下來(lái)就更糟糕。
老師，作弊，我知道是不對(duì)，這次老師說(shuō)我，我也是有聽進(jìn)去，不會(huì)再犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤，今后的學(xué)習(xí)方面，平時(shí)也是必須要下功夫去做好，來(lái)讓自己真的學(xué)到了，那么到了考試的時(shí)候，也是會(huì)更加的從容，不會(huì)那么的擔(dān)心分?jǐn)?shù)如何，反而是會(huì)努力去考，拿到一個(gè)理想的成績(jī)的，請(qǐng)老師相信，我也是會(huì)在暑假好好的去補(bǔ)好基礎(chǔ)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
期末考試學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
我由于在xx考試的時(shí)候造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“xx大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不應(yīng)違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明了老師對(duì)我的重視，老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
老師您知道嗎?當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)，我的內(nèi)心想被千萬(wàn)螞蟻啃噬般地傷心懊悔�？荚囎鞅走@是個(gè)大字就像烙印一般深深地刻在我的內(nèi)心。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的無(wú)奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長(zhǎng)過(guò)程中的警鐘，感謝有您的引導(dǎo)我才能度過(guò)難關(guān)不至于犯下更大的過(guò)失。我已以虔誠(chéng)的姿態(tài)懊悔的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切承受一切懲罰，我已認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
期末考試學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的xx:
您好！
現(xiàn)在期末考試的成績(jī)已經(jīng)是出來(lái)了，在看到我自己的成績(jī)之后我的內(nèi)心確實(shí)是非常的難受，我沒(méi)有想到這次的物理成績(jī)會(huì)如此的低，更是沒(méi)有及格。也正是自己這樣的成績(jī)讓我決心為自己近期的行為做一個(gè)檢討。
在最近的學(xué)習(xí)上，我確實(shí)是沒(méi)有下太多的功夫，一直以來(lái)我都僅僅是在課堂上稍微的認(rèn)真聽課，但是課后一點(diǎn)都沒(méi)有去努力，更是連老師布置的作業(yè)也沒(méi)有用心去完成。如今出現(xiàn)現(xiàn)在的局面更是讓我無(wú)比的難受，我想了很多，也決心要立即進(jìn)行改正，更是決定要立即讓自己去成長(zhǎng)，去盡可能的改變自己。
對(duì)于物理我一直都是非常有興趣的，尤其是老師您的課堂是非常的有趣，所以我才會(huì)非常認(rèn)真的聽您的課，但是也是我自己的原因沒(méi)有在課后去下功夫，才出現(xiàn)了這樣的情況。是我對(duì)于自己有些自滿了，甚至以為自己可以不用過(guò)多的復(fù)習(xí)就能夠在考試中取得好成績(jī)。果然成績(jī)與付出才是成正比的，所以這確實(shí)是我的錯(cuò)誤，而我更是必須要要立即去改正，也讓自己能盡快的改正自己。
看到成績(jī)之后我便是真正的明白自己近期的行為的錯(cuò)誤性，也決心立即著手改正，在接下來(lái)的時(shí)間中我便是會(huì)努力的改變自己，爭(zhēng)取讓自己能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中有更好的成績(jī)。這次期末考試的成績(jī)也正是標(biāo)志著我這一學(xué)期沒(méi)有付出，所以我必須要在開始抓緊，更是從現(xiàn)在開始，在假期中為自己制定好學(xué)習(xí)的目標(biāo)�，F(xiàn)在高考在即，所以更是需要擺正自己的思想，將心思都用在學(xué)習(xí)上，再也不能夠胡亂玩耍。接下來(lái)的時(shí)間我必須要在學(xué)習(xí)上有更多的努力，也請(qǐng)老師可以幫助于我，讓我能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)去闖，去奮斗。
學(xué)習(xí)是我個(gè)人的事情，也是我必須要為之努力奮斗的，在接下來(lái)的時(shí)光中我更是需要擺正自己的思想，讓自己在人生中去奮斗，去謀得更好的未來(lái)。這次的考試的不及格讓我真正的悔悟了，就算掌握知識(shí)非常地快也是需要及時(shí)的復(fù)習(xí)與回顧，只有這樣才能夠真正地掌握好知識(shí)，才能夠在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
從這次的事情中我也是漸漸的明白到自己接下來(lái)是必須要在學(xué)習(xí)上有更多的努力，同時(shí)也希望老師可以給我更多的鼓勵(lì)與幫助，讓我可以在接下來(lái)的人生中有更棒的成長(zhǎng)，同時(shí)也能夠在最終的高考中收獲到我滿意的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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