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曠課學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-05-04 14:19:23 檢討書 我要投稿

有關(guān)曠課學(xué)生檢討書模板錦集八篇

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,往往被要求寫檢討書來自我悔過,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的曠課學(xué)生檢討書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)曠課學(xué)生檢討書模板錦集八篇

曠課學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的輔導(dǎo)員老師:

  您好!

  我是xx,我十分羞愧,在今天曠課了,大學(xué)生的素養(yǎng)我丟掉了,我沒有好的思想覺悟,這實(shí)在是一種惡劣行為,現(xiàn)在想想真的讓我懊悔不已,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我又會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況這些都是說不準(zhǔn),但是這次的曠課是對(duì)我的一種警示,也是讓我重新的去判斷自己,一定要遵守規(guī)矩,什么事情能做什么事情不能做,雖然是大學(xué),也是到到了一定的學(xué)習(xí)階段,可是這些都是應(yīng)該清楚的,我現(xiàn)在想了想這些簡單的事情,我一定要去認(rèn)真的去回顧一番,這是一種態(tài)度,還有這次這次無故曠課事情,我應(yīng)該檢討反省自己,這是一定的,未來還很長的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是這份自覺一定要保持,不然曠課行為再次發(fā)生的時(shí)候就是我最大的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我也不知道怎么和您解釋,但是有一點(diǎn)我曠課的是簽?zāi)莻(gè)一定是不能狡辯,這是我的應(yīng)該面對(duì)的,而且是端正態(tài)度,不能有絲毫的不滿跟僥幸。

  每當(dāng)我想起自己曠課的經(jīng)過,我內(nèi)心就充滿罪惡感,我作為xx班的一份自己應(yīng)該時(shí)刻為班級(jí)考慮,現(xiàn)在我個(gè)人犯的錯(cuò)誤,這么惡劣,我怎么能夠安心的就這么過去,現(xiàn)在是是簽?zāi)莻(gè)過去一上午的時(shí)間,我是很慚愧還有自責(zé),畢竟時(shí)候我拖累的班級(jí),時(shí)間是沒有辦法去彌補(bǔ)這些,我應(yīng)該好好的去認(rèn)錯(cuò),現(xiàn)在我也能夠在工作當(dāng)中繼續(xù)的去完善好自己的本職工作,無論是在學(xué)習(xí)上面,還是子啊思想上面應(yīng)當(dāng)做深刻檢討,把細(xì)節(jié)的東西完善好就一定會(huì)進(jìn)步,我希望能夠在這個(gè)過程當(dāng)中糾正自己,改變自己,回顧今天我曠課的一事,事情經(jīng)過是在早上的時(shí)候,我沒有及時(shí)的起床,當(dāng)時(shí)室友們都已經(jīng)出門去上課了,我還在拖拖拉拉的,當(dāng)時(shí)就是完全不想去上課,十分的糾結(jié),內(nèi)心那種僥幸的心理一下子就上來了,我真的慚愧至極。

  回顧今天曠課經(jīng)過的時(shí)候,我是非常自責(zé)的,我一直都是非常認(rèn)真的在反省自己,我想把這些細(xì)節(jié)上面的事情一步步的去做好,但是那份不堅(jiān)定就這么涌上心頭,我實(shí)在是難過,在這個(gè)過程當(dāng)中會(huì)發(fā)生很多事情,我沒想到自己意志力這么不堅(jiān)定,當(dāng)然我希望能保持端正的態(tài)度,現(xiàn)在我實(shí)在是沒有臉面解釋,我只能在接下來做好榜樣,這是一個(gè)班級(jí)的形象,我會(huì)讓大家一起跟著做好這些,讓自己提高自律性。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我在家,有一節(jié)課沒有上,也是曠課了,雖然后面我也是看了錄播的課程,但是沒有按照老師規(guī)定的作息時(shí)間來上課,我也是不應(yīng)該,我要檢討。

  在家里上課,我們的作息也是和學(xué)校是一樣的,我也是同樣要遵守,雖然說我們的課程直播過后,還可以重新的來看,但是也是要在規(guī)定的時(shí)間來學(xué)習(xí)的,不然每個(gè)人都是那樣,那么也是會(huì)一團(tuán)糟,大家的學(xué)習(xí)也是不會(huì)認(rèn)真的,會(huì)想著玩,而我也是玩游戲去了,導(dǎo)致這堂課我沒有上,覺得聽錄播就好了,自己先玩會(huì),但是其實(shí)如果養(yǎng)成不好的習(xí)慣,以后即使回到了學(xué)校里面,也是可能會(huì)覺得先玩,再學(xué)習(xí),讓自己也是學(xué)不好的,老師讓我們在家也是有學(xué)校的作息,是希望我們重視學(xué)習(xí),習(xí)慣不能丟了,但我卻并沒有重視起來,總覺得在家和在學(xué)校還是不一樣的,可是學(xué)習(xí)的時(shí)間大家都是一樣的,如果我去玩了,那么同樣的時(shí)間大家都是在學(xué)習(xí),那么我也是會(huì)落后的。

  老師批評(píng)我的時(shí)候,其實(shí)我還想狡辯,但是沒打卡,上課期間也是沒有回答老師的問題,也是讓老師察覺到我沒有聽課,我也是現(xiàn)在有些后悔做了這個(gè)錯(cuò)誤的決定,畢竟學(xué)習(xí)真的挺重要的,雖然我們小學(xué)的課程還比較的少,也是沒有那么的緊張,但是有時(shí)間來學(xué)習(xí),還是要珍惜,不能說在家里,就徹底的放松了,以后的課堂我也是不能這樣,我們也是還要在家里學(xué)習(xí)一段時(shí)間,我會(huì)珍惜的,認(rèn)真的上課,不會(huì)再曠課了,并且對(duì)于課堂我也是要認(rèn)真的聽,筆記都會(huì)做好,老師的問題,也是積極的去思考,去回答,不能還像之前那個(gè)樣子,就知道玩,那樣也是會(huì)被老師,被父母說的,我也是不想老是被批評(píng),也是想被表揚(yáng)的,只要我認(rèn)真起來,我想我肯定是能學(xué)好的。

  錯(cuò)誤,我也是意識(shí)到了,該有的紀(jì)律,要做的考勤都是要做好,認(rèn)真的來聽課,老師講課也是很辛苦的,不容易,我更是不該不認(rèn)真。而且在家學(xué)習(xí)其實(shí)也是考驗(yàn)我自己,我不能說遇到?jīng)]老師監(jiān)督,就放松了,而是要更加的磨練自己,讓自己更自主一些,只有這樣,才能說習(xí)慣養(yǎng)成的更好,成績還有自己的能力也是會(huì)有提升的。老師,以后的課堂,我不會(huì)再缺席了,也是請(qǐng)您相信我,會(huì)認(rèn)真上好最后這個(gè)階段的網(wǎng)課。

  此致

敬禮!

  檢討人:

日期:

曠課學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我現(xiàn)在非常自責(zé),想起這些事情我就非常難受,曠課這是一件非常惡劣的行徑,我知道只有把這些東西不斷的完善好才是一名大學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì),我拉低的整體班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛,本來在這這段時(shí)間以來都是處在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)下,但是現(xiàn)在這些讓我感覺到非常的自責(zé),在學(xué)校長期的沒有注意到這些導(dǎo)致了現(xiàn)在我沒有保持一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài),都說學(xué)習(xí)是自己的事情,可是我總是沒有放在心上,曠課情況在班上本來在班上就一直出現(xiàn)的很少,我覺得這種氣氛非常的好,可是今天我就一直沒有穩(wěn)定住自己,現(xiàn)在我也想了很多,我知道不應(yīng)該讓自己處在一個(gè)這么不自覺地狀態(tài)下面,過去很長一段時(shí)間,都沒有去想過這些,一直在把一些不好的習(xí)慣帶到學(xué)習(xí)中,我真的很自責(zé)。

  通過這次的事情我也是想過很多,我現(xiàn)在不僅僅需要一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài),我還一定要把自己這些基本的事情完善好,曠課的情況學(xué)校一直都是嚴(yán)肅處理,今天我是無故曠課,在班上一直就很少出現(xiàn),如今我就打破這種氛圍,您一直都非常相信我們,最近這段時(shí)間甚至就沒有經(jīng)常來查課,作為大學(xué)生應(yīng)該自覺才是,一切的事情都應(yīng)該要朝著一個(gè)穩(wěn)定的方向發(fā)展,都說學(xué)習(xí)是自己的事情,我無數(shù)次都在告誡自己通過這些簡單的事情就能夠看出來,再有我想了想這學(xué)期我一直都沒有對(duì)學(xué)生上心,學(xué)生的本職工作沒有做好這當(dāng)然不行,我每天都在玩去了,雖然說不是什么時(shí)候都應(yīng)該在學(xué)習(xí)但是自從我這學(xué)期來到學(xué)校到現(xiàn)在,我就一直處在一種玩心很重的狀態(tài)下,這次曠課也是因?yàn)樽约贺澩妗?/p>

  今天曠課一事,我非常自責(zé),沒有什么時(shí)候能夠拋棄掉這些,我希望能夠把這些都做好,都說在生活當(dāng)中需要把這類簡單事情完善好,可是至少從現(xiàn)在能夠看出來我沒有收住自己的心因?yàn)橥嫘奶匚乙呀?jīng)很多次讓您失望了,特別是今天我曠課了,本來您是沒有來查課的,就是因?yàn)槁牭侥f那節(jié)課不會(huì)來查課,我當(dāng)時(shí)心里就動(dòng)搖了,養(yǎng)成了這種惡劣的西瓜,所以我就直接沒去了,出去玩了,我抱著這種想法在學(xué)校,應(yīng)該收到嚴(yán)肅處理,學(xué)校這段時(shí)間一直在處理這些曠課的情況,我會(huì)虛心接受,這是第一,再有應(yīng)該反省自己,在今后維護(hù)班級(jí)的形象,首先就不應(yīng)該以個(gè)人的原因影響了班級(jí)。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

曠課學(xué)生檢討書 篇4

  一、簡述所犯錯(cuò)誤

  寫檢討書的目的就是為了對(duì)自己的錯(cuò)誤的行為做出檢討,所以是一定要簡單的陳述一下自己的錯(cuò)誤,自己心里一定要清楚自己犯的錯(cuò)誤到底是什么,才能夠進(jìn)行檢討。

  二、描述犯錯(cuò)過程

  這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí),但是一定不要漏掉一點(diǎn),那就是在犯錯(cuò)過程中的心理活動(dòng)。寫清楚自己為什么會(huì)犯錯(cuò),在做這件事情的時(shí)候心理是怎么想的,是為了什么才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。比如曠課檢討書應(yīng)該要寫出自己為了什么才會(huì)曠課,讓老師知道你選擇曠課的原因。

  三、剖析錯(cuò)誤原因

  要清楚的知道自己是因?yàn)槭裁丛虿艜?huì)犯錯(cuò),是思想上的不足,還是沒有約束好自己的行為,只有從根源上知道了自己為什么會(huì)犯這一次的錯(cuò)誤,才能夠去做出相應(yīng)的改變。比如這一次曠課的原因是因?yàn)樗^頭了,不是故意曠課的,還是想睡覺不想上課,沒有上課的想法,或者是因?yàn)槠渌氖虑。主觀意識(shí)上的曠課行為和非故意的曠課行為所要受到的懲罰是不一樣的,所以一定要搞清楚自己犯這一次錯(cuò)誤的原因。

  四、分析錯(cuò)誤的影響

  錯(cuò)誤嚴(yán)重,辜負(fù)期望,影響很壞,教訓(xùn)深刻,若不是老師及時(shí)指出,后果簡直不堪設(shè)想!曠課是不能讓我們學(xué)到知識(shí)的行為,課都沒有來上又怎么能夠?qū)W到知識(shí)呢?而學(xué)生在學(xué)校里面最應(yīng)該做的就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,所以曠課的影響是比較的大的,要結(jié)合自己的實(shí)際情況去分析自己犯錯(cuò)帶來的影響。

  五、表一表決心

  要表明自己絕對(duì)不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤的決心,讓老師明白你想要改正自己的決心,才能夠得到老師的原諒。

曠課學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  實(shí)在是非常的抱歉,在犯下了這個(gè)錯(cuò)誤后,我深深的反省了自己。自己因?yàn)槌撩杂螒,沉迷網(wǎng)絡(luò),導(dǎo)致在x月x日下午第x節(jié)課上,做出了最為嚴(yán)重的曠課!這實(shí)在是過于過分的錯(cuò)誤!但是在這次,我居然沒有認(rèn)識(shí)到自己犯下了這樣的錯(cuò)誤!在明知道即將上課的情況下,我還是沒能放開手中的游戲,在進(jìn)行了短暫的抉擇后,我居然選擇了不去上課!

  當(dāng)時(shí)的我,心想這不過是不重要的xx課,既不是專業(yè)課,也不是比較重要的文化課,一時(shí)的思想偏差,居然讓我選擇了曠課!現(xiàn)在想起來,自己為這這么一個(gè)游戲,為了一時(shí)的娛樂,居然放棄了讓自己提升和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!這本身就是一件難以理解的,不帶理智的選擇。確實(shí),我承認(rèn)自己在選擇逃課的時(shí)候并沒有認(rèn)真的去思考。自己的`心思早就被眼前的屏幕所吸引,連室友們的呼喚都當(dāng)做耳旁風(fēng)。盡管室友們好心的提醒我該上課了,但我居然隨手將他們打發(fā),自己卻回到了桌前。

  在之后,沒多久,自己就被發(fā)現(xiàn)了!面對(duì)老師的質(zhì)問,我實(shí)在是不知道怎么去應(yīng)答。自己的錯(cuò)誤已經(jīng)明明便便的擺在了面前,以為自己的準(zhǔn)備天衣無縫,以為就是一場不重要的課,不會(huì)有老師和同學(xué)們重視,卻不知道老師還是非常的在意我們。

  后來,在您的批評(píng)下我回到了教室,接受了任課老師的批評(píng)。說真的,我感到非常的慚愧。自己這一來一回,不精沒有什么收獲,反而是失去了不少。尤其是在老師您批評(píng)我的時(shí)候,我回想起自己在剛來到學(xué)校的時(shí)候,心中抱著萬千的志愿,想著自己在學(xué)校中一定要好好的學(xué)習(xí),走出校園后,一定有闖出自己的事業(yè)!但是,反觀現(xiàn)在的自己,在不知不解決中就忘記了自己的志向,甚至讓自己沉迷在游戲中,真的非常的慚愧。

  通過自己的錯(cuò)誤,我重新的認(rèn)識(shí)到自己是多么的沒有意志力,在游戲的誘惑下,輕易的忘記了自己來到校園的目的,并且,還給老師和同學(xué)們帶來這樣的麻煩,我真的感到非常的抱歉。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)努力的改正自己,堅(jiān)持住自己的理想,努力的在校園中提升自己!理想不去努力就永遠(yuǎn)是理想,甚至?xí)兂赏。珍貴的大學(xué)生活,我也不希望自己就這樣沉浸在游戲中,我一定會(huì)改變,一定會(huì)提升自己。希望老師能原諒我,我一定會(huì)努力的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  實(shí)在是非常的對(duì)不起!因?yàn)槲覜]能好管理好自己的行為,違反了學(xué)校的紀(jì)律,觸犯了學(xué)校的校規(guī)!最終,導(dǎo)致自己犯下了這樣的錯(cuò)誤。現(xiàn)在不僅讓自己收到了處罰,更是嚴(yán)重的拖累了我們班級(jí)的榮譽(yù)!作為xxx班的一員,我真的感到非常的抱歉。

  其實(shí),在做出這件錯(cuò)事之前,我就應(yīng)該是知道的!自己犯下這樣的錯(cuò)誤,究竟會(huì)帶來怎樣的結(jié)果!只是我不愿去思考,不愿去承認(rèn)!理智和責(zé)任感到底還是沒能戰(zhàn)勝自己心中的欲望!但是,在自己的錯(cuò)誤被揭開后,當(dāng)自己的錯(cuò)誤被公之于眾后,我卻后悔起來。自己沒能控制好自己,沒有盡責(zé)的做到一名學(xué)生該遵守的事情。給老師和同學(xué)們都帶來了麻煩,真的非常的抱歉。

  正如我之前所說,我明明是知道可能會(huì)有這樣的結(jié)果,可是我卻不相信自己會(huì)遇上!但是當(dāng)真正的遇上的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),這是自己難以承擔(dān)的后果!“常在河邊走哪有不濕鞋!”我自認(rèn)為能瞞天過海,卻不知道這不過是“時(shí)候未到”罷了!

  在這件事情被老師發(fā)現(xiàn)且點(diǎn)名批評(píng)之后,我真的感到非常的羞愧!回想過去老師對(duì)我們的多次強(qiáng)調(diào)校園紀(jì)律,我真的很后悔自己沒有去認(rèn)真聽講!導(dǎo)致現(xiàn)在一人的問題,卻連累全班一起挨批。真的很對(duì)不起大家。

  在接受了老師和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)后,我認(rèn)真的反思了許久。其實(shí)自己的錯(cuò)誤和問題我都能夠理解,我也知道自己犯下的是一件非常錯(cuò)誤的事情?墒牵约簠s沒能做到對(duì)自己的管理!沒能好好的管住自己的欲望!

  確實(shí),學(xué)校的生活比較枯燥,因?yàn)檫@里主要的工作就是學(xué)習(xí)。但是在對(duì)自己的過去仔細(xì)反思過后,我也認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)的錯(cuò)誤!自己過去一直就沒有正面面對(duì)過學(xué)習(xí)!我不曾去在學(xué)習(xí)上下苦功夫,只會(huì)在遇上挫折的時(shí)候就感嘆學(xué)習(xí)的困難,接著就會(huì)放棄努力!

  自己這樣的學(xué)習(xí)方式,又怎么能學(xué)好,怎么能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣呢?那些成績好的同學(xué)們,總是在討論題目的各種解法,但是沒有努力的我,卻一直都插不上嘴,也融入不進(jìn)去。這一切,追根究底還是我自身的問題!

  這次犯下了這樣的錯(cuò)誤,我真的感到非常的抱歉。但是通過這次的教育,我也明白了自身的問題所在!希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),讓我試著改過自新!我一定會(huì)努力的改正自己,不再讓老師和同學(xué)們失望!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

曠課學(xué)生檢討書 篇7

  尊敬的楊老師:

  你好,希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?我要深深的向你鞠一躬,感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。

  真對(duì)不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的??生涯中留下了一個(gè)敗筆。

  這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來了,邀請(qǐng)我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí),我擔(dān)心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

  楊老師,你知道的,現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會(huì)被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意,早一點(diǎn)回來,是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著。楊老師,我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨(查成語),想到父親嚴(yán)厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無法面對(duì)你,楊老師。你懲罰我吧。

  請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠課學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx。在這里首先,我要向您為我昨天下午最后一節(jié)課曠課的事情道歉,我因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)校紀(jì)律、對(duì)班級(jí)規(guī)定認(rèn)識(shí)的不夠徹底,以及自己的思想松懈和懶惰性而違反了紀(jì)律,在本應(yīng)該在教室上課的時(shí)間曠課回家玩游戲。經(jīng)過今天早上你對(duì)我的教導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在。我為我曠課的錯(cuò)誤感到羞愧,并且在這里向班主任老師您以及第七節(jié)課的xx老師說一聲對(duì)不起:對(duì)不起老師,我是真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了!請(qǐng)你們原諒我這一次吧!

  我知道,我這不是這個(gè)學(xué)期第一次被抓到曠課了,檢討書也寫了一遍又一遍,每一次都說這是最后一次,老師們也一次又一次的選擇相信我,可是后面一次又一次的失望,可能在老師的眼里,我已經(jīng)是一個(gè)老油條的了吧,再怎么炸也不會(huì)有什么改變了。我對(duì)于我多次曠課對(duì)此讓老師失望的事,感到無比的尷尬,我自認(rèn)為是一個(gè)比較有集體榮譽(yù)感的人、算是比較講誠信的人,可是我的行為卻又是在一次一次的打我自己的臉。

  現(xiàn)在我已經(jīng)感到后悔了,如果時(shí)間能夠回到過去,我一定信守諾言,堅(jiān)守學(xué)校紀(jì)律,一定不遲到。但是我知道,這個(gè)世界上是沒有后悔藥吃的,沒有人能夠改變過去,我現(xiàn)在能做到的就是改正自己,改正未來還沒發(fā)生的。所以,在這里,我要老師反省:

  1、我向老師申請(qǐng)調(diào)換座位,希望老師能夠把我安排在講臺(tái)旁邊那個(gè)座位,在老師面前,讓老師和同學(xué)監(jiān)督我,這樣我就能夠克制自己,不上課偷偷溜走曠課了。我之前的那個(gè)位置就在教室后門,老師一不注意我就能從后門溜走了。

  2、抄寫校規(guī)和班規(guī)二十次,這樣的懲罰來強(qiáng)制自己記住這些犯錯(cuò)誤應(yīng)該受到的懲罰,來提高自己對(duì)學(xué)校紀(jì)律的認(rèn)識(shí),提高自己的思想覺悟。

  3、做一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表和獎(jiǎng)懲表,來告訴自己在什么時(shí)間應(yīng)該做什么事,用這些計(jì)劃還占據(jù)自己的時(shí)間,這樣我就不會(huì)有功夫想著曠課了。

  希望老師能夠在信我這一次,我這一定會(huì)是最后一次想老師遞交檢討書!我一定能夠做到上面我自己的規(guī)劃,今天我也希望老師能夠給我?guī)追昼姇r(shí)間,我想要在講臺(tái)前面念出我這一份檢討書,用群眾監(jiān)督的力量來約束我自己。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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