關(guān)于曠課學(xué)生檢討書(shū)模板集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編收集整理的曠課學(xué)生檢討書(shū)9篇，歡迎大家分享。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的xx：
您好！
這一次我犯了曠課這樣的錯(cuò)誤，我知道是讓您對(duì)我失望了的，作為一名大學(xué)生我非常的清楚什么事情是自己不應(yīng)該去做的，但我還是犯了這樣的錯(cuò)誤，確實(shí)是非常的不應(yīng)該的，老師您這樣的生氣我是能夠理解的。我曠課的行為并不是只對(duì)我自己的個(gè)人發(fā)展有影響的，也是會(huì)影響到我們班級(jí)在學(xué)院中的評(píng)比的。這一次曠課也讓我們班被扣了分，我心里是非常的后悔的。我也已經(jīng)反省過(guò)自己了，我知道作為學(xué)生我是不應(yīng)該做這樣的事情的，之后我是一定會(huì)把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上的，不會(huì)再做這樣的事情了。
我知道就算學(xué)校的紀(jì)律相比于高中是比較的松散的.，但我也應(yīng)該自覺(jué)的遵守紀(jì)律，曠課的行為是非常的不對(duì)的。我不應(yīng)該抱著僥幸的心理覺(jué)得我就曠課一次老師是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，但這樣的事情只要做了就一定能夠被發(fā)現(xiàn)的。其實(shí)在自己剛剛被發(fā)現(xiàn)曠課的時(shí)候也是有不對(duì)的想法的，覺(jué)得自己怎么會(huì)這么倒霉就發(fā)現(xiàn)了，但是后來(lái)我明白了自己這樣的想法是不對(duì)的，自己做了一件錯(cuò)誤的事情被發(fā)現(xiàn)是很正常的，在被發(fā)現(xiàn)之后是應(yīng)該要反省自己的，要明白自己之后是不能再做這樣的事情的，而不是想著之后要怎么做才不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
我知道想讓自己學(xué)好專業(yè)的知識(shí)的話是一定要認(rèn)真的上課的，老師在上課的時(shí)候講的知識(shí)都是非常的重要的，就算自己不想聽(tīng)也應(yīng)該要做在教室里面，在書(shū)本上做好筆記，這樣在期末考試復(fù)習(xí)的時(shí)候才有一個(gè)方向，若是連課都不來(lái)上的話又怎么能夠指望自己能夠順利的通過(guò)期末考試呢？若是一直這樣下去的話等到我大學(xué)畢業(yè)我都不會(huì)學(xué)到什么知識(shí)，等到找工作或者在工作中遇到困難了才知道后悔，那時(shí)候就已經(jīng)晚了。
我是真的明白自己的錯(cuò)誤了，之后這樣的事情我是絕對(duì)不會(huì)再做了的，我知道自己真正應(yīng)該要做的是什么，我是一定會(huì)把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上的，讓自己在大學(xué)中能夠真正的學(xué)到一點(diǎn)東西，讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀。對(duì)于自己這一次犯的這一個(gè)錯(cuò)誤我也在這里向您道歉，我保證自己之后是絕對(duì)不會(huì)再曠課了，我一定會(huì)認(rèn)真的上好每一節(jié)課的。我知道自己之后應(yīng)該要做的是什么，我絕對(duì)不會(huì)再讓老師您失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是你的學(xué)生：___。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的`改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：___
20__年_月_日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
一次曠課，讓我吃足了苦頭，讓我知道了學(xué)校的校規(guī)，更讓我明白了我來(lái)學(xué)校的目的，我是來(lái)學(xué)習(xí)的不是來(lái)玩的。
由于快臨近放假，學(xué)校的管理相對(duì)松了，我抱著僥幸的心理，曠課跑出去玩。誰(shuí)知僥幸往往是不可能的，只要存在這樣的心理，總會(huì)受到懲罰的，我就是最好的列子。
老師您說(shuō)過(guò)每一堂課都是濃縮的精華，需要我們?nèi)ゲ粩嗟膶W(xué)習(xí)吸收，不斷的去聆聽(tīng)。才能夠在未來(lái)的某一天綻放出璀璨的光芒。我并沒(méi)有聽(tīng)從您的叮囑，我以前一直把學(xué)習(xí)當(dāng)成了我的最大的敵人，感到學(xué)習(xí)是那么的苦悶，是那么的枯燥。從而讓我犯下了曠課的大錯(cuò)，我對(duì)自己的錯(cuò)誤想法深深自責(zé)，我已經(jīng)是一名初中生了，我現(xiàn)在的大好年華，正是努力學(xué)習(xí)好時(shí)機(jī)怎能錯(cuò)過(guò)能。也是這次的犯錯(cuò)讓我幡然醒悟。明白了我現(xiàn)在的目標(biāo)，那就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。
學(xué)校嚴(yán)令不準(zhǔn)學(xué)生曠課，一旦曠課嚴(yán)懲不貸，我以前還嘲笑學(xué)校虛張聲勢(shì)，學(xué)校那么多人也不見(jiàn)有多少人受到懲罰，現(xiàn)在我知道了那是因?yàn)榇蠹叶济靼�，都沒(méi)有犯事，當(dāng)然不用懲罰，但是我不同，我卻去觸碰學(xué)校的警戒線，被抓了。我錯(cuò)了，希望老師能饒過(guò)我，我不會(huì)在曠課了。我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，中考也是離我越來(lái)越近了，我們要考一個(gè)好的高中，這是所有人的夢(mèng)想，我也想考一個(gè)好的高中，有一個(gè)好的前程，但是我卻不珍惜課堂時(shí)間，做出曠課這中沒(méi)理智都事情，我好后悔，好難過(guò)，現(xiàn)在我也非常害怕，學(xué)校會(huì)給我什么處分，我知道這次的處分難免，但希望從輕發(fā)落，我愿意認(rèn)錯(cuò)改正，愿意好好學(xué)習(xí)，好好努力的去奮斗，希望老師能聽(tīng)到我的心聲。
曠課的影響非常惡劣，老師我不該曠課，不該去玩，玩什么時(shí)候都可以，完全就沒(méi)有限制，但是我們上課的時(shí)間是固定的'，一學(xué)期的上課時(shí)間，也是非常少的，浪費(fèi)一節(jié)課就是不拿父母的辛苦工作當(dāng)回事，是不尊重父母的表現(xiàn)，爸媽每天起早貪黑的工作為了誰(shuí)，還不是為了我，想讓我不要如同他們一樣，不能選擇自己喜歡的工作，只能讓工作選擇自己，我是爸媽的希望，是爸媽的寄托，作為他們的兒子我理應(yīng)完成父母的愿望，而不是浪費(fèi)時(shí)間去玩樂(lè)。每次想到爸媽那憔悴的臉我就非常的不好受，我愿意改正只愿爸媽能夠開(kāi)心。
我辜負(fù)了老師，讓老師的心血白流，讓老師不高興這都是我的錯(cuò)，曠課真是一個(gè)讓人失望的決定，我以后再也不去曠課了，希望我能夠得到老師的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。
二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的。
三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛�。�
一、提高紀(jì)律性，最要命的'問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。
二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇5
您好！
我是初一xx班的xx，上周五，我去上您的課，曠了您一節(jié)課，但是我沒(méi)有去做正當(dāng)?shù)氖虑�，而是跑到網(wǎng)吧去玩游戲了，我在此向您說(shuō)聲“對(duì)不起”，很抱歉作為您課上的學(xué)生，沒(méi)有遵守學(xué)校規(guī)則，沒(méi)有做好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情，不好好上課，而是為了的私心，就曠了課。
對(duì)此，我在家做了真摯的自我檢討。首先，在這里對(duì)您說(shuō)一聲“很抱歉”，因?yàn)槲业臅缯n，影響了您上課，給您造成了一定的損失。第二，我的這個(gè)行為也給班級(jí)造成了不好的影響，給班級(jí)的集體利益帶來(lái)了傷害。再有，我的曠課，讓您擔(dān)心了，我沒(méi)有對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，沒(méi)有聽(tīng)的話，做出了一個(gè)錯(cuò)誤的行為，也讓班上同學(xué)為我擔(dān)心，讓我的爸媽為我擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)行為，讓這么多人不安。第三，這次的曠課，讓我知道自己的行為是會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的影響的，也知道了自己作為一個(gè)初中生，尤其現(xiàn)在是初一，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力做好本職，打好基礎(chǔ)，不應(yīng)該為了玩，不好好上課，要為之后的初升高做充分準(zhǔn)備。
我從檢討之日起，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)好學(xué)生，樹(shù)立一個(gè)正確的思想，不要去在做這種給家人、老師和同學(xué)造成不良影響的事情，一定要阻止這種行為的.再犯，爭(zhēng)取做一個(gè)新時(shí)代的初一學(xué)生。在家里，不要父母為我擔(dān)心；在學(xué)校里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不曠課并且上好每一節(jié)課，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師感激，與同學(xué)和睦相處。
老師，再次跟您鄭重的說(shuō)“對(duì)不起”，給您帶來(lái)了麻煩，希望您能原諒我這一次的錯(cuò)誤，不會(huì)在有曠課這種事情發(fā)生，我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)則，做好學(xué)生本職，要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)及時(shí)改正的就是好學(xué)生。所以，我檢討自己的曠課行為，并對(duì)其他同學(xué)說(shuō)明這種行為的壞處和不良影響，告誡同學(xué)們也不要去做這種行為，犯這種錯(cuò)誤，幸好老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我及時(shí)止損，沒(méi)有讓這種行為繼續(xù)下去，因此，也在這里感謝老師的告誡，讓我可以繼續(xù)做一個(gè)好學(xué)生，有機(jī)會(huì)去修正自己行為的不當(dāng)之處，有老師您的教導(dǎo)，我會(huì)努力的，我不會(huì)讓您失望的，一定會(huì)在各方面嚴(yán)格要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深刻反省。早在我剛踏入學(xué)院大門的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機(jī)取巧地翹課，我兀自行走在懸崖邊上而不自覺(jué)，殊不知只是您對(duì)我睜一只眼閉一只眼。
而今時(shí)至一年，林導(dǎo)的敦敦教導(dǎo)言猶在耳，而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導(dǎo)的一通電話，如同當(dāng)頭棒喝，深夜鐘鳴，又如醍醐灌頂，讓我幡然悔悟。此事雖小，卻說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。恰逢五一假期臨近，仿若久旱逢甘霖，平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱，一發(fā)不可收拾。學(xué)校已明文規(guī)定五一三天假期的具體時(shí)間，而我卻為了貪圖多半天的假期，選擇性忽視了當(dāng)天下午的計(jì)算機(jī)課，以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導(dǎo)面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書(shū)的目標(biāo)，而今卻背約負(fù)盟。計(jì)算機(jī)課是體現(xiàn)大學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計(jì)算機(jī)老師嘔心瀝血為我們準(zhǔn)備的知識(shí)大餐，不僅是翹掉了一節(jié)生動(dòng)活潑趣味盎然的計(jì)算機(jī)課，更是翹掉了老師對(duì)我的殷殷期盼，我愧對(duì)恩師，更愧對(duì)關(guān)愛(ài)我的林導(dǎo)啊!
事后我進(jìn)行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題，那就是沒(méi)有誠(chéng)信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生，未來(lái)的法律人，誠(chéng)實(shí)信用原則乃是重中之重，更遑論誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的.傳統(tǒng)美德，是大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥，實(shí)在是罪大惡極。
其次，身為一個(gè)大學(xué)生，最基本的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識(shí)，全面提高素質(zhì)，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁，為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。更何況本該是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的法學(xué)院學(xué)生，我卻痞性難改，翹課成癮，多次上老師的黑名單，更是老師辦公室的常客。成績(jī)平平拉低學(xué)院平均智商。更該當(dāng)批評(píng)的是我終日無(wú)所事事，過(guò)著行尸走肉般的大學(xué)生活，無(wú)疑在浪費(fèi)國(guó)家糧食，難道我將來(lái)要成為社會(huì)的渣滓，祖國(guó)的蛆蟲(chóng)嗎?不!俗話說(shuō)千里之堤毀于蟻穴，我不能再這樣墮落下去，在日新月異競(jìng)爭(zhēng)激烈的21世紀(jì)，在國(guó)際局勢(shì)多變動(dòng)蕩的多極趨勢(shì)中，我要為中華之崛起而讀書(shū)。
再次，我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無(wú)論是專業(yè)課還是非專業(yè)課都有其合理的緣由，我們都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我卻妄自尊大，目空一切，自以為熟練掌握了計(jì)算機(jī)知識(shí)而忽視計(jì)算機(jī)課，殊不知我所學(xué)到的知識(shí)不過(guò)是滄海一栗，冰山一角。在老師眼中我不過(guò)是只跳梁小丑，我卻還沾沾自喜，實(shí)在可笑。學(xué)海無(wú)涯，我明白了我要走的路還很長(zhǎng)。
雖然我只是一名普通同學(xué)，但我也是共青團(tuán)員啊。事無(wú)巨細(xì)，見(jiàn)微知著，我作為一名大學(xué)生翹課偷溜，給全班作了壞榜樣，給老師留下壞印象，造成了一系列惡劣的影響。我對(duì)不起寄予我厚望的江東父老，我對(duì)不起我那本團(tuán)員證，我對(duì)不起當(dāng)年在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我，我，我后悔啊~!!!
如今大錯(cuò)鑄成，我雖追悔莫及但也于事無(wú)補(bǔ)。我寫(xiě)下這份血淚的檢討書(shū)，目的不為求得林導(dǎo)原諒。我知道您大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船，早就再次寬容了我。這份檢討書(shū)，只為自省，只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換，我自此一定由內(nèi)到外，重新做人。
首先我為犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因)所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩�、粗心大意、記憶力水平低，我怎么�?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
今天被您叫去訓(xùn)導(dǎo)之后，回去我認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚，我知道錯(cuò)了，不應(yīng)該曠課。
出了辦公室，您的話一直在我耳邊徘徊，自己也在不停得問(wèn)：“xxx!你為什么要逃課，就為滿足一下自己的惰性嗎?”老師，我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，以后一定要克服自己的惰性，做到不遲到，不早退，不逃課。
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，由于對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟悉，對(duì)老師上課程序的熟悉，就沒(méi)有管住自己，逃課了。我不應(yīng)該找任何的理由來(lái)為我的逃課開(kāi)脫，這樣只會(huì)讓自己越陷越深。很感謝老師可以拉我一把，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。反思的時(shí)候，感覺(jué)自己應(yīng)該認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不為別人，為的`是自己。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才對(duì)得起自己這幾年的光陰，對(duì)得起送自己來(lái)這里讀書(shū)父母，對(duì)得起給自己上課的老師。寫(xiě)作模板
老師，我知道錯(cuò)了，以后會(huì)做一個(gè)合格的學(xué)生。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他們說(shuō)，大學(xué)生不逃課還叫大學(xué)生嗎。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有反駁他們，那時(shí)候想也是的，哪個(gè)大學(xué)生沒(méi)有逃過(guò)課啊。但是現(xiàn)在，我要反駁他們，難道班里那些好同學(xué)都不是大學(xué)生，他們都沒(méi)有逃過(guò)課呀?
逃課，是錯(cuò)誤的，老師找我談過(guò)話后，感覺(jué)到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)家人，自己。相信現(xiàn)在能管住自己，不會(huì)再逃課了。
很感謝老師找
我談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并可以給我機(jī)會(huì)改正�，F(xiàn)在我知道了，我不應(yīng)該花費(fèi)這美好的時(shí)光去玩，而應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。那樣才對(duì)的起自己和老師。如果我還是這樣下去的話，等到進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)，會(huì)后悔莫及。
我希望老師可以看我今后的行動(dòng)來(lái)審視這份檢討。這里感謝老師讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
此致敬禮!
檢討人：
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇8
一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤
寫(xiě)檢討書(shū)的目的就是為了對(duì)自己的錯(cuò)誤的行為做出檢討，所以是一定要簡(jiǎn)單的陳述一下自己的錯(cuò)誤，自己心里一定要清楚自己犯的錯(cuò)誤到底是什么，才能夠進(jìn)行檢討。
二、描述犯錯(cuò)過(guò)程
這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。寫(xiě)清楚自己為什么會(huì)犯錯(cuò)，在做這件事情的時(shí)候心理是怎么想的，是為了什么才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。比如曠課檢討書(shū)應(yīng)該要寫(xiě)出自己為了什么才會(huì)曠課，讓老師知道你選擇曠課的原因。
三、剖析錯(cuò)誤原因
要清楚的知道自己是因?yàn)槭裁丛虿艜?huì)犯錯(cuò)，是思想上的.不足，還是沒(méi)有約束好自己的行為，只有從根源上知道了自己為什么會(huì)犯這一次的錯(cuò)誤，才能夠去做出相應(yīng)的改變。比如這一次曠課的原因是因?yàn)樗^(guò)頭了，不是故意曠課的，還是想睡覺(jué)不想上課，沒(méi)有上課的想法，或者是因?yàn)槠渌氖虑�。主觀意識(shí)上的曠課行為和非故意的曠課行為所要受到的懲罰是不一樣的，所以一定要搞清楚自己犯這一次錯(cuò)誤的原因。
四、分析錯(cuò)誤的影響
錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是老師及時(shí)指出，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想！曠課是不能讓我們學(xué)到知識(shí)的行為，課都沒(méi)有來(lái)上又怎么能夠?qū)W到知識(shí)呢？而學(xué)生在學(xué)校里面最應(yīng)該做的就是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，所以曠課的影響是比較的大的，要結(jié)合自己的實(shí)際情況去分析自己犯錯(cuò)帶來(lái)的影響。
五、表一表決心
要表明自己絕對(duì)不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤的決心，讓老師明白你想要改正自己的決心，才能夠得到老師的原諒。
曠課學(xué)生檢討書(shū) 篇9
敬愛(ài)的孫老師:
您好!我是XX級(jí)護(hù)理班的李利紅，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒(méi)有請(qǐng)假，我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的'反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔(dān)心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。
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